初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)讓家更美好獲獎(jiǎng)ppt課件

這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)讓家更美好獲獎(jiǎng)ppt課件，共25頁。PPT課件主要包含了自學(xué)導(dǎo)航，一現(xiàn)代家庭面面觀，現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)，現(xiàn)代家庭面面觀，常見的家庭沖突和矛盾，親子沖突，夫妻矛盾，婆媳矛盾，觀念沖突，和諧家庭我出力等內(nèi)容，歡迎下載使用。
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P83-86內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：5分鐘
1、現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)有哪些？2、現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)形式有哪些？3、家庭美滿幸福的重要條件是什么？4、影響家庭成員和睦的原因？5、怎樣調(diào)節(jié)家庭成員間的矛盾沖突？6、如何建設(shè)和諧家庭？
請(qǐng)你在白紙上畫出你家的“家庭樹”。 想一想：現(xiàn)代家庭與中國過去的家庭相比， 有什么變化呢？
（1）從過去兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化；（2）從前些年的獨(dú)生子女家庭占多數(shù)到今后一段時(shí)期二孩家庭增多，中國的家庭結(jié)構(gòu)在持續(xù)發(fā)生著變化。
想一想：為什么現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生著變化？
2016年，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)子女政策。
1980年，鼓勵(lì)只生育一個(gè)孩子。
2021年，實(shí)施一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女政策
①家庭不斷趨向小型化。今后一段時(shí)期內(nèi)，中國的家庭結(jié)構(gòu)在持續(xù)發(fā)生著變化。
大家庭：父母與多對(duì)已婚子女組成，或已婚同輩聯(lián)合組成。主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組成的家庭。核心家庭：由父母與未婚子女兩代人組成的家庭。單親家庭：即未婚子女與一方家長共同生活的家庭。
隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。結(jié)合以下場景。說一說：你經(jīng)常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？
探究二：現(xiàn)代家庭的交流方式
②家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。
學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭
現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些？
③家庭氛圍越來越平等、民主。
總結(jié)：現(xiàn)代家庭與過去的家庭相比，有什么變化呢？
家庭不斷趨向小型。今后一段時(shí)期內(nèi)，中國的家庭結(jié)構(gòu)在持續(xù)發(fā)生著變化。家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。家庭氛圍越來越平等、民主。
現(xiàn)代家庭發(fā)生哪些變化？（現(xiàn)代家庭特點(diǎn)）
家庭成員之間發(fā)生沖突和矛盾的原因是什么？
兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來的一半。雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了。
問題：這則小故事對(duì)我們有什么啟示？
過了幾天，下了幾場雨后，空氣濕潤了，果仁又漲成滿滿的一巢。這時(shí)雄鳥十分后悔地說：“是我錯(cuò)怪了雌鳥!”
小故事大道理：小故事大道理：
家庭成員之間相互信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。
如果你家的家庭成員發(fā)生了矛盾，為了讓家庭更和諧美好，你會(huì)怎么做？
我是小小“黏合劑”1、幫助家庭成員舒緩情緒。2、明確自己是不偏不倚的中立者。3、引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。4、幫助家庭成員走出“面子”困境。
小剛的媽媽最近很煩惱：
家里的家務(wù)活全是我一人干的！
我每天辛苦賺錢，也很累啊！
思考：小剛應(yīng)該怎么做？
②家務(wù)我分擔(dān)。我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。
你要有個(gè)弟弟或妹妹啦！
爸爸媽媽，你們不愛我了嗎？
思考：小剛應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對(duì)可能到來的弟弟妹妹？
③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。
①家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾與沖突。②我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭中的變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。
二、怎樣創(chuàng)建和諧家庭？
（1） 家庭成員之間要相互信任、體諒和包容（2 ）家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作（3） 以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題
1 現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化2 現(xiàn)代溝通手段豐富3 家庭氛圍越來越平等、民主
1.媽媽是我的好朋友，有時(shí)候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家！這段初中生的話說明了（ ） A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主 B.關(guān)心世界和國家大事，探討社會(huì)和人生問題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容 C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容 D.父母可以代替老師教育孩子
2.家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定，下列做法有利于家庭穩(wěn)定的是 （ ）①爸爸努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí) ②媽媽病了，小琪給媽媽買藥 ③周末，一家人去看望姥姥④媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常偷聽A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3. “上網(wǎng)”“報(bào)班”、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大……“00后”的孩子，呈現(xiàn)出與“70后”“80后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時(shí)，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。針對(duì)上述情形，孩子和家長之間應(yīng) （ ） ①相互理解，積極溝通 ②各執(zhí)己見，互不相讓③順其自然，各行其是 ④換位思考，平等交流A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.【材料分析】　　《中國家庭發(fā)展報(bào)告(2021年)》顯示,中國家庭變化呈現(xiàn)七大特點(diǎn)。一是目前家庭規(guī)模小型化。2人、3人家庭成為家庭類型主體,家庭平均規(guī)模為3.35人;同時(shí),家庭類型多樣化,核心家庭占六成以上,單人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不斷地涌現(xiàn)。二是流動(dòng)家庭和留守家庭已經(jīng)成為家庭的常規(guī)模式。據(jù)了解當(dāng)前的流動(dòng)家庭接近于20%,也產(chǎn)生了一些留守兒童、留守婦女、留守老人。(1)從第一個(gè)特點(diǎn)中,你能看出現(xiàn)代家庭的什么變化?(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)思考第二個(gè)特點(diǎn)會(huì)帶來什么變化?
交流、溝通的方式發(fā)生變化
答:(1)隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來越小,家庭關(guān)系也越來越簡單,核心家庭比重很大。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)思考第二個(gè)特點(diǎn)會(huì)帶來什么變化?答：由于流動(dòng)家庭和留守家庭的增多,家庭成員在交流、溝通的方式上必然發(fā)生較大的變化,現(xiàn)代科技的發(fā)展也為這種變化提供了多種可能和選擇。
(1)從第一個(gè)特點(diǎn)中,你能看出現(xiàn)代家庭的什么變化?