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【學(xué)情預(yù)設(shè)】 師：接下來(lái)該如何計(jì)算呢？小組討論，匯報(bào)交流。【學(xué)情預(yù)設(shè)】預(yù)設(shè)1：有同學(xué)想出了正確解法，由這位同學(xué)講一講自己的思路。全班討論，再自主計(jì)算。預(yù)設(shè)2：沒(méi)有同學(xué)想出來(lái)，師進(jìn)行引導(dǎo)。師：我可以在末尾添“0”嗎？為什么？引導(dǎo)學(xué)生理解：除到被除數(shù)的末尾有余數(shù)時(shí)，可以根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在余數(shù)后面添O繼續(xù)除。由于被除數(shù)28是整數(shù)，小數(shù)點(diǎn)沒(méi)有寫出來(lái)，因此要在被除數(shù)的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后，再接著計(jì)算。然后讓學(xué)生自己嘗試寫出完整過(guò)程。（3）回顧與反思。師：根據(jù)回顧剛才的計(jì)算過(guò)程，你能說(shuō)一說(shuō)計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法要注意什么嗎？學(xué)生自由發(fā)言，師生共同總結(jié)：①商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；②如果除到被除數(shù)的末位仍有余數(shù)，要在余數(shù)后面添“0”繼續(xù)除。（4）鞏固與強(qiáng)化。完成教材P25“做一做”第（1）題。2.探究被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的計(jì)算方法。課件出示教材P25例3。（1）嘗試列式。組織學(xué)生自主讀題，理解題意，列出算式。【學(xué)情預(yù)設(shè)】生獨(dú)立列式：5.6÷7。（2）探索計(jì)算方法。先獨(dú)立嘗試，然后小組交流。師：在計(jì)算過(guò)程中，遇到什么問(wèn)題？【學(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生能說(shuō)出被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小。師：被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小，商會(huì)出現(xiàn)什么情況？引導(dǎo)學(xué)生自主探究知識(shí)，并總結(jié)：被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小，不夠商1，就應(yīng)該在被除數(shù)的個(gè)位上方，也就是商的個(gè)位處寫0，用0來(lái)占位。然后讓學(xué)生獨(dú)立完成豎式計(jì)算過(guò)程。（3）驗(yàn)算。師：怎樣驗(yàn)算呢？學(xué)生自主嘗試，再小組交流討論，集體匯報(bào)。
【學(xué)情預(yù)設(shè)】用乘法驗(yàn)算。 （4）小結(jié)歸納。師：回顧剛才的計(jì)算過(guò)程，你能說(shuō)一說(shuō)被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的計(jì)算方法嗎？小組討論，集體匯報(bào)。①小數(shù)除以整數(shù)，如果小數(shù)的整數(shù)部分不夠除，在商的個(gè)位上商0占位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)再繼續(xù)除。②除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的驗(yàn)算方法同整數(shù)除法的驗(yàn)算方法相同，即用商乘除數(shù)，看積是否等于被除數(shù)。（5）跟蹤訓(xùn)練。完成教材P25“做一做”第（2）、（3）題。三、鞏固運(yùn)用1.教材“練習(xí)六”第3題。獨(dú)立完成，集體訂正。2.教材“練習(xí)六”第6題。先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)在哪，再訂正。教材“練習(xí)六”第9題。組織學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是如何判斷的。四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。【板書(shū)設(shè)計(jì)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2）
【教學(xué)反思】本節(jié)課主要是探索并發(fā)現(xiàn)小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算中特殊情況的處理方法，進(jìn)一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確、熟練地進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算。我在新知探究過(guò)程中，讓學(xué)生從已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過(guò)自主探索與交流，發(fā)現(xiàn)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法特殊情況的處理方法，達(dá)到了不錯(cuò)的效果。
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