氨1．物理性質
2．化學性質(1)氨與水的反應。①常用______實驗來驗證NH3極易溶于水。②NH3溶于水形成的溶液叫氨水，溶解在水中的大部分氨氣和水反應生成一水合氨(化學式____________)?；瘜W方程式_________________ ____________。③一水合氨是一種弱堿，在水中有___________發(fā)生電離：___________________________，所以氨水顯______性，能使酚酞溶液______或使紅色的石蕊試紙________。
(2)氨與酸的反應。與HCl反應原理：_____________________。實驗操作：將兩根分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近。實驗現(xiàn)象：___________________。實驗應用：用于NH3和HCl氣體的互相檢驗。(3)氨的還原性。在加熱和有催化劑(如鉑)的條件下，氨能被氧氣氧化為一氧化氮和水：____________________________(工業(yè)制硝酸的基礎)。
NH3＋HCl===NH4Cl　
(1)液氨為何可用作制冷劑？【答案】液氨汽化時要吸收大量的熱，使周圍溫度急劇降低。(2)氨水和液氨是同一物質嗎？【答案】不是同一物質。氨水是氨的水溶液，屬于混合物；而液氨是純凈物，是液態(tài)的NH3。
　　　　　關于氨的下列敘述中，不正確的是(　　)A．液氨汽化吸收大量的熱，因此可用作制冷劑B．氨極易溶于水，因此可用來做噴泉實驗C．氨極易溶于水，因此氨水比較穩(wěn)定(不容易分解)D．氨溶于水呈堿性，因此可使酚酞溶液變?yōu)榧t色【答案】C【解析】氨水不穩(wěn)定，受熱易分解。
　　　　　銨鹽1．物理性質都是無色或白色晶體，絕大多數銨鹽______溶于水。2．化學性質(1)不穩(wěn)定性。①氯化銨受熱分解：_____________________________。②碳酸氫銨(碳銨)受熱分解：_______________________________________。
(2)與堿反應。①NH4NO3溶液與NaOH溶液加熱反應的離子方程式：________________________________________________。②氯化銨與熟石灰的反應方程式：__________________________________________________。
①化學原理：_________________________________(用離子方程式表示)。②檢驗方法：把NaOH溶液加到某物質的固體或溶液里，加熱后產生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙______，就可以判斷該物質是銨鹽。
【答案】不一定。因溶液中加入稀NaOH溶液，即使生成NH3·H2O，沒有加熱，也不會放出氨氣。
　　　　　下列說法中正確的是(　　)A．所有銨鹽受熱均可以分解，產物均有NH3B．所有銨鹽都易溶于水，所有銨鹽中的N均呈－3價
【解析】有的銨鹽受熱分解產生氨(如NH4Cl)，有的銨鹽受熱分解不產生氨(如硝酸銨)，A錯誤；銨鹽中的N不一定均呈－3價，如NH4NO3中，N分別為－3、＋5價，B錯誤；可用加熱法分離NH4Cl和某些固體(不分解、不升華的固體)的混合物，但其過程為先受熱分解，再降溫化合，而不是升華，D錯誤。
重難點一　氨及銨鹽的性質
3．銨鹽與堿反應——銨鹽的通性銨鹽無論是固體狀態(tài)還是存在于溶液中都能與強堿反應。(1)固體間反應：反應條件是加熱或攪拌，產生NH3。(2)溶液中反應：由于NH3極易溶于水，所以產生的NH3會溶解；若溶液濃度很大，會有少量NH3逸出；加熱溶液可使NH3大量逸出。
　　　　　以下有關氨及銨鹽的敘述中，不正確的是(　　)A．銨態(tài)氮肥不可與堿性物質如草木灰混合施用B．氨的噴泉實驗體現(xiàn)了氨的溶解性和氧化性C．實驗室常用固體氯化銨與氫氧化鈣反應制取氨D．氨具有還原性，一定條件下可與氧化性物質如氧氣發(fā)生反應【答案】B【解析】氨的噴泉實驗體現(xiàn)了氨極易溶于水的性質，不能體現(xiàn)其具有氧化性，B錯誤。
　　　　檢驗試管中盛有的少量白色固體是銨鹽的方法是(　　)A．加氫氧化鈉溶液，加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗，看試紙是否變藍B．將固體加熱，產生的氣體通入紫色石蕊溶液，看是否變紅C．加水溶解，用pH試紙測溶液的酸堿性D．加入氫氧化鈉溶液，加熱，再滴入酚酞溶液【答案】A
重難點二　氨的實驗室制法[重難理解]1．氨的制備
2．實驗室制取氨的簡便方法
　　　　氨氣是化學實驗室經常制取的氣體。實驗室制取氨氣通常有兩種方法：①用固體氫氧化鈣與氯化銨共熱；②在常溫下用固體氫氧化鈉與濃氨水反應。
(1)上圖的制取裝置圖中，方法①應選用裝置______(填“A”或“B”，下同)，方法②應選用裝置______。
(2)實驗中要干燥氨氣，應選用的干燥劑是________。A．濃硫酸　　　B．固體氫氧化鈉　　　C．五氧化二磷(3)檢驗集氣瓶中是否收集滿氨氣的方法是_______________________________________________________?！敬鸢浮?1)A　B　(2)B　(3)將濕潤的紅色石蕊試紙靠近集氣瓶口，若試紙變藍，說明NH3已集滿(或其他合理答案)【解析】(1)A裝置適用于固體與固體加熱制取氣體，B裝置適用于液體與固體(或液體)不加熱制取氣體。(2)NH3為堿性氣體，只能用堿性干燥劑。(3)檢驗NH3一般用濕潤的紅色石蕊試紙。
　　　　　如圖是實驗室制取氨的裝置和選用的試劑，其中錯誤的是(　　)
A．①③　　　B．②③　　　C．①④　　　D．②④【答案】A
【解析】氯化銨分解生成的NH3與HCl冷卻后又生成NH4Cl，不能得到NH3，①錯誤；實驗室用銨鹽與堿加熱制取氨，常用NH4Cl與Ca(OH)2反應，該反應是固體與固體的反應，因為有水生成，試管口應略向下傾斜，③錯誤；將濃氨水加入CaO中，CaO與水反應放出大量的熱，使NH3·H2O分解放出氨，②正確；加熱濃氨水，加快氨揮發(fā)，④正確。
重難點三　噴泉實驗[重難理解]1．噴泉形成原理——減小內部壓強，內外形成一定壓強差當氣體接觸外部的水或溶液時，由于氣體大量溶解或與溶液中的溶質發(fā)生化學反應，從而使容器內氣壓迅速降低，在外界大氣壓作用下，外部液體迅速進入容器，通過尖嘴導管噴出，形成噴泉。2．引發(fā)噴泉的實驗操作打開彈簧夾，擠壓膠頭滴管，或其他形成壓強差引發(fā)液體向容器中流動噴射的操作。
3．使容器內外產生較大壓強差的兩種方法
4．噴泉實驗應注意的問題(1)裝置的氣密性良好。(2)燒瓶要干燥。(3)燒瓶內充滿氣體。5．常見能形成噴泉的物質組合
　　　　在如圖裝置中，燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶內，輕輕振蕩燒瓶，然后打開彈簧夾f，燒杯中的液體b通過玻璃管呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿整個燒瓶。則a和b分別是(　　)
【答案】D【解析】氨極易溶于水，D符合題意；二氧化氮與水反應生成一氧化氮，氣體體積變?yōu)樵瓉淼娜种?，A錯誤；常溫下，二氧化碳在CaCl2溶液中的溶解度很小，B錯誤；氯氣在飽和NaCl溶液中的溶解度很小，C錯誤。
　　　　如圖是實驗室進行氨溶于水的噴泉實驗裝置，下列敘述不正確的是(　　)A．該實驗說明氨是一種極易溶于水的氣體B．進入燒瓶中的液體顏色由無色變?yōu)榧t色，說明氨水呈堿性
C．形成噴泉的原因是氨溶于水后，燒瓶內的氣壓小于大氣壓D．用氯氣代替氨，利用此裝置也可進行噴泉實驗【答案】D【解析】Cl2在水中的溶解度較小，不能用于做噴泉實驗，D錯誤。
　　　　某實驗小組在實驗室中制取氨氣并設計實驗驗證氨氣的某些性質。
(1)實驗室制取氨氣的化學方程式為_________________，干燥氨氣要用________，檢驗氨氣時可以用_____________________________。
(2)利用如圖所示的裝置，可以驗證NH3和HCl的有關性質。實驗前a、b、c活塞均關閉。(已知HCl極易溶于水且能快速溶解)①若要在燒瓶Ⅱ中產生“噴泉”現(xiàn)象，燒瓶Ⅰ中不產生“噴泉”現(xiàn)象，其操作方法是____________________。②若先打開a、c活塞，再擠壓膠頭滴管，在燒瓶Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________。③通過擠壓膠頭滴管和控制活塞的開關，在燒瓶Ⅰ中產生“噴泉”現(xiàn)象，燒瓶Ⅱ中不產生“噴泉”現(xiàn)象，其操作方法是__________。
(2)①擠壓裝水的膠頭滴管，打開a、b活塞②產生白煙③擠壓裝水的膠頭滴管后，打開a、c活塞，然后再關閉a活塞，打開b活塞
1．(2022·廣東揭陽月考)以下物質不可以直接通過化學反應轉化的是(　　)A．NH4Cl→NH3B．NH3→NOC．S→SO3D．Cu→SO2【答案】C
2．下列有關氨的說法正確的是 (　　)A．氨屬于電解質B．液氨是純凈物，氨水是混合物C．氨氣遇濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸都能產生白煙D．氨氣易液化，所以可用來做噴泉實驗【答案】B【解析】氨是非電解質，A錯誤；濃H2SO4難揮發(fā)，C錯誤；噴泉實驗是利用了NH3極易溶于水的性質，D錯誤。
【答案】C【解析】一般來說，銨鹽受熱分解可產生NH3，但有些銨鹽(如NH4NO3)在加強熱時會發(fā)生氧化還原反應，并不產生NH3。
4．實驗室里可按如下圖所示的裝置來干燥、收集氣體R，多余的氣體R可用水吸收，則氣體R是(　　)A．HClB．Cl2C．COD．NH3【答案】D【解析】從儲氣瓶導管長短及防倒吸裝置可看出R應是一種密度比空氣小，易溶于水的氣體，故D正確。
6．(2021·廣東佛山三水期末)現(xiàn)用傳感技術測定噴泉實驗中的壓強變化來認識噴泉實驗的原理，裝置如圖1所示，利用排空氣法收集NH3，將膠頭滴管內的水擠入三頸燒瓶中，完成噴泉實驗。瓶內壓強變化曲線如圖2。
下列說法錯誤的是(　　)A．三頸燒瓶內可以看到藍色噴泉B．由圖2可知E點時噴泉最劇烈C．實驗結束后，水不能充滿整個三頸燒瓶D．圖2中AB段，是因為進入三頸燒瓶的水吸收了NH3【答案】B
【解析】氨水顯堿性，使石蕊溶液顯藍色，A正確；根據裝置圖，引發(fā)噴泉實驗的操作是擠壓膠頭滴管使水進入燒瓶，引發(fā)噴泉實驗；進行噴泉實驗時在瓶內壓強最小時最劇烈，從圖2中看出D點壓強最小，故D點最劇烈，B錯誤；實驗結束后，燒瓶內壓強不為零，水不能充滿整個三頸燒瓶，C正確；圖2中AB段， 是因為進入三頸燒瓶的水吸收了NH3，D正確。
7．某化學實驗小組同學利用如圖實驗裝置制備氨氣，并探究氨氣的性質(部分儀器已略去)。請回答：
(1)實驗室制備氨氣的化學方程式為___________________________ _______________________________________________________。(2)用裝置B收集氨氣時，應選擇氨氣的進氣口是________(填“a”或“b”)，并說明選擇的理由是________________________________。(3)打開裝置B中的止水夾c，若觀察到燒瓶內產生了紅色噴泉，則說明氨氣具有的性質是________________，____________________。
(4)為防止環(huán)境污染，以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是________(填序號)。

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