
[方法技巧] 求解圓錐曲線最值問(wèn)題的2種方法
[針對(duì)訓(xùn)練](2022·全國(guó)甲卷)設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)D(p,0),過(guò)F的直線交C于M,N兩點(diǎn).當(dāng)直線MD垂直于x軸時(shí),|MF|=3.(1)求C的方程;(2)設(shè)直線MD,ND與C的另一個(gè)交點(diǎn)分別為A,B,記直線MN,AB的傾斜角分別為α,β.當(dāng)α-β取得最大值時(shí),求直線AB的方程.
[方法技巧]圓錐曲線中取值范圍問(wèn)題的常用解法(1)利用圓錐曲線的幾何性質(zhì)或判別式構(gòu)造不等關(guān)系,從而確定參數(shù)的取值范圍.(2)利用已知參數(shù)的范圍,求新參數(shù)的范圍,解決這類問(wèn)題的核心是建立兩個(gè)參數(shù)之間的等量關(guān)系.(3)利用已知或隱含的不等關(guān)系建立不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍.(4)利用求函數(shù)值域的方法將待求量表示為其他變量的函數(shù),求其值域,從而確定參數(shù)的取值范圍.
“課時(shí)驗(yàn)收評(píng)價(jià)” 見(jiàn)“課時(shí)驗(yàn)收評(píng)價(jià)” (六十一) (單擊進(jìn)入電子文檔)
這是一份備戰(zhàn)2024高考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)(理) 第九章 解析幾何 習(xí)題課3——圓錐曲線中的證明、存在性問(wèn)題課件PPT,共17頁(yè)。
這是一份備戰(zhàn)2024高考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)(理) 第九章 解析幾何 習(xí)題課2——圓錐曲線中的定點(diǎn)、定值問(wèn)題課件PPT,共18頁(yè)。
這是一份備戰(zhàn)2024年高考總復(fù)習(xí)一輪(數(shù)學(xué))第9章 解析幾何 解答題專項(xiàng)五 第1課時(shí) 圓錐曲線中的最值(或范圍)問(wèn)題課件PPT,共49頁(yè)。
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