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設計意圖 有利于學生在具體的操作過程中鞏固已有知識，為學習新知作好鋪墊。二、探究新知探究點 用量角器畫角（一）揭示課題。師：我們已經(jīng)認識了角，會用量角器量角，也會對角進行分類，那么角是怎樣畫出來的呢？今天我們就一起來探究“畫角”。（板書課題）師：如果知道一個角的度數(shù)，要畫這個角，猜一猜我們要用哪些工具？生：量角器、三角尺（直尺）。師：接下來我們就用這些工具來畫角。（二）教學角的畫法。1.出示例題：畫一個60°的角，你有什么好辦法嗎？（1）小組討論交流60°的角的畫法。（2）匯報結論。2.用三角尺畫角。三角尺里有一個角是60°的，我們用它來畫。（1）學生用三角尺畫角，教師巡視指導。（2）課件演示用三角尺畫角的步驟。（3）總結用三角尺畫角的步驟。（課件出示）①先畫一條射線。②用三角尺60°角的一條邊對齊射線，頂點對齊射線的端點。③從三角尺60°角的頂點出發(fā)，沿另一條邊再畫一條射線。設計意圖 讓學生在動手操作、動態(tài)演示中明晰步驟，在師生交流中體驗學習方法，在模仿鞏固中掌握重點，在檢查反饋中培養(yǎng)習慣，讓學生對知識有深刻的理解，力求讓全體學生都能掌握畫角的技能，同時給學生充分的思維空間，以發(fā)揮學生學習的自主性和實踐性。3.用量角器畫角。（1）師：你們能自己試著用量角器畫出一個60°的角嗎？如果有困難，可以查閱教材P43例3的畫法。預設：學生能順利用量角器畫出這個角，但是對操作步驟不一定非常清楚。（2）提煉畫角步驟。師：你們是怎樣畫出這個60°的角的？說一說畫角的步驟。預設：學生基本能用自己的語言描述畫角的步驟，教師引導其說出關鍵點，即在畫角的時候要注意的細節(jié)。師：畫一個指定度數(shù)的角到底要經(jīng)過哪幾步呢？師小結：第一步，畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合。第二步，在量角器相應度數(shù)的刻度線的地方點一個點。第三步，以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。（板書）（3）試一試：請你用量角器畫出一個40°的角。（4）請分別畫出一個70°和一個110°的角，比一比在畫它們的時候有什么不同。設計意圖 這一環(huán)節(jié)教師讓學生嘗試用量角器畫60°的角，對有困難的學生，教師提出讓他們自學教材上的畫法，鍛煉了學生的自主學習能力；然后組織交流具體畫法，并初步梳理畫角步驟。針對學生容易找錯內外圈刻度，把銳角畫成鈍角，鈍角畫成銳角這一錯誤做法，教師引導學生特別關注起始邊與量角器內外圈度數(shù)的對應處理。使學生在自主探究與合作交流的過程中，真正理解和掌握根本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想與方法，獲得豐富的數(shù)學經(jīng)驗，體驗學習的快樂。三、當堂練習1.課件出示題目。2.課件出示教材“做一做”的部分題目。四、課堂總結師：這節(jié)課你有什么收獲？（學生交流，教師總結出示）用量角器畫指定度數(shù)的角的步驟：1.畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合。2.在量角器相應度數(shù)的刻度線的地方點一個點。3.以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。五、課后作業(yè)請完成教材練習七第12題。六、板書設計板書畫角畫指定度數(shù)的角的步驟：（1）畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合。（2）在量角器相應度數(shù)的刻度線的地方點一個點。（3）以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。七、教學反思“畫角”是在學生學習了“角的度量”“角的分類”之后進行教學的。學生已經(jīng)知道了量角的方法，對于反過來探究角的畫法興趣非常濃厚。成功之處 本節(jié)課以學生發(fā)展為本，通過現(xiàn)實的、富有挑戰(zhàn)性的學習內容，調動學生學習的積極性。從學生已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)，給學生提供從事數(shù)學活動的時間和空間，通過畫角這一操作活動，讓學生經(jīng)歷操作的過程，體驗成功的快樂，培養(yǎng)學生的實際操作能力。不足之處 理清畫角時起始邊和量角器內外圈度數(shù)的對應關系對學生來說有些困難。學生在畫角的過程中，會出現(xiàn)把內外圈刻度弄混的情況，這說明他們在畫角時，頭腦里并沒有去認真想清楚該找內圈刻度還是外圈刻度，只是看到相應度數(shù)就馬上點上點，導致把銳角畫成了鈍角，把鈍角畫成了銳角，教師應加強這方面的指導與練習。
這是一份人教版七年級上冊4.3.1 角教學ppt課件，共20頁。PPT課件主要包含了知識回顧，創(chuàng)設情境引入新知，自主預習，自主探究，角的表示，知識梳理，隨堂練習，填一填等內容，歡迎下載使用。
這是一份2021學年第四章 幾何圖形初步4.3 角4.3.1 角示范課課件ppt，共33頁。PPT課件主要包含了生活中的圖形，掌握角的表示方法，角的定義，角的表示，角的度量，角的畫法，角的定義1，角的內部，試一試，怎樣表示一個角呢等內容，歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學四年級上冊畫角優(yōu)質課ppt課件，共14頁。PPT課件主要包含了你還記得嗎，動腦筋，刻度線等內容，歡迎下載使用。
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