人教版PEP英語五年級Unit1 My week全英教學設(shè)計課題PA Let's spell教學目標1.Key Words:feet, beef, meet, tea, read,eat.2. The letter compoundsee and ea in the stressed syllablethey say /i:/.3. Read the chant and complete the exercises.教學重點Students can write and say feet, beef, meet, tea, read,eat.教學難點Students can use pronounce ee and ea in the words, read the chant and complete the exercises.教學準備Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordingsStudent Preparation: Pre-class preparation教學過程一、Lets review:My days of a week 二、PresentationGame time(二)Look and say1.Look at the school timetable.2.Ask and answer in pairsRevisionLet's review y says /i/ and the words together.(四)Lets watchtry to learn how to pronounce ee and ea in these words? (五)You can find the letter compoundee in the stressed-syllable , ee says /i:/, and watch the video with teachers explanation.(六)Learn some new words feet, beef, meet” with some pictures ,records and sentences.(七)Games: Balloons(八)Lets watchthe letter compoundee in the stressed-syllable , ee says /i:/(九)You can find the letter compoundee in the stressed-syllable , ee says /i:/, and watch the video with teachers explanation.(十)Learn some new words tea, read,eat” with some pictures ,records and sentences(十一)Games: Rabbits(十二)Practice:  1.Listen,number and match  2.Lets watch the video and play the game (十三)Lets watch the chant(十四)Practice:  1.Read , fill the chant together.  2.Group work: Four students read the chant3.Read, listen and tick4.Listen, circle and write十五Summary:1.The letter compoundsee and ea in the stressed syllable,they say /i:/.2.Key Words:feet, beef, meet, tea, read,eat. 板書設(shè)計 課后作業(yè)Read the words with the record.Write the words, one word one line.Review the chant.Complete the exercises. 教學反思 We should design more games and practice sessions to arouse students’ interest. 

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小學英語人教版 (PEP)五年級上冊電子課本

Part A

版本: 人教版 (PEP)

年級: 五年級上冊

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