
這是一份音樂三年級上冊歌表演 對鮮花獲獎課件ppt,文件包含人教版三上第六課第4課時歌表演《對鮮花》課件ppt、核心素養(yǎng)目標人教版三上第六課第4課時《對鮮花》教案doc、對鮮花mp3、對鮮花伴奏mp3、電影《劉三姐》經典歌曲《對歌》mp4等5份課件配套教學資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。
教學目標
1、審美感知:感受民歌特有的韻味,體驗歌曲的音樂要素,感受歌曲活潑、詼諧的情緒。2、藝術表現:能夠用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對鮮花》;初步了解對唱的演唱形式,積極參與對唱。3、創(chuàng)意實踐:根據自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞,并演唱。4、文化理解:通過聆聽、演唱、表現感受民族音樂與民俗風情的豐富多彩,增添對民族民間音樂的喜愛之情。
新知導入
春天到了,百花園里花兒都開了,爭奇斗艷。你們知道這些是什么花嗎?你還知道哪些花兒?
桔?;?br>芙蓉花
鳶尾花
玉蘭花
新知導入
謎語大大圓盤竿上掛,八月秋來開黃花。朝著太陽把頭轉,結出籽兒把油榨。
向日葵
新知講解
請同學們仔細聆聽歌曲,看看能不能找到謎語的答案?
什么開花在水里?什么開花像木耳?什么開花紅滿山?什么開花滿身刺?
菱角花鳳仙花山茶花薔薇花
新知講解
菱角花
鳳仙花
山茶花
薔薇花
新知講解
請同學們看譜聆聽歌曲,說一說歌曲的情緒是怎樣的。
歡快 活潑
新知講解
請同學們邊聽音樂邊畫拍,數一數歌曲有幾個樂句。
五個樂句。
新知講解
請同學們用手打節(jié)奏,跟隨節(jié)奏讀歌詞。
新知講解
請同學們試著跟隨伴奏唱一唱歌譜。
新知講解
音樂知識
附點四分音符 X · 時值:一拍半附點八分音符 X · 時值:四分之三拍
請同學們數一數歌曲中有幾個附點四分音符和附點八分音符。
新知講解
請同學們分句學唱歌譜,注意附點四分音符和附點八分音符的時值。
新知講解
請同學們試著填詞演唱歌曲。
新知講解
請同學們聽一聽歌曲錄音,它的演唱形式有什么特點?
這首歌曲跟我們以往學的歌曲不一樣,歌曲是一問一答的演唱形式,這樣的演唱形式叫對唱,是一種具有知識性和趣味性的對歌。
新知講解
請同學們欣賞其他對歌,看看他們的問題和答案分別是什么?
新知講解
請同學們說一說對唱與齊唱所達到的演唱效果有什么不同。
對唱是聲樂的一種演唱形式,指兩個人或兩組人對答的演唱形式。
課堂練習
請同學們創(chuàng)編新的歌詞并唱一唱。
什么開花像喇叭牽牛開花像喇叭
什么開花向太陽向日葵開花向太陽
什么開花白又香茉莉開花白又香
課堂總結
本節(jié)課我們學習演唱《對鮮花》,感受了對唱這種演唱形式的藝術魅力,歌曲表現了多樣的美麗的花,讓我們在今后的生活中,多去發(fā)現美、感受美,創(chuàng)造美!
板書設計
對鮮花初聽歌曲對唱的演唱形式學唱歌曲
作業(yè)布置
請同學們課后收集有關花的歌曲,和同學們分享。
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