
這是一份初中數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)七年級(jí)上冊(cè)9.3 代數(shù)式的值課文ppt課件,共17頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)流程,課堂小結(jié),逐點(diǎn)講練,練一練,拓展提高,整體代入等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1. 理解代數(shù)式值的概念(重點(diǎn)).2.能根據(jù)所給數(shù)據(jù)求代數(shù)式的值.3.能解釋代數(shù)式值的實(shí)際意義(難點(diǎn)).
用同樣大小的正方形紙片,按以下方式拼大正方形,第 n 個(gè)大正方形可以有n2個(gè)小正方形拼成的.
1 2 3 4
幫小青蛙算一算第10個(gè)、第30個(gè)大正方形需要多少個(gè)小正方形?
當(dāng)n=4時(shí),即第4個(gè)大正方形,需要小正方形 n2=42=16(個(gè));當(dāng)n=10時(shí),即第10個(gè)大正方形,需要小正方形 n2=102=100(個(gè));當(dāng)n=30時(shí),即第30個(gè)大正方形,需要小正方形 n2=302=900(個(gè));………….
當(dāng)n取不同的數(shù)值時(shí),由代數(shù)式n2可計(jì)算出相應(yīng)的值.
用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,并按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.
注意:(1)代數(shù)式反映普遍的規(guī)律,而代數(shù)式的值僅僅是其中一個(gè)特殊的例子.
(2)不能籠統(tǒng)地說代數(shù)式的值是多少,只能說, 當(dāng)字母取何值時(shí),代數(shù)式的值是多少.
注意:(3)計(jì)算時(shí),先代入,再計(jì)算,字母不能代錯(cuò),正確運(yùn)用計(jì)算法則解題。(4)代數(shù)式的值是由字母的取值決定,所以必須先寫“當(dāng)……時(shí)”,表示在此情況下求得.
當(dāng)a分別取下列值時(shí),求代數(shù)式 的值.(1)a=2; (2)a=-3; (3)a= .
解:(1)當(dāng)a=2時(shí),(2)當(dāng)a=-3時(shí),(3)當(dāng)a= 時(shí),
代數(shù)式中的字母用負(fù)數(shù)來替代時(shí),負(fù)數(shù)要添上括號(hào)。并且注意改變?cè)瓉淼睦ㄌ?hào).
用直接代入法求代數(shù)式的值格式:(1)“當(dāng)……時(shí)”,即指出字母的值;(2)“原式=……”,即代入所給字母的值;(3)計(jì)算.
當(dāng)x=-2,y= 時(shí),求下列各代數(shù)式的值.(1)3x2-6xy+4y2; (2)|6y+x|
解:(1)當(dāng)x=-2,y= 時(shí), 3x2-6xy+4y2=3×(-2)2-6×(-2)×( )+4×( )2=12-6+1=7.
(2)當(dāng)x=-2,y= 時(shí), |6y+x|=|6×( )-2|=|-5|=5.
注意:代數(shù)式有乘方運(yùn)算,當(dāng)?shù)讛?shù)中的字母用負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)來 代替時(shí),要注意添上括號(hào).
如圖是一個(gè)長(zhǎng)、寬分別是a米、b米的長(zhǎng)方形綠化地,中間圓形區(qū)域計(jì)劃做成花壇,它的半徑是r米,其余部分種植綠草.(1)需種植綠草的面積是多少平方米?(2)當(dāng)a=10,b=4,r= 時(shí),求需種植綠草的面積(π取3.14,精確到0.01平方米)
解 草地面積=長(zhǎng)方形面積-圓面積.(1)ab-πr2(平方米).答∶需種植綠草的面積是(ab-πr2)平方米.
解:(2)當(dāng)a=10,b=-4,r= 時(shí), ab-πr2=10×4-3.14×( )2=40-3.14× ≈38.60(平方米).答∶ 當(dāng)a=10,b=4,r= 時(shí),需種植綠草的面積是38.60平方米.
1、求代數(shù)式的值的格式:(1)寫出條件:當(dāng)……時(shí)(2)抄寫代數(shù)式(3)代入數(shù)值(4)計(jì)算
解:當(dāng)x=2,y=-3時(shí) x(x-y) = 2×[2-(-3)] =2 ×5 =10
例.當(dāng)x=2,y=-3時(shí),求代數(shù)式x(x-y)的值
2、在代入數(shù)值時(shí),注意一些要添加括號(hào)的情況:(1)代入負(fù)數(shù)時(shí)要添上括號(hào)。(2)如果字母的值是分?jǐn)?shù),并要計(jì)算它的平方、立方,代入時(shí)也要添上括號(hào).(3)如果原代數(shù)式中有乘法運(yùn)算,當(dāng)其中的字母用數(shù)字在替代時(shí),要恢復(fù)“×”號(hào)。
1. 當(dāng)a=2,b=-1時(shí),求下列代數(shù)式的值: (1)(a-b)2; (2)(a+b)(a-b).導(dǎo)引:把a(bǔ),b的值分別代入代數(shù)式(a-b)2和(a+b)(a -b)中,再按運(yùn)算順序計(jì)算即可. 解:(1)當(dāng)a=2,b=-1時(shí),(a-b)2=[2-(-1)]2= 32=9. (2)當(dāng)a=2,b=-1時(shí),(a+b)(a-b)=[2+(- 1)]×[2-(-1)] =1×3=3.
2.如圖,在一個(gè)底為a,高為h的三角形鐵皮上剪去一個(gè)半徑為r的半圓.(1)用含a,h,r的代數(shù)式表示剩下鐵皮(陰影部分)的面積s;(2)請(qǐng)求出當(dāng)a=8,h=6,r=3時(shí),s的值.
已知 2a-b=5,求代數(shù)式(2a-b)2+7的值.
變式:已知 3a-2b=5,求代數(shù)式6a-4b+7的值.
解:當(dāng)2a-b=5時(shí),原式=52+7=32.
解:6a-4b+7=2(3a-2b)+7 =2×5+7 =17
代數(shù)式求值的注意事項(xiàng):
(1) 格式: “ 當(dāng) …… 時(shí),原式= …… ”(2) 代入時(shí),數(shù)字要代入對(duì)應(yīng)的字母的位置去;(3) 在求值時(shí),原來省略的乘號(hào)要添上.(4) 若代入的是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù),必須加上括號(hào).(5) 相同的代數(shù)式可看成是一個(gè)字母--整體代換.
這是一份滬教版 (五四制)七年級(jí)上冊(cè)10.3 分式的乘除集體備課課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)流程,課堂小結(jié),逐點(diǎn)講練,想一想,PARTONE,分式的乘除,用式子表示為,例題1,例題2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)七年級(jí)上冊(cè)10.1 分式的意義課前預(yù)習(xí)ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)流程,課堂小結(jié),逐點(diǎn)講練,情景導(dǎo)入,想一想,議一議,都具有分?jǐn)?shù)的形式,相同點(diǎn),不同點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)9.12 完全平方公式授課ppt課件,共26頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),PARTONE,完全平方公式,PARTTWO,練習(xí)一下,練一練,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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