?部編版初中語文七年級下冊第8課《土地的誓言》同步練習題
一、單選題(共5小題)
1.下列加點字的注音全部正確的一項是(????)
A.摯痛(zhí)??胸膛(táng)??噴涌(yǒng) B.仰望(yǎng)??白樺(huā)??呻吟(yín)
C.斑斕(lán)??召喚(zhào)??纏繞(chán) D.默契(qiè)??山澗(jiàn)??漿液(jiāng)
2.依次填入下面橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊豁検????)
??我總是被這種聲音所纏繞，?????我走到哪里，?????我睡得很沉，?????在睡夢中突然驚醒的時候，我?????會突然想到是我應(yīng)該回去的時候了。
A.不管???還是???或者???總 B.不管???即使???或者???都
C.不論???或者???還是???都 D.不論???即使???還是???總
3.下列各句中有語病的一項是(????)
A.在故鄉(xiāng)的土地上，我印下無數(shù)的腳步。
B.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！
C.土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒。
D.原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。
4.依次填入下列橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検?????)
①我的手掌一接近土地，心就變得?????。
②在春天，東風吹起的時候，土壤的香氣便在田野里?????。
③禾稻的香氣是?????的，碾著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……
A.平靜? ? ? ? 漂浮? ? ? ? 劇烈 B.寧靜? ? ? ? 飄起? ? ? ? 熱烈
C.安靜? ? ? ?飄蕩? ? ? ? ?強烈 D.平靜? ? ? ?飄起? ? ? ? ?強烈
5.給下列句子排序，正確的一項是(????)
①不知道你曾否為土地涌現(xiàn)過許許多多的遐想？
②當你坐在汽車上，倚著車窗看萬里平疇的時候。
③或者，在農(nóng)村里，看到一個老農(nóng)捏起一把泥土，仔細端詳，想鑒定它究竟適宜種植什么谷物和蔬菜的時候。
④或者，當你自己隨著大伙在田里插秧，黑油油的泥土吱吱地冒出腳縫的時候。
⑤當你坐在飛機上，看著我們無邊無際的像覆蓋上一張綠色地毯的大地的時候。
⑥這里我想來談?wù)劥蟮?，談?wù)勀嗤痢?br /> A.①⑤②③④⑥ B.⑥⑤②③④①
C.①③④⑤②⑥ D.⑥③④⑤②①

二、填空題(共2小題)
6.解釋詞語或根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語。
(1)亙古：?????????????????
(2)摯痛：?????????????????
(3)讕語：?????????????????
(4)?????：（野獸）大聲嚎叫。
(5)?????：燦爛多彩。
(6)?????：骯臟的東西。
(7)?????：江河湖泊的水溢出，四處流淌。比喻壞的事物不受限制地流行。
(8)?????：荒誕離奇；古怪。
(9)?????：雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解；秘密的條約或口頭協(xié)定。
7.文學常識填空。
? ? ? 本文（《土地的誓言》）作者是?????，原名?????，遼寧昌圖人，作家。 主要作品 有長篇小說《?????》《?????》，短篇小說《?????》等。

三、綜合題(共1小題)
8.耕地在減少，生存受到挑戰(zhàn)。然而，餐桌上的浪費現(xiàn)象卻十分驚人。一些有識之士發(fā)起了“光盤行動”，得到了大家的積極響應(yīng)。張老師將珍惜土地與“光盤行動”結(jié)合起來，擬寫了一條宣傳標語，但只寫了前半句。請在下列備選詞語中選擇恰當?shù)脑~語組成后半句，與前半句相對。
備選詞語：光盤行動? ?開啟? ?踐行? ?勤儉人? ?收藏? ?節(jié)約風
前半句：珍惜土地資源心懷感恩情
后半句：??????????????????


四、現(xiàn)代文閱讀(共1小題)
9.閱讀下文，回答問題。
泥土的聲音
??①我又聽到了泥土的聲音。
??②匍匐在綠草茸茸的田埂上，我喃喃著，我甚至用手緊緊地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，凝視著，幾乎是貪婪般地嗅著那久違了的氣息，我分明聽到了泥土細膩而真實的呢喃聲。我合掌，側(cè)耳良久，然后我張 開掌，泥土又順著手心落下，那一捧泥土又漫開去。一陣令人心悸般的愜意透過手心浸入心脾。人，似乎無端地就舒坦起來。
??③我抬頭仰望著碧藍的天空，此時，天空一塵不染。而遙遠處山巒逶逶迤迤，像一幅寫意畫，線條像被水墨潑著，滲浸無痕。眼前是一眼望不見盡頭的橙綠，近處的稻穗已是搖搖曳曳。滿眼的青和橙綠，這是多年已 沒有過的，我的心兀然就戰(zhàn)栗起來。然后，頭又俯下去，我?guī)缀跏琴N在茸茸的草地上，我被無邊無垠的橙綠湮沒了。我又聽到泥土細細的聲音，那聲音輕輕的，那么幽悠，那樣靜穆，那般叫人無法言說，只有用心匍匐在土地上才能聽到。
??④稻穗抽出來了，趨于成熟。我坐起來，看著西天邊那輪爽朗的落日。我撫摸著已有些蕊花的稻穗和葉子，搖了一下，便攪動了一團幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此時完全安頓下來，久居都市被塵囂侵擾的心靈，陡地就回歸到寧靜中，虛空的心被眼前的景象充盈著。
??⑤在一輪落日的霞光里，兩個大叔扛著鋤頭走過來，他們在不遠處停下。我聽到他們的對話，他們說，要曬田了，稻要熟了。他們就用鋤頭給田埂開了一個缺口。我聽見他們用腳還在泥土上跺了跺。他們的褲管高高卷起來，然后拄著鋤頭在絮說著，他們的對話簡潔，交談中有爽朗的和憨厚的笑，我雖然沒有聽見他們說什么，但我明白他們的交談絕對與名利、權(quán)力無關(guān)，我曉得他們多半說著他們眼前的莊稼。
??⑥這是我兒時曾有的記憶。這幅景象越發(fā)讓我感動，我眼里幾乎噙著淚水，這記憶使我于艱難苦澀時嚼之如飴。我似乎看到泥土被犁頭一浪一浪翻開，跳躍著令人心顫的黑亮黑亮的光澤。牛，是弓著背的；犁也是弓著的；莊稼人也是弓著的。我明白，莊稼人只有當他們的腳踩在泥土上時才會彎下他們的腰。他們不僅僅是在與土地接觸，而且是在親近生命。父親就對我說，種莊稼的，只有雙腳踩在泥土里，心才會踏實。我想，他們才是偉大的哲學家?？嗝矗靠?。累么？累。但父親即使在兩腿沾滿泥土時，只要枕著田埂，他就能心安地睡起來。父親說是泥土給了他生命。
??⑦太陽快西沉了，大叔又用腳在泥土上跺了跺，然后扛著鋤頭走了。此時，夕陽的余暉與天與地合起來。我再次匍匐在土地上，我又聽到泥土中夾雜著細膩的嗶剝聲，那是泥土在發(fā)酵，那是莊稼在抽節(jié)，那聲音讓人心顫，它讓人虛空的心充盈起來。
??⑧人，狂躁不安時抑或怨憂難解時，去親近土地，聆聽泥土的聲音吧。那聲音像天籟之音，它使人寧靜，使你的內(nèi)心一塵不染。我又一次趴在田埂上，雙手捧著一抔泥土，然后，張開掌，泥土順手心落下，又浸洇開去。我又聽到泥土的呢喃聲。
(選自《中華散文》，有改動)

(1)本文是以什么為線索來組織材料的？
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(2)第③段中說“我的心兀然就戰(zhàn)栗起來”，第④段中又說“我狂躁不安的心此時完全安頓下來”，兩處加點詞語有什么表達效果？作者為何會有這兩種不同的感受？
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(3)文中多次寫到“我”匍匐在土地上，“我”聽到了泥土的聲音。作者這樣寫，表達了一種什么樣的思想感情？
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(4)結(jié)合語境，揣摩第⑥段畫線句子的含義，并分析其在文中的表達作用。
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(5)作家韓少功在《土地》一文中曾說：“總有一天，人們終究會明白綠遍天涯的大地乃是我們的生命之源，比任何東西都重要得多?！弊x完本文后，結(jié)合你對土地的認識，就你感觸最深的一點，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。
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參考答案

1.【答案】C
【解析】A項，“摯”應(yīng)讀“zhì”；B項，“樺”應(yīng)讀“huà”；D項，“契”應(yīng)讀“qì”。

2.【答案】B
【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞語的用法，要注意前后各句之間的關(guān)系。

3.【答案】A
【解析】“印下”和“腳步”搭配不當，“腳步”應(yīng)改為“腳印”。

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】(1)遠古。
(2)誠懇而深切。
(3)沒有根據(jù)的話。
(4)嗥鳴
(5)斑斕
(6)污穢
(7)泛濫
(8)怪誕
(9)默契

7.【答案】端木蕻良；曹京平；大地的海；科爾沁旗草原；憎恨

8.【答案】示例：踐行光盤行動開啟節(jié)約風
【解析】注意題目中“將珍惜土地與‘光盤行動’結(jié)合起來”的要求，標語的后半句必須以“光盤行動”為關(guān)鍵詞。

9.【答案】(1)作者對土地的感情（或“聽泥土的聲音”“泥土的聲音”）。
(2)“戰(zhàn)栗”的本義是“發(fā)抖，哆嗦”。第③段寫“我”仰望，“我”近觀，“滿眼的青和橙綠，這是多年已沒有過的”，土地所呈現(xiàn)出的無限生機給“我”的心靈帶來極大的觸動，所以“戰(zhàn)栗”。“安頓”的意思是“安穩(wěn)”。第④段中，“我”久居都市，被塵囂侵擾，當看到土地所孕育出的一片希望時，內(nèi)心感到愜意和滿足，心情自然安穩(wěn)下來。
(3)表達了作者對泥土的親近、熱愛、依戀的思想感情。
(4)含義：憨厚樸實的莊稼人不單單是在耕耘土地，播種希望，也是在親近和敬重生長希望、養(yǎng)育生命的土地。
作用：使作者的思想感情得到升華，突出和深化主題。
(5)略
【解析】(1)本題考查分析記敘文的線索。 第①段點題，第②段中有“我分明聽到了泥土細膩而真實的呢喃聲”， 第③段中有“我又聽到泥土細細的聲音”， 第⑦段中有“我又聽到泥土中夾雜著細膩的嗶剝聲”，從全文來看，“聽泥土的聲音”就是本文的線索，緊緊牽系著作者對泥土的感情。
(2)本題考查分析加點詞語的表達效果?？蓮淖髡咚鶎懙降木跋髞砝斫庾髡咔楦械淖兓冖鄱巫髡邔憽皾M眼的青和橙綠，這是多年已沒有過的”，有一種久別重逢的激動，更是對泥土上生機勃發(fā)的景象的感動，所以“戰(zhàn)栗”； 第④段則是寫泥土上的收獲，有一種如愿以償?shù)南矏傊椋瑑?nèi)心平靜。
(3)本題考查對作者情感的把握?！百橘搿薄奥牎笔且环N傾注情感的親切行為，行為上的親切，自然是情感上的親密，作者對泥土的依戀與熱愛溢于言表。
(5)本題為開放性試題。能表達出自己對土地的認識，圍繞土地說出自己的感受和體會即可。


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8* 土地的誓言

版本： 人教部編版

年級： 七年級下冊

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