2023年松江區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試試卷九年級語文(2023.04)(滿分150分,完卷時間100分鐘)考生注意:1.本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分,試卷包括試題與答題要求,所有答題必須涂(選擇題)或?qū)懀ǚ沁x擇題)在答題紙上,做在試卷上一律不得分。2.答題前,務(wù)必在答題紙上填寫姓名、學(xué)校和考號。3.答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的,答題時應(yīng)特別注意,不能錯位。一、文言文(35分)(一)默寫與運用(13分)1. 名句填空。(1)杏花疏影里,_________________。(陳與義《臨江仙·夜登小閣,憶洛中舊游》)(2)_________________,云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)(3)山水之樂,_________________。(歐陽修《醉翁亭記》)(4)身處迷局或困境,我們不妨冷靜下來,慎思明辨,或許可以迎來新轉(zhuǎn)機,正如陸游在《游山西村》中所寫的“__________________________________”情境。(二)閱讀下列選文,完成小題。【甲】狼(節(jié)選)屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。【乙】休寧縣有村民張五,以獵為生。張嘗逐一母鹿。鹿將二仔行,不能速,遂為張五所及。母鹿度不可免,顧旁有浮土,乃引二子下,擁土覆之,而身投于張五網(wǎng)中。值張母出戶,遙望見,遂奔至網(wǎng)所,具以所見告子。即破網(wǎng)出鹿,并二仔亦縱之。張母曰:“人有母子之情,畜亦有之。吾不忍母死仔孤,故破網(wǎng)縱仔?!睆埼迓勚?,心感動焉。由是焚網(wǎng),永不復(fù)獵。2. 【甲】文選自《_________》,作者是(人名)_________。3. 解釋下列句中加點詞。(1)欲行         (2)遂為張五所     4. 用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文畫線句。具以所見告子。5. 下列對【甲】【乙】兩文理解有誤的一項是(   A. 【甲】文具體描繪了屠戶懼狼、御狼、殺狼的過程。B. 【乙】文記敘了張五聽取母親勸告不再打獵的故事。C. 【甲】【乙】兩文都以生動的故事反映深刻的主題。D. 【甲】【乙】兩文都重在體現(xiàn)人與動物的聰明才智。6. 面對危險,屠戶和母鹿都急中生智,具體表現(xiàn)為:__________;__________。7. 從屠戶的殺狼,到張母的“__________”,再到張五的“__________”,讓我們明白:_______________________。二、現(xiàn)代文(35分)(一)閱讀下文,完成小題。一幅古畫的動人之旅①從茶具、絲巾到展覽、舞劇,圍繞收藏于故宮博物院的北宋畫作《千里江山圖》的文創(chuàng)開發(fā),一次次掀起熱潮,吸引了人們對《千里江山圖》及其背后故事的深入挖掘,引發(fā)了人們對傳統(tǒng)文化的熱情。著眼《千里江山圖》的文化創(chuàng)新實踐,能夠探究文物活化的途徑,找到文物“活起來”的密碼。②開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,__________。2017年9月,故宮博物院以北宋畫家王希孟的《千里江山圖》為中心,舉辦了“千里江山——歷代青綠山水畫特展”活動。同時,故宮博物院還啟動了同主題文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)工作。例如,《千里江山圖》異型茶具套組,仿山石造型制作,異型茶壺和公道杯正放為實用器皿,倒置后可做家居擺件裝飾?!肚Ю锝綀D》多功能藝術(shù)折扇、《千里江山圖》藝術(shù)絲巾等亦相繼面世。此外,故宮博物院還利用《千里江山圖》經(jīng)典的青綠配色,研發(fā)了包括耳飾、戒指等首飾系列,包括尺、鎮(zhèn)紙等文具系列,包括手工皂、無火香薰等日用品,真正讓文物走進日常生活,走進尋常百姓家。③__________,給人帶來沉浸式體驗?!肚Ю锝綀D》的衍生開發(fā)與科技結(jié)合,尋求跨界突破,以游戲、音樂、數(shù)字展覽等多種形式呈現(xiàn)給大眾。以《千里江山圖》為創(chuàng)作藍本的《繪真·妙筆千山》手機游戲,借鑒古畫創(chuàng)作技法,通過技術(shù)手段,營造出“如入畫境”的體驗,滿足更多公眾尤其是年輕群體的愛好,有助于推動傳統(tǒng)文化的普及。除了游戲,2018年7月,故宮博物院還與騰訊創(chuàng)新大賽、QQ音樂聯(lián)合主辦了“古畫會唱歌”音樂創(chuàng)新大賽。其中以《千里江山圖》為創(chuàng)作藍本,打造的中國風(fēng)主題曲《丹青千里》,以現(xiàn)代方式表達傳統(tǒng)繪畫,開啟了一場跨越千年的文化對話。2019年12月,故宮博物院舉辦“星槎萬里——紫禁城與海上絲綢之路”專題展,其中的數(shù)碼藝術(shù)展“千里江山圖3.0”糅合了傳統(tǒng)美術(shù)與數(shù)碼科技的優(yōu)勢,生動再現(xiàn)出宋代青綠山水巔峰之作的雄渾壯闊,讓觀眾宛若置身于《千里江山圖》中,帶來全新的藝術(shù)體驗。④2022年央視虎年春晚舞臺上,傳統(tǒng)文化對接時代審美,舞蹈詩劇“《只此青綠》——舞繪《千里江山圖》”選段驚艷亮相,好評如潮。該劇以今人視角切入,溯源中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以舞蹈詩劇的方式訴說了文化的沉淀、發(fā)現(xiàn)和傳承,讓文物煥發(fā)了新生?!吨淮饲嗑G》吸引了很多年輕人的目光,節(jié)目中高難度的“青綠腰”成為網(wǎng)絡(luò)熱議的話題?!吨淮饲嗑G》首輪演出在南通、上海、蘇州、佛山等16個城市進行,演出大約50場。二輪全國巡演走進??凇⒊啥?、杭州等近40個城市,演出120余場,目前很多場次的演出已經(jīng)一票難求。⑤《千里江山圖》的文化創(chuàng)新之旅,緊跟時代發(fā)展的步伐,找到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合點,在具體工作中兼顧文化內(nèi)涵、數(shù)字科技與實用價值,不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。(原文有改動)8. 根據(jù)上文內(nèi)容,完成下列填空《千里江山圖》文化創(chuàng)新之旅(1)開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,_________(2)_______,給人帶來沉浸式體驗。(3)_______,________ 9. 文中多次出現(xiàn)關(guān)于時間的句子,下列理解最正確的一項是(   A. 采用列數(shù)字的方法使說明內(nèi)容更加具體準確。B. 以具體的活動時間來體現(xiàn)說明內(nèi)容的真實性。C. 說明人們對文物活化的途徑研究在持續(xù)深入。D. 體現(xiàn)了文化創(chuàng)新實踐活動的高頻率和快節(jié)奏。10. 第⑤段畫線句是對全文的總結(jié),但在語序上與前文內(nèi)容不一致,請簡要分析作者這樣寫的原因。(二)閱讀下文,完成小題。他在歲月面前認了輸①他花兩天的時間,終于在院門前的花壇里,給我搭出兩排瓜架子。豎十格,橫十格,勻稱如巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿,均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來的。②難以想象扛著一捆竹竿的他,走在車水馬龍的大街上是副什么模樣。他說:“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了,多得你吃不了的?!?/span>他兩手叉腰,矮胖的身子,泡在一罐的夕陽里。仿佛那竹架上已有果實累累。我不想打擊他的積極性,不過巴掌大的一塊地,能長出什么來?且我根本不稀罕吃那些了。③我言不由衷地對他的“杰作”表示出歡喜:“哦,真不賴?!笔且驗槲彝蝗话l(fā)現(xiàn),他除了搭搭瓜架子外,實在不能再幫我做什么了。他在我家沙發(fā)上坐,碰掉茶幾上的一套紫砂壺。我叮囑他:“幫我看著煤氣灶上的湯鍋啊?!彼饝?yīng)得相當爽快:“好,好,你放心做事去吧。”然而,等我在電腦上敲完一篇稿子出來,發(fā)現(xiàn)湯已溢得滿煤氣灶都是,他正手忙腳亂地拿了抹布擦。④我們聊天,他的話變得特別少,只顧盯著我傻笑,我無論說什么,他都點頭。我說:“爸,你也說點什么吧?!彼土祟^想,突然無頭無腦地說:“你小時候,一到冬天,小臉就會凍得像個紅蘋果?!毕肓艘粫河终f:“你媽現(xiàn)在開始嫌棄我嘍,老罵我老糊涂,她讓我去小店買鹽,我到了那里,卻忘了她讓我買什么了?!?/span>⑤“呵呵,老啦,真的老啦?!彼@樣感嘆,嘆著嘆著,就睡著了。身子歪在沙發(fā)上,半張著嘴,鼾聲如雷。燈光下,他頭上的發(fā),腮旁的翼發(fā)和下巴的胡荏,都白得刺目,似點點霜花。⑥可分明就在昨日,他還是那么意氣風(fēng)發(fā),一把二胡拉得音符紛飛。他給村里人代寫家信,文采斐然。最忙的是年腳下,村人們都央他寫春聯(lián)。小屋子里擠滿了人,笑語聲在門里門外蕩漾。大年初一,他背著手在全村轉(zhuǎn)悠,家家門戶上都貼著他的杰作。我上大學(xué),他送我去,背著我的行李,大步流星走在前頭。再大的城,他也能摸到路。那時,他的后背像一堵厚實的墻。⑦老下去,原不過是一瞬間的事。我?guī)ド虉鲑徱?,他攔在我前頭搶著掏錢:“我來,我有錢的?!彼班А币幌?,掏出一把來,全是五塊十塊的零票子。我把他的手擋回去:“這錢,留著你和媽買點好吃的,平時不要那么省?!彼谱?,極豪氣地說:“我們不省,我們有錢的?!贝辞逡路臉藘r,他嚇得咋舌:“太貴了,我們不用穿那么好的?!蹦莾商滓路?,不過幾百塊。⑧我讓他試衣。他大肚脯,駝背,衣服穿在身上,怎么扯也扯不平整。他卻歡喜得很,盯著鏡子里的自己連連說:“太好看了,我穿那么好回去,怕你媽都認不得我了?!?/span>⑨他先出去的。我在后面叫:“爸,不要跑丟?!彼煊?,對我擺擺手:“放心,這點路,我還是認得的。”等我付了款,拿了衣出門,卻發(fā)現(xiàn)他在商場門口轉(zhuǎn)圈兒,他根本不辨方向了。我上前牽了他的手,他不習(xí)慣地縮回。我也不習(xí)慣,這么多年了,我們都沒牽過手。我再次牽他的手:“你看大街上這么多人,你要是被車碰傷了怎么辦?你得跟著我走?!彼斑怼币宦?,粗糙的手,惶惶地,終于在我的掌中落下來,臉上,露出迷惘的神情。⑩我的眼睛有些模糊,是夕陽晃花眼了吧?什么時候,他竟這樣矮下去,矮下去,矮得我看他時須低了頭,他終于如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上。11. 梳理文中體現(xiàn)父親不同生命狀態(tài)的材料。12. 簡要說說第②段畫線句的語言表現(xiàn)力。13. 對第⑨段畫線句理解正確的兩項是(   )(   A. 運用肖像和動作描寫,生動描繪出父親輸給歲月后的模樣。B. 采用倒裝語序,強調(diào)父親把手交給孩子時失落不安的心理。C. “終于”極言手落下時速度緩慢,體現(xiàn)了父親的蒼老無力。D. 父親臉上“露出迷惘的神情”,是因為他找不到回家的路。14. 請聯(lián)系前文,簡要說說你對文章最后一段理解。三、綜合運用(20分)低海拔的平原雖好,可誰不向往著奇山秀水?于是,一生要強的上海人,自己在黃浦江邊造了一座山——雙子山。開建之初,雙子山就打出了“全國最高人工山”的口號,現(xiàn)已完成鋼結(jié)構(gòu)封頂,并在今年的植樹節(jié)種下新綠。消息傳出后,大家都很興奮,中外名著中的人物也紛紛穿越時空,要一睹為快?,F(xiàn)聘請你擔任導(dǎo)游,并完成以下任務(wù)。任務(wù)一:完成分組15. 第一組參觀人員為小說人物,下列不應(yīng)進入第一組兩項是(   )(   A. 紅小鬼 B. 簡·愛C. 武松 D. 尼摩船長E范愛農(nóng) F. 孫悟空16. 山上若有纜車,要求特點相近的兩人坐一起,下列最合適的一組是(   A. 長媽媽—衍太太 B. 尼摩船長—魯濱遜C. 王冕—范進 D. 阿廖莎—祥子任務(wù)二:游玩互動17. 雙子山主峰高48米,在觀景臺,可俯視世博文化公園及盧浦大橋等周邊景致。眾人來到山腳下,有人吟誦:“會當凌絕頂,一覽眾山小?!蹦阏f:“這詩背得好!因為_____________________。”18. 游興正濃時,有人看到一塊牌子,上書:“此山內(nèi)部為空心!”為了消除大家的緊張心理,你當眾指派魯濱遜下去一探究竟,選他的理由是_________________。19. 游完雙子山,眾人歸隊。簡·愛不禁感慨:“了不起的上海人!有追求,就有成長!”你結(jié)合她的經(jīng)歷,給她發(fā)了這樣一條微信,證明她也是這樣的一個人:____________________。四、寫作(60分)20. 作文。作家余華說:“沒有一種生活是可惜的,也沒有一種生活是不值得的,所有的生活都充滿了財富,只不過看你開采了還是沒有開采?!?/span>請以“我漸漸明白,這是最好的安排”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)不得透露個人相關(guān)信息,(2)不得抄襲。 

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