《裝飾自己的名字》教學(xué)方案教材解析本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課，以裝飾自己的名字為主要目標(biāo)。通過(guò)寫自己的名字，讓學(xué)生了解各種美術(shù)字體的特點(diǎn)，比較變體美術(shù)字并感受變體文字的趣味性。引導(dǎo)學(xué)生掌握變體美術(shù)字的基本書寫方法，提高對(duì)美術(shù)字裝飾和美化效果，了解美術(shù)字在生活中的廣泛運(yùn)用。本課以學(xué)生親切、熟悉的名字為題材，更好的激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和獨(dú)創(chuàng)思維，讓學(xué)生能夠自信、大膽、自由地通過(guò)美術(shù)形式表達(dá)想法與感情。 教學(xué)目標(biāo)1．欣賞用不同裝飾方法裝飾的漢字，欣賞同伴有趣的名字，了解裝飾自己名字的方法。2．通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、想想、畫畫等形式，美化裝飾自己的名字。3．發(fā)展學(xué)生的形象思維能力、聯(lián)想與創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn) 美化裝飾自己名字的方法。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合自己的名字特點(diǎn)選擇裝飾方法。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：制作多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：美術(shù)本、彩筆等工具。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程 一、 創(chuàng)設(shè)情境1．學(xué)生介紹自己名字的由來(lái)(課前請(qǐng)學(xué)生向父母了解自己名字的由來(lái)。)師：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己好聽的名字，這可都是你們的爸爸媽媽從漢字中精心挑選了一個(gè)或者兩個(gè)字作為你的名字，誰(shuí)能告訴大家爸爸媽媽為什么要給你取這個(gè)名字?請(qǐng)幾位同學(xué)到黑板上寫出自己的名字，并談?wù)勛约好值囊饬x。師：假如老師在你的名字上做一點(diǎn)兒裝飾，你看行嗎?2．教師板書：把漢字變成圖畫，使學(xué)生名字變漂亮。師：同學(xué)們，這里做了什么改變? 3．有什么辦法能使自己的名字變得漂亮呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。板書課題（第3課  裝飾自己的名字）。【設(shè)計(jì)意圖】談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、 引導(dǎo)欣賞，探究方法引導(dǎo)學(xué)生欣賞書中的圖片以及其他學(xué)生設(shè)計(jì)的美術(shù)字，啟發(fā)裝過(guò)渡：其實(shí)，我們的名字都能變得很有趣，大家來(lái)看：1．了解三種裝飾方法（1）“戴帽子”以“吳”字介紹方法一請(qǐng)學(xué)生認(rèn)一認(rèn)，這是什么字?師：大家看，怎么把這個(gè)字裝飾得好看呢?師：小吳同學(xué)有什么愛(ài)好?小結(jié)：他最喜歡玩電腦，上面的“口”變成了電腦，這樣的法我們稱作“戴帽子”。板書：戴帽子（2）“穿花衣”師：還是“吳”字，你發(fā)現(xiàn)什么呢? .小結(jié)：這個(gè)字像是穿上了一件彩色的衣服，這種方法我們稱“穿花衣”。板書：穿花衣（3）“找朋友”舉例：“和”字師：請(qǐng)大家再看屏幕，認(rèn)一認(rèn)，這是什么字？師：有什么好方法使它變漂亮呢？請(qǐng)看。師：同學(xué)們，“和”字為什么要這樣裝飾呢：小結(jié)：字的右邊變成了和平鴿組成的圓，原來(lái)他在裝飾這個(gè)字的時(shí)候想到了和平鴿，找到了“和平鴿”這個(gè)好朋友來(lái)裝飾，這個(gè)方法我們叫做“找朋友”。板書：找朋友(就是把與字相關(guān)圖形或元素加到里面去。)2．欣賞作品（舉一反三）認(rèn)一認(rèn)，評(píng)一評(píng)。老師的三個(gè)法寶你掌握沒(méi)有？下面我們一起來(lái)欣賞幾位小朋友裝飾的名字，看看他們運(yùn)用了什么樣的方法進(jìn)行裝飾的？（PPT出示）3．想一想，說(shuō)一說(shuō)。     你準(zhǔn)備怎樣設(shè)計(jì)你的名字？在小組里說(shuō)一說(shuō)。【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生比較生活中常用字與創(chuàng)意美術(shù)字的差異，認(rèn)識(shí)以不同方法來(lái)造型字的差異，打開學(xué)生的視野和思維的空間。三、藝術(shù)實(shí)踐1．師示范方法和步驟。 2．學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作。要求：請(qǐng)同學(xué)們拿起畫筆，動(dòng)動(dòng)腦筋，用自己喜歡的方法裝飾美化一下自己的名字。并添加相關(guān)背景,將名字變成一幅畫。 提示：（1）可設(shè)計(jì)名字里的一個(gè)字,也可設(shè)計(jì)兩個(gè)或者三個(gè)字。 （2）構(gòu)圖要飽滿，用色要大膽，有自己的特色。【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)嘗試練習(xí)探索，掌握方法，體會(huì)樂(lè)趣。四、展示評(píng)價(jià)1．展示作品，讓同學(xué)來(lái)猜一猜？2．看看誰(shuí)裝飾的名字有特點(diǎn)、美麗又有意義？
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)展示評(píng)價(jià)活動(dòng)，鞏固所學(xué)知識(shí)，獲得成功的喜悅。五、總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)用“戴帽子”“穿花衣”“找朋友”的方法來(lái)裝飾自己的名字，將來(lái)還可以給自己學(xué)校的名稱，書名等生活中自己喜歡的字進(jìn)行裝飾和美化，使它更獨(dú)特、更美麗、更有意義。

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第3課 裝飾自己的名字

版本： 人教版（2024）

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