單元教學(xué)設(shè)計(jì)課題：Unit 3Are you Kitty?一、學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生思維活躍，好奇心強(qiáng)，求知欲、模仿欲以及模仿能力都很強(qiáng)，但是他們注意力集中的時(shí)間還比較短，口語交際能力還比較弱。教師應(yīng)當(dāng)利用多種教學(xué)手段，以聽、演、說、唱、畫、作、讀、寫等多種活動(dòng)形式及其學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語，并鼓勵(lì)其多運(yùn)用英語進(jìn)行交際。知識(shí)儲(chǔ)備方面，學(xué)生在一年級(jí)上學(xué)期學(xué)過“ I’m ... ”句型，知道其原型是“ I’m ... ”， 也知道其意義是“我是...”。在二年級(jí)上冊Unit2  I’m Danny中學(xué)習(xí)了“ I’m ...”，“ You’re ...”句型以及yes和no的用法。而在同冊Unit 3 Are you Alice? 中首次學(xué)習(xí)了 Are you ...?問句。語言技能方面，學(xué)生已經(jīng)會(huì)用“Are you ... ? ”來詢問對方的身份，也會(huì)用Yes.或者No.進(jìn)行對此問句的簡單回答。 二、教材分析 本單元為滬教小學(xué)英語三年級(jí)上冊第一模塊第三單元，教學(xué)內(nèi)容是用英語詢問別人的名字或性別，學(xué)習(xí)的句型為一般疑問句及回答方式。本單元內(nèi)容相對簡單，并且在二年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中有涉及到一般疑問句“Are you...?”以及肯定回答和否定的回答。所以本單元核心句型是一般疑問句“Are you ...?”以及肯定回答”Yes, I am.“否定回答”No, I'm not.“ 本單元是對學(xué)生所學(xué)舊知的回顧、整合和運(yùn)用。在教材的處理上，學(xué)生在熟練運(yùn)用舊知的基礎(chǔ)上，也需要整合描述身材外貌的形容詞等等。本單元學(xué)習(xí)將為一般疑問句的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 三、單元設(shè)計(jì)思路和依據(jù)  本單元分為五個(gè)課時(shí)，首先，復(fù)現(xiàn)了一年級(jí)和二年級(jí)已學(xué)的自我介紹，詢問對方身份，男生女生性別區(qū)分等內(nèi)容，在三年級(jí)英語學(xué)習(xí)中，將會(huì)在此基礎(chǔ)上加入書寫訓(xùn)練，并通過內(nèi)容復(fù)現(xiàn)鞏固應(yīng)用。其次，由第一課時(shí)所學(xué)的單詞和句式，詢問對方的信息，引出后面在狼和羊故事中深度運(yùn)用，最后，過渡到繪本延伸，難度遞增，由易到難。第一課時(shí):本課時(shí)是以Nini 和Tom逛玩具店為主線，在與機(jī)器人的對話中，復(fù)習(xí)已知句型 You are...和Are you hungry/hot? Yes, I am hungry./hot.通過對話，深入學(xué)習(xí)已知單詞boy和girl, 并對oy，ir發(fā)音組合進(jìn)行操練與延伸，同時(shí)，三年級(jí)英語學(xué)習(xí)逐步加入書寫訓(xùn)練，本課時(shí)對字母Ee, Ff進(jìn)行重點(diǎn)書寫訓(xùn)練。第二課時(shí)：本課時(shí)的學(xué)習(xí)話題是Are you Kitty? 學(xué)習(xí)內(nèi)容是Listen and say&Play a game。通過玩游戲捉迷藏，學(xué)習(xí)用主要句型是Are you...? Yes, I am./ No, I 'm not. 詢問別人的身份。同時(shí)通過小視頻正確引導(dǎo)學(xué)生書寫句型。第三課時(shí)故事:The wolf and the sheep主要是幫助同學(xué)們在故事情境中綜合運(yùn)用本課重點(diǎn)句型Are you ... ? Yes, I am./No, I'm not.在學(xué)習(xí)本故事前，學(xué)生已經(jīng)具備一定的語言儲(chǔ)備，主要運(yùn)用角色扮演的方式來進(jìn)行對本單元重點(diǎn)句型的鞏固和拓展。第四課時(shí):Let’s punish the bad wolf通過闖關(guān)的形式，復(fù)習(xí)本單元所涉及的詞句。在故事線上延續(xù)了第三課時(shí)狼與羊的故事，學(xué)生每闖過一關(guān)，進(jìn)度條即可向前一步。本課時(shí)關(guān)卡由易到難，學(xué)生先嘗試補(bǔ)全句子，再到最后輸出簡短但完整的自我介紹。第五課時(shí)：Are you an alien?（拓展繪本），閱讀外星人相關(guān)繪本，通過與外星人身份詢問的互動(dòng)中，加深對Are you...? 這一單元核心句型的了解。同時(shí)，在幫助外星返回其星球的故事情節(jié)中，感受到友好與善良，學(xué)會(huì)助人為樂，善待他人。根據(jù)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，五位老師主要運(yùn)用了游戲教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、情景交際法，采用視聽結(jié)合、游戲、表演故事等手段，以詞帶句、以句帶篇，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩。通過多樣化方式，并創(chuàng)設(shè)符合真實(shí)生活的英語學(xué)習(xí)場景，等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語進(jìn)行交際的興趣和培養(yǎng)聽、說、讀、寫等各項(xiàng)語言技能。 四、單元教學(xué)安排課時(shí)話題素材內(nèi)容第一課時(shí)You are a boy.Look and learn&Read and circle&Learn the letters第二課時(shí)Are you Kitty?Listen and say/Play a game第三課時(shí)The wolf and the sheepEnjoy a story第四課時(shí)Let’s punish the bad wolfReview第五課時(shí)Are you an alien?拓展繪本（拓展知識(shí)，了解文化，開拓視野） 五、單元教學(xué)目標(biāo)1.語言知識(shí)目標(biāo)： 在情境中，能聽、會(huì)說以下詞匯：boy, girl, am, no, not, yes在情境中，能聽、會(huì)說以下表達(dá)方式：Are you...? Yes, I am./ No, I 'm not.
2.語言技能目標(biāo)：（1）聽懂詢問彼此身份的簡單對話。（2）用I’m a boy/girl. 介紹自己。用Are you...?詢問對方的身份。（3）讀懂詢問別人身份的對話。欣賞故事《狼和羊》，了解故事的大意。（4）正確書寫字母Ee和Ff。正確書寫本單元核心詞匯和核心句型。3.學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：（1）積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流。（2）在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)傾聽與思考。
4.情感態(tài)度目標(biāo)：（1）通過歌曲、游戲、活動(dòng)體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣（2）在鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)中樹立信心，使學(xué)生能積極向上，持續(xù)發(fā)展。
5.文化意識(shí)目標(biāo)：能夠恰當(dāng)?shù)厥褂糜⒄Z詢問他人，介紹自己。 第二課時(shí) 課時(shí)話題：Are you Kitty?教學(xué)內(nèi)容：Listen and say/Play a game教學(xué)目標(biāo)：通過Listen and say的情景對話，幫助學(xué)生理解和掌握句型Are you...? Yes, I am./No, I’m not.通過“捉迷藏”游戲，進(jìn)一步鞏固和使用本單元的核心句型。教學(xué)重點(diǎn)：能用I’m a boy/girl. 介紹自己。能靈活運(yùn)用Are you...? Yes, I am./ No, I’m not.進(jìn)行詢問并與他人交流。教學(xué)難點(diǎn)：用Are you...? Yes, I am./ No, I’m not.進(jìn)行詢問并與他人交流。加入年齡，性別，歲數(shù)，高矮或胖瘦等單詞補(bǔ)充對話句型。教學(xué)過程：步驟目的師生活動(dòng)組織教學(xué)及復(fù)習(xí)歌曲導(dǎo)入，熱身課堂。Enjoy a song about hide and seek.新知呈現(xiàn)與歸納話題導(dǎo)入，激發(fā)興趣，并引入主題。 情景對話，學(xué)習(xí)新知。   情景對話，根據(jù)提示回答問題。 4．通過不同人物進(jìn)行問答對話。 Let’s learn.Q: Who are they? Let’s learn1)  Learn the sentences “Are you...? Yes, I am./No, I’m not.” Let’s learn   4.Let’s talk  新知鞏固與活用 分角色朗讀，體會(huì)人物情感。 通過猜一猜，進(jìn)行核心句型進(jìn)行語言交流。 暫停視頻寫一寫，正確書寫單詞及句子。 看視頻拓展語言知識(shí)。 1. Role read.   2.Let’s play.   3.Let’s write.  4.Let’s learn more.小結(jié)對本課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。Words and phrasesSentence patterns作業(yè)布置及提交及時(shí)鞏固，拓展延學(xué)。Follow to read the book of page10-11. 2. Choose one relevant story to read. (選擇以下相關(guān)的繪本閱讀)   

相關(guān)課件

英語三年級(jí)上冊Unit 3 Are you Kitty?優(yōu)秀ppt課件：

這是一份英語三年級(jí)上冊Unit 3 Are you Kitty?優(yōu)秀ppt課件，文件包含滬教版英語三年級(jí)上冊Unit3《AreyouKitty》第四課時(shí)課件pptx、滬教版英語三年級(jí)上冊Unit3《AreyouKitty》第四課時(shí)教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共25頁， 歡迎下載使用。

小學(xué)滬教牛津版(六三制三起)Module 1 Getting to know youUnit 3 Are you Kitty?一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt：

這是一份小學(xué)滬教牛津版(六三制三起)Module 1 Getting to know youUnit 3 Are you Kitty?一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt，文件包含滬教版英語三年級(jí)上冊Unit3《AreyouKitty》第三課時(shí)課件pptx、滬教版英語三年級(jí)上冊Unit3《AreyouKitty》第三課時(shí)教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共46頁， 歡迎下載使用。

小學(xué)英語滬教牛津版(六三制三起)三年級(jí)上冊Module 1 Getting to know youUnit 3 Are you Kitty?完整版課件ppt：

這是一份小學(xué)英語滬教牛津版(六三制三起)三年級(jí)上冊Module 1 Getting to know youUnit 3 Are you Kitty?完整版課件ppt，文件包含滬教版英語三年級(jí)上冊Unit3《AreyouKitty》第一課時(shí)課件pptx、滬教版英語三年級(jí)上冊Unit3《AreyouKitty》第一課時(shí)教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

小學(xué)英語unit3 Are you kitty?優(yōu)秀習(xí)題ppt課件

小學(xué)英語unit3 Are you kitty?優(yōu)秀習(xí)題ppt課件
小學(xué)英語新版-牛津上海版三年級(jí)上冊u(píng)nit3 Are you kitty?獲獎(jiǎng)習(xí)題ppt課件

小學(xué)英語新版-牛津上海版三年級(jí)上冊u(píng)nit3 Are you kitty?獲獎(jiǎng)習(xí)題ppt課件
小學(xué)英語unit3 Are you kitty?完美版習(xí)題ppt課件

小學(xué)英語unit3 Are you kitty?完美版習(xí)題ppt課件
2020-2021學(xué)年unit3 Are you kitty?優(yōu)秀ppt課件

2020-2021學(xué)年unit3 Are you kitty?優(yōu)秀ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)英語滬教牛津版(六三制三起)三年級(jí)上冊電子課本

Unit 3 Are you Kitty?

版本： 滬教牛津版(六三制三起)

年級(jí)： 三年級(jí)上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部