姓名：性別：籍貫：愛好：稱號：專業(yè)：
讓·亨利·卡西米爾·法布爾
昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、博物學(xué)家、動物行為家、科普作家
走進(jìn)這位“蟲子迷”的一生
法布爾生活在法國一個小鎮(zhèn)的農(nóng)家。年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲這些可愛的昆蟲所吸引。
15歲考入師范學(xué)校，畢業(yè)后成為一名小學(xué)教師，這一時期他開始帶著學(xué)生們?nèi)ビ^察昆蟲。他花了一個月的工資買了一本昆蟲學(xué)著作，立志做一個為蟲子寫歷史的人。一邊工作一邊自學(xué)，取得了大學(xué)學(xué)士學(xué)位后，在多地?fù)?dān)任中學(xué)教師。依靠自學(xué)，又取得大學(xué)物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士及博士學(xué)位。
那時科學(xué)讀物十分暢銷，部分被指定為教科書。56歲，在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)購得一處老舊民宅，取名荒石園。在這里進(jìn)一步研究活蟲子，寫出一卷又一卷的《昆蟲記》。
幼年時期：生活在一個 家庭，喜歡 。
青年時期：畢業(yè)后職業(yè)為 ，立志做一個 的人。
中老年時期：在 進(jìn)一步研究活蟲子，寫出一卷又一卷的 。
1879年第一冊《蝎子》
1907年第十冊《胡蜂》
《昆蟲記》創(chuàng)作歷時30年。
《昆蟲記》一共花費了70年心血。
《昆蟲記》共219章，10冊，分別為： 《蝎子》《神天?！? 《螳螂》《圣甲蟲》 《蟋蟀》《蜘蛛》 《蝗蟲》《蟬》 《花金龜》《胡蜂》
以下哪幾項不屬于《昆蟲記》10冊的冊名？A.《螳螂》 B.《蟬》 C.《神天?！? D.《蜜蜂》E.《蝸牛》 F.《蜘蛛》G.《蝎子》 H.《蝴蝶》
該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性。
《昆蟲記》也叫作 、 和 、 ，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是著作。它不僅是 ，也是一部 。
《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲攻略》《昆蟲的故事》《昆蟲學(xué)札記》《昆蟲傳奇》
________（1823~1915），________杰出_______家、________家。由于_________，他連中學(xué)也無法正常讀完，但他堅持自學(xué)，一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。1847年，他打定主意，教學(xué)之余潛心_______。
①這個停滯不動的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。它多能打動和引發(fā)一個孩子的好奇心啊!讓我來告訴你，我記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我并激發(fā)起我的好奇心的。 ②小時候，家里養(yǎng)了一群小鴨，我是放鴨的牧童。 ③小鴨們一到池塘就飛奔過去尋找食物，吃飽喝足后，就到水里去洗澡，它們常常把身體倒豎起來，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。我美滋滋地欣賞著小鴨們優(yōu)美的動作，看累了，就看看水中別的景物。 ④那是什么?在泥土上，我看到有幾段互相纏繞著的繩子又粗又松，黑沉沉的，像熏滿了煙灰，我走過去，想拾到手掌里仔細(xì)觀察，沒想到這玩意兒又粘又滑，一下子就從我的手指縫里滑走了。我花費了好大的勁，才認(rèn)出它們是蝌蚪。
⑤接著我的注意力又被別的東西吸引住了。我看著泉水流到小潭，匯成小溪，突發(fā)奇想，如果把溪水看作一個小小的瀑布，定能去推動一個水磨，于是，我用草做成軸，用兩個小石塊支著它，成功地做了個磨子，可惜只有幾只小鴨來欣賞我的杰作。 接著，我在石頭的窟窿里發(fā)現(xiàn)了一些燦爛而美麗的東西。它使我想起神龍傳奇的故事。難道它們就是神龍賜給我的珍寶嗎?要給我數(shù)不清的金子嗎?為了紀(jì)念我發(fā)現(xiàn)的“寶藏”，再加上好奇心的驅(qū)使，我把石頭裝進(jìn)口袋里，塞得滿滿的。⑥在回去的路上，我盡情地想著我的藍(lán)衣甲蟲——像蝸牛一樣的甲蟲，還有那些神龍所賜的寶物。可是一踏進(jìn)家門，父母的反應(yīng)令我一下子大失所望。
想象力豐富，創(chuàng)造力強。
（1）本文表現(xiàn)了法布爾具有哪些優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)?(3分)（2）從法布爾后來的成就看，“那些東西”的魅力為什么遠(yuǎn)勝于“鉆石和黃金”?(3分)
①好奇心強；②善于觀察生活。③有想象力。④創(chuàng)造能力強。
“那些東西”啟發(fā)了作者對大自然的好奇心和想象力，培養(yǎng)了法布爾對自然的熱愛。正是這份對自然中動植物的熱愛和好奇心，法布爾才能觀察到100多種昆蟲的生活細(xì)節(jié)，為《昆蟲記》積累了大量的寫作素材。
一閃一閃亮晶晶&美麗的外表陰險的心
1號選手：技術(shù)高超的麻醉師——螢火蟲
螢火蟲的捕食對象多為蝸牛。在捕食時，一只螢火蟲會像人類進(jìn)行外科手術(shù)一樣，先給蝸牛注射一針麻醉劑，使它失去知覺。然后，螢火蟲的客人們陸續(xù)趕來，它們用自己嘴里的兩個彎鉤向蝸牛體內(nèi)注射一種液汁，將蝸牛的肉變成液體，然后再吸進(jìn)體內(nèi)，最后只剩下了空空的蝸牛殼。
問題：（1）一句話概括本段主要內(nèi)容。 （2）說說這段話體現(xiàn)了螢火蟲哪些特點？（兩個方面）
螢火蟲通過注射麻醉劑使蝸牛失去知覺的方式吸食獵物。
你別看我小&分分鐘揍你！
2號選手：霸道的地頭蛇——紅螞蟻
閱讀下面的名著選段，完成下列小題。 紅螞蟻是一種打架非常厲害的螞蟻，但是它們很懶，不愿意尋找食物，不愿意養(yǎng)兒育女，就算食物在它旁邊，它也不會去吃，它們的衣食住行都要靠仆人來替它們完成。為了達(dá)到它們的目的，它們就去搶鄰居不同種類的螞蟻，比如黑螞蟻，把別人的蛹搶走，并運會自己的窩里。不久后，搶來的蛹蛻皮了，就成了家中積極干活的仆人。
當(dāng)炎熱的6、7月份來臨時，紅螞蟻就從家中浩浩蕩蕩地出發(fā)了，整個隊伍有5米多長，盲目地搜索目標(biāo)——黑螞蟻。一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，領(lǐng)頭的螞蟻就停下來，其他的螞蟻也大步趕上，證實情況屬實后，就全體沖入黑螞蟻的家，一場廝殺后，勝利歸于紅螞蟻，它們用大顎咬住蛹，急忙回到家中。紅螞蟻出征的遠(yuǎn)近取決于黑螞蟻家的遠(yuǎn)近，它們出征的道路并不選擇，也沒有明確的目的地。除了水路以外，它們都能穿過。但是它們回來的路時堅定不移的，無論出來時的路是多么彎曲，多么危險，它們都按原路回去。它們只認(rèn)得原來的路。
紅螞蟻是如何認(rèn)路回家的呢?經(jīng)實驗證明，它們回家不是靠嗅覺，而是靠視覺認(rèn)路的。螞蟻從原路返回靠的是視力，可是這視力非常狹窄，光靠視力是不夠的，螞蟻還具有極強的記憶力。這記憶力能把印象保留到第二天乃至更久。這記憶力是極忠實的，因為它指引著隊伍穿過各式各樣高低不平的地面，走著跟前一天相同的路。在室內(nèi)，如果發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊的紅螞蟻，說明此處已經(jīng)蟻滿為患了。

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