一個(gè)圓片的 表示什么意思?
你知道下面這個(gè)圖表示什么意思嗎? 要數(shù)幾次才能數(shù)完?
相同的長(zhǎng)方形,平均分的份數(shù)越多(分?jǐn)?shù)單位越?。?,數(shù)的次數(shù)(分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù))就越多。
(1)在“分?jǐn)?shù)墻”里你能找到哪些分?jǐn)?shù),請(qǐng)把它們從小到大排列起來(lái)。
[教材P110 活動(dòng)3 第(1)小題]
認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾
把一個(gè)物品或一些物品,平均分成幾份,其中的一份就是幾分之一。
把一個(gè)物品或一些物品,平均分成幾份,其中的幾份就是幾分之幾。
分子為 1 時(shí),看分母。 分母大,分?jǐn)?shù)反而?。? 分母小,分?jǐn)?shù)反而大。
分母相同時(shí),看分子。 分子大,分?jǐn)?shù)就大。 分子小,分?jǐn)?shù)就小。
(2)1 里面有幾個(gè) 、幾個(gè) 、幾個(gè) ……幾個(gè) ?
[教材P110 活動(dòng)3 第(2)小題]
[教材P110 活動(dòng)3 第(3)小題]
(3)哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)相加的和等于 1?
只參加A的人數(shù)+只參加B的人數(shù)+A、B都參加的人=總?cè)藬?shù)
參加A的人數(shù)+參加B的人數(shù)-A、B都參加的人=總?cè)藬?shù)
求兩個(gè)集合的并集的元素個(gè)數(shù),就是用兩個(gè)集合的元素個(gè)數(shù)的和減去它們的交集的元素的個(gè)數(shù)。
在我校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),本班有7人報(bào)名50米短跑,有5人報(bào)名跳遠(yuǎn),最后老師讓報(bào)名參加這兩項(xiàng)比賽的同學(xué)起立,可是數(shù)來(lái)數(shù)去卻只有9人參賽。你知道為什么嗎?
[教材P112 練習(xí)二十四 第10題]
13.分針從 “12” 旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置,所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾?用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。
[教材P113 練習(xí)二十四 第13題]
[教材P114 練習(xí)二十四 第17題]
小蘭的年齡:64÷8=8(歲)
爸爸的年齡:8×4=32(歲)
答:小蘭的爸爸 32 歲,小蘭 8 歲。
爺爺今年64歲。小紅的年齡是爺爺?shù)? ,爸爸的年齡是小紅的4倍。小紅和爸爸各是多少歲?
二、分針從 12 旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置,所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾? 用分?jǐn)?shù)表示出來(lái),并寫(xiě)出經(jīng)過(guò)了多少分鐘。
三、元元和路路各跳了多少下?
元元:54÷6=9(下) 9×5=45(下)路路:45÷5=9(下) 9×3=27(下)
答:元元跳了45下,路路跳了27下。
四、三(1)班有 50 人,喜歡畫(huà)畫(huà)的有 28 人,喜歡音樂(lè)的有 30 人,兩項(xiàng)都不喜歡的有 7 人,兩項(xiàng)都喜歡的有多少人?
28+30-(50-7)=15(人)
答:兩項(xiàng)都喜歡的有15人。

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10 總復(fù)習(xí)

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