高中政治（統(tǒng)編版2019）選擇性必修3：第四單元提高創(chuàng)新思維能力（單元測試卷）（附答案）-試卷下載-教習網(wǎng)

? 第四單元提高創(chuàng)新思維能力（單元測試卷）
(時間:60分鐘　滿分:100分)
一、選擇題(共20題,每題3分,共60分)
1.聚合思維如同凸透鏡把太陽光聚合在一起,讓人們的注意力直接對準所思考的目標。這表明(　　)
①聚合思維的方向是擴散、輻射的?、诰酆纤季S是向聯(lián)系、共同之處想,是收斂、集中　
③聚合思維具有總體性　 ④聚合思維的思路具有歸一性
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
2.右圖體現(xiàn)了我國采取多種措施強化糧食生產(chǎn)支持力度,糧食生產(chǎn)支持力度進一步強化。這說明(　　)

A.不同的性質(zhì)和關(guān)系具有不同的功能與作用 B.生活或工作中的許多問題離不開發(fā)散性思維
C.發(fā)散思維的思路具有變通性 D.獨特新奇是發(fā)散思維表現(xiàn)出來的一個特點
3.由于系鞋帶太麻煩,于是人們發(fā)明了拉鏈。鞋帶不值多少錢,而手工制作的拉鏈價格很高,銷路不好。后來,有人把拉鏈用到錢包上。有了這種新用途,拉鏈逐漸受到人們的關(guān)注。于是,夾克衫、被罩等都用上了拉鏈。這表明(　　)
A.發(fā)散思維的過程具有流暢性 B.發(fā)散思維的步驟具有跨越性
C.發(fā)散思維的結(jié)果具有固定性 D.發(fā)散思維的思路具有變通性
4.思維發(fā)散的技法很多,其中適合于個體思維的主要有(　　)
①列舉法?、诎l(fā)散思維的方法　③檢核表法?、苄畔⒔缓戏ā、蓊^腦風暴法?、逇w納的方法
A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③④
5.要想改進圓珠筆,必須知道現(xiàn)在的圓珠筆有什么缺點,哪些地方需要改進。有人很快就提出了許多缺點。例如,寫的字不容易擦掉;有時出油太多;顏色只有紅色、黑色、藍色,缺乏多樣性;不能既寫粗字又寫細字;筆尖上容易積聚油和紙渣;等等。上述材料體現(xiàn)的思維發(fā)散的技法應(yīng)該是(　　)
A.檢核表法 B.列舉法
C.信息交合法 D.頭腦風暴法
6.創(chuàng)新思維是一種綜合能力,這體現(xiàn)在(　　)
①創(chuàng)新思維需要以實踐為基礎(chǔ)
②創(chuàng)新思維在繼承的基礎(chǔ)上進行綜合集成,才能更好地實現(xiàn)創(chuàng)新　
③創(chuàng)新思維既有邏輯思維活動,也有直覺、想象和靈感等因素　
④要運用常規(guī)的思維方法,也要運用一些非常規(guī)的思維方法
A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
7.“威客”是英文Witkey(Wit意思為智慧,key意思為鑰匙)的音譯。目前,“威客”主要通過在網(wǎng)上提供創(chuàng)意、標志設(shè)計等各類智慧點子和知識產(chǎn)品,來為客戶服務(wù)并以此獲利。“威客”提供智慧點子獲利的內(nèi)在原因有(　　)
①創(chuàng)新思維來源于人的主觀想象　 ②創(chuàng)新思維能發(fā)現(xiàn)并解決新問題　
③正確的認識對事物發(fā)展起促進作用?、苷_的認識對事物發(fā)展起決定作用
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
8.人可以通過別人的描述,想象出自己從沒見過的海洋或大陸、月亮或火星的形象,也可以在頭腦中創(chuàng)造出現(xiàn)實中不存在的事物表象,如神話故事中的“孫悟空”和“豬八戒”等形象。這說明(　　)
A.想象是憑空捏造的 B.想象的內(nèi)容都是超脫現(xiàn)實的
C.想象是按一定目的自發(fā)進行的 D.想象是人腦對已有表象進行加工、改造形成新形象的過程
9.我國個人所得稅稅制改革一直是人們關(guān)注的熱點問題。從我國國情出發(fā),探討個人所得稅稅制改革方案,需要(　　)
①具體分析每一個家庭的收入狀況　 ②合理的想象和創(chuàng)新思維　
③在分析不同方案基礎(chǔ)上進行綜合研究　④運用系統(tǒng)綜合的思維方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.某公司董事長在郊外散步時,偶然看到幾個小孩在玩一只骯臟且異常丑陋的昆蟲,愛不釋手。他頓時聯(lián)想到:市面上銷售的玩具一般都是形象優(yōu)美的,若生產(chǎn)些形象丑陋的玩具,又將如何呢?于是,他安排自己的公司研制出一套“丑陋玩具”,并迅速推向市場。這一構(gòu)思果然一炮打響,“丑陋玩具”給該公司帶來了巨大的收益。該公司的成功表明(　　)
①我們要積極運用聯(lián)想思維,大膽想象　 ②事業(yè)成功取決于思維方式的創(chuàng)新　
③正確把握事物的聯(lián)系才能有效改造世界?、苻k事情必須要抓住寓于普遍性中的特殊性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.某寒冷地區(qū)的電話線常被厚厚的積雪壓斷。為此,某電話公司召開專題會議商討如何解決清雪問題。有人在會議上開玩笑說:“干脆給飛機綁個掃帚去掃雪。”受此啟發(fā),各種各樣的意見紛紛產(chǎn)生,這次會議共產(chǎn)生了36個設(shè)想。這體現(xiàn)的是(　　)
A.檢核表法 B.演繹法
C.信息交合法 D.頭腦風暴法
12.主要是通過對所設(shè)想問題的幾個方面進行詳細檢查,從看似“毫無問題”的事物中找到思維創(chuàng)新的突破口,以求產(chǎn)生創(chuàng)新的思路。這種思維發(fā)散的技法是(　　)
A.集思廣益法 B.檢核表法
C.比較法 D.信息交合法
13.在思維創(chuàng)新的過程中,人們運用聚合思維的方法可以(　　)
A.完全認識事物存在的狀況 B.把看似互不相關(guān)的知識貫穿起來
C.從事物的共性中尋找事物的個性 D.必然獲得正確的思維方法
14.據(jù)說,逆向思維可以使人年輕。每個人都要走向明年,明年會比今年大一歲,所以今年比明年年輕一歲。對于老年人,這樣的逆向思維,可以讓人越活越年輕;對于年輕人,則可以使他們珍惜時間,更加努力。對此理解正確的是(　　)
A.善用逆向思維可使人獲得很多益處 B.逆向思維無所不能
C.逆向思維只對年輕人與老年人有利 D.逆向思維就是反向思維
15.隨著我國經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展,我國現(xiàn)代化建設(shè)的目標也不斷調(diào)整,由原來的“三位一體”調(diào)整為“四位一體”,又由“四位一體”調(diào)整為“五位一體”,即經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)——著眼于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家和中華民族偉大復(fù)興。這體現(xiàn)了超前思維的(　　)
A.多向性 B.不確定性 C.預(yù)測性 D.暢想性
16.“要善于運用底線思維方法,凡事從壞處準備,努力爭取最好的結(jié)果,做到有備無患、遇事不慌,牢牢把握主動權(quán)。”該思維方法蘊含的道理有(　　)
①創(chuàng)造條件促使矛盾斗爭性向同一性轉(zhuǎn)化　
②凡事從壞處準備必然能收獲最好的結(jié)果　
③運用超前思維,加強對事物變化發(fā)展的前瞻性思考　
④把握事物發(fā)展狀態(tài),趨利避害、防患于未然
A.③④ B.②③ C.①④ D.①③
17.“見微知著”是中醫(yī)診斷的原則之一,即通過觀察局部的微小變化,測知整體的、明顯的病變,提出診治方案,以治未得之病。中醫(yī)的診斷原則佐證了(　　)
①把握事物內(nèi)部各要素之間的聯(lián)系是解決問題的關(guān)鍵　
②部分的功能及其變化會影響整體的性質(zhì)和功能　
③人類可以通過超前思維做到防患于未然　
④統(tǒng)籌全局有利于在認識世界和改造世界中取得理想效果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.物理學家霍金認為,強大的人工智能的崛起,要么是人類歷史上最好的事,要么是最糟的事。是好是壞我們?nèi)詿o法確定,現(xiàn)在人類只能竭盡所能,確保其未來發(fā)展對人類和環(huán)境有利。這表明(　)
①要運用矛盾分析法分析問題?、诤门c壞是矛盾固有的兩種基本屬性　
③矛盾雙方相互依賴、相互貫通?、苊茈p方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.維護金融安全,要堅持底線思維,堅持問題導向,在全面做好金融工作的基礎(chǔ)上,著力深化金融改革,加強金融監(jiān)管,科學防范風險,強化安全能力建設(shè),不斷提高金融業(yè)競爭能力、抗風險能力、可持續(xù)發(fā)展能力,堅決守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風險的底線。這是因為(　　)
①任何事物、任何時候都存在矛盾　②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化　
③量變是基礎(chǔ),量變比質(zhì)變更重要?、芟懿拍苓_到改造世界的目的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.中國專家潛心研究的宿主蛋白調(diào)控流感病毒復(fù)制周期機制取得突破性進展,進一步完善了流感病毒與宿主蛋白形成的相互作用網(wǎng)絡(luò),深化了對流感病毒復(fù)制周期的理解,為研制新的抗流感病毒藥物提供了潛在靶點。這體現(xiàn)了(　　)
①思維和存在具有同一性　 ②超前思維具有預(yù)測性　
③超前思維有助于人們成功地改造世界?、苷胬碓谡J識中不斷超越自身
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非選擇題(共3題,共40分)
21.閱讀材料,完成下列要求。（10分）
現(xiàn)在,市場上有許多新產(chǎn)品都是根據(jù)人們的“希望”研制出來的。例如,有一位企業(yè)家調(diào)查了用戶對鋼筆的“希望”:希望鋼筆出水順利;希望一支筆可以寫出兩種以上的顏色;希望不玷污紙面;希望有粗筆頭和細筆頭;希望筆尖不開裂;希望不用吸墨水;希望省去筆套等。這位企業(yè)家從中選出“希望省去筆套”這一條,研制出一種像圓珠筆一樣可以伸縮的鋼筆,從而省去了筆套。
從思維方法的角度看,你是如何理解該企業(yè)家這種發(fā)明創(chuàng)造方法的?

22.閱讀材料,回答問題。（14分）
莫扎特曾師從海頓學習音樂。有一次莫扎特寫了一段曲子讓海頓彈奏,海頓彈奏了一會兒驚呼起來:“這是什么曲子呀,當兩手分別在鋼琴兩端彈奏時,怎么會有一個音符出現(xiàn)在鍵盤中間呢?看來任何人也無法彈奏這樣的曲子?！蹦亟舆^樂譜彈奏,遇到那個出現(xiàn)在鍵盤中間的音符時,只見他俯下身,用鼻子彈奏出來。這一動作令海頓感慨不已。
上述材料反映了創(chuàng)新思維的什么特征?材料是如何體現(xiàn)創(chuàng)新思維的這些特征的?

23.閱讀材料，完成下列要求。（16分）
魚兒離不開水，水怎么反而要靠魚來養(yǎng)？江蘇省治理太湖利用微藻生態(tài)透析技術(shù)，將水中99%以上的藻類和懸浮物結(jié)粒富集上浮，然后通過放養(yǎng)食藻魚等方法進行清除。這樣，花鰱、白鰱、白魚、鰻魚等都成了凈化水質(zhì)的“清道夫”。實踐證明，“以魚養(yǎng)水”是一個治水良策。
(1)相對于“以水養(yǎng)魚”來說，“以魚養(yǎng)水”屬于哪種思維方法？
(2)這一思維方法在“以魚養(yǎng)水”中是如何具體運用的？

參考答案及解析：
一、選擇題
1.C 解析：②④對聚合思維方向和特征的認識正確,故正確答案為C項。①③錯誤,發(fā)散思維體現(xiàn)擴散、輻射的方向,直覺思維具有總體性。
2.B 解析：國家采取多種措施強化糧食生產(chǎn)支持力度,是一種發(fā)散思維,其目的在于增強糧食生產(chǎn)的能力,這說明生活或工作中的許多問題離不開發(fā)散性思維。A項不如B項切題,C、D兩項與題意不符,均應(yīng)排除。故選B項。
3.D 解析：本題考查獲取和解讀信息的能力。從材料中可知人們對拉鏈的使用經(jīng)歷了一個不斷開發(fā)的過程。在這一過程中,不斷地從不同角度、不同側(cè)面去思考解決問題的方法,故體現(xiàn)了思維的變通性。
4.D 解析：本題考查基礎(chǔ)知識。①③④適合于個體思維;⑤適合于群體思維;②同義反復(fù),不符合題意;⑥不屬于發(fā)散思維技法。
5.B 解析：題目中將圓珠筆的缺點一一羅列出來,以便提出改進的意見,構(gòu)成創(chuàng)新的設(shè)想,這種方法是列舉法。這種技法可以啟發(fā)人們的創(chuàng)造發(fā)明思路。
6.C
7.D 解析：①錯誤,創(chuàng)新思維同樣來源于客觀的物質(zhì)世界,來源于實踐的需要。創(chuàng)新思維能針對新情況、新問題積極探索,有利于發(fā)現(xiàn)新問題的解決辦法,②正確。認識是主觀的東西,是第二性的,對事物發(fā)展不能起決定作用,③正確,④錯誤。故本題選D項。
8.D 解析：本題考查對想象的認識。想象可以創(chuàng)造出本來沒有或人們沒有見過的東西,但這并不是說想象毫無根據(jù),而是體現(xiàn)了想象思維活動的能動性和創(chuàng)造性。故A、B兩項錯誤;C項說法太片面。D項符合題意。
9.D
10.B 解析：某公司董事長看到幾個小孩在玩一只骯臟且異常丑陋的昆蟲,愛不釋手,然后研制“丑陋玩具”,給該公司帶來了巨大的收益,表明正確把握事物的聯(lián)系才能有效改造世界,我們要積極運用聯(lián)想思維,大膽想象,故①③正確;思維方式的創(chuàng)新不能決定事業(yè)的成功,②不選;普遍性寓于特殊性之中,④不選。故選B項。
11.D 12.B 13.B
14.A 解析：B、C兩項觀點錯誤,D項不符合題意,A項正確反映了題干的內(nèi)容。
15.C
16.A 解析：“凡事從壞處準備,努力爭取最好的結(jié)果”體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的,不是斗爭性向同一性轉(zhuǎn)化,①排除;②說法過于絕對,排除;有備無患說明要運用超前思維,加強對事物變化發(fā)展的前瞻性思考,把握事物發(fā)展狀態(tài),趨利避害、防患于未然,③④正確。故選A項。
17.C 解析：材料中“通過觀察局部的微小變化,測知整體的、明顯的病變,提出診治方案,以治未得之病”體現(xiàn)了部分的功能及其變化會影響到整體的性質(zhì)和功能,人類可以通過超前思維對病情發(fā)展情況作出正確預(yù)測,做到防患于未然,②③正確;①表述過于絕對化;④強調(diào)的是統(tǒng)籌全局,材料中強調(diào)的是部分的作用。本題選C項。
18.B 解析：“強大的人工智能的崛起,要么是人類歷史上最好的事,要么是最糟的事”,體現(xiàn)了運用矛盾分析法分析問題,①符合題意?！笆呛檬菈奈覀?nèi)詿o法確定,現(xiàn)在人類只能竭盡所能,確保其未來發(fā)展對人類和環(huán)境有利”,表明矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,④符合題意。同一性和斗爭性是矛盾固有的兩種基本屬性,②說法錯誤。③與題意不符。
19.A 解析：“堅持問題導向”,即承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾,①正確指出了其依據(jù)?！皥猿值拙€思維”,即防止事物向不利的方面轉(zhuǎn)化,②正確指出了其依據(jù)。量變是質(zhì)變的前提和必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,沒有質(zhì)變就沒有飛躍,因此,不能說量變、質(zhì)變誰更重要,③說法錯誤。矛盾具有普遍性,④中“消除矛盾”說法錯誤。
20.A

二、非選擇題
21.答案：該企業(yè)家運用了發(fā)散思維中的列舉法,大膽進行思維創(chuàng)新。他將研究對象的缺點羅列出來,以便提出改進的意見,構(gòu)成創(chuàng)新的設(shè)想。這種技法可以啟發(fā)人們的創(chuàng)造發(fā)明思路。在新產(chǎn)品開發(fā)和舊產(chǎn)品改造方面,這種方法能夠發(fā)揮很好的作用。

22.答案：(1)創(chuàng)新思維的思路具有多向性,步驟具有跨越性,結(jié)果具有獨特性。
(2)①莫扎特根據(jù)自己譜寫的曲子彈奏,當無法用手彈出鍵盤中間的音符時,就用鼻子來彈奏,體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的思路具有多向性。②莫扎特不采用常規(guī)的方法,憑借靈感用鼻子彈奏鍵盤中間的音符,體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性。③莫扎特用鼻子彈奏鍵盤中間的音符,產(chǎn)生的結(jié)果出人意料,體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨特性。

23.答案：(1)逆向思維方法。
(2)①對已有的有關(guān)事物存在狀態(tài)的認識作轉(zhuǎn)換性思考。江蘇省轉(zhuǎn)換角度認識太湖水和藻類的狀態(tài)體現(xiàn)了這一點。②對已有的有關(guān)事物功能的認識作反向思考。通過技術(shù)處理，將水中99%以上的藻類和懸浮物結(jié)粒富集上浮，使魚類成為“清道夫”體現(xiàn)了這一點。③對已有的有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認識作交換性思考。變“以水養(yǎng)魚”為“以魚養(yǎng)水”凈化水質(zhì)，實現(xiàn)因果轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了這一點(回答“變傳統(tǒng)的人工清理為養(yǎng)魚凈化，改變太湖水狀態(tài)”亦可)。