Unit1 The king’s new clothes第一學時【學習目標】1.能聽懂、會說、會讀、會寫laugh、wear、say、start、little、next、turn2.能把所學單詞英漢互譯。【教學重、難點】1.掌握單詞的正確讀音。2.能夠正確默寫本單元單詞。【學習課時】兩課時【學習過程】Step 1: Daily greetings:T: Good morning, everyone.S: Good morning.T: How are you?S: Iˋm fine, thank you. And you?T: Iˋm OK. Thank you. Sit down please.[來源:學科網(wǎng)ZXXK]Today we will learn 6A Unit1 The king’s new clothes (板書課題).Learning aims:By the end of the lesson, students should be able to:[來源:學科網(wǎng)]1.會讀會背：laugh、wear、say、start、little、next、turn2.能把所學單詞英漢互譯。Step 2:Show" Learning aims"T:Please look at our " Learning aims"(出示本課學習目標，教師引導學生仔細看，并默記于心中。)T:Are you clear?S:Yes.T:Let's go on.Step3：Learn the new words.Listen to the tape. a.學生指著單詞認真聽錄音。（學生認真聽，師環(huán)視，注意學生坐姿，表揚***，加一分。）b.再次聽錄音。（重點讓學生聽自己不會的單詞）c.出示重點單詞。（英漢同時出現(xiàn)）師限定幾分鐘時間小組討論讀所出示的單詞。幾分鐘后比比誰讀得既準確又流利。d.師檢測。（如果大部分學生讀得效果不好，師要帯讀，強調(diào)重點詞匯） Guide Two:Listen again and read after the tape.學生聽并跟讀錄音。（師環(huán)視，注意學生坐姿，表揚***，加一分。Check：a.教師隨機指單詞，學生快速讀出單詞laugh   wear    say    start     little     next    turnGuide Three:Recite the words within 5 minutes.a.注意單詞拼寫b.指生上黑板默寫b.說出單詞的意思laugh______       wear_____        say______   start______     little_______     next_______      turn_______Class Exercises:A:a.把全班分成兩個大組，朗讀單詞。表揚最認真的小組。b.請學生兩人一組，練習朗讀。表揚最有感情的。[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:學科網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)]B:寫出下列單詞的英文笑，大笑 _______    穿________      說 ________                                開始________       小的_______      下一個_________    機會_________教學反思：  

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Unit 1 The king's new clothes

版本： 牛津譯林版

年級： 六年級上冊

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