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    [精] 新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專(zhuān)題4 第1講 空間幾何體(含解析)

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    • 2023-06-30 13:04
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    新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專(zhuān)題4 第1講 空間幾何體(含解析)

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    這是一份新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專(zhuān)題4 第1講 空間幾何體(含解析),共14頁(yè)。
    [考情分析] 幾何體的結(jié)構(gòu)特征是立體幾何的基礎(chǔ),空間幾何體的表面積與體積是高考題的重點(diǎn)與熱點(diǎn),多以小題的形式進(jìn)行考查,屬于中等難度.
    考點(diǎn)一 表面積與體積
    核心提煉
    1.旋轉(zhuǎn)體的側(cè)面積和表面積
    (1)S圓柱側(cè)=2πrl,S圓柱表=2πr(r+l)(r為底面半徑,l為母線(xiàn)長(zhǎng)).
    (2)S圓錐側(cè)=πrl,S圓錐表=πr(r+l)(r為底面半徑,l為母線(xiàn)長(zhǎng)).
    (3)S球表=4πR2(R為球的半徑).
    2.空間幾何體的體積公式
    V柱=Sh(S為底面面積,h為高);
    V錐=eq \f(1,3)Sh(S為底面面積,h為高);
    V球=eq \f(4,3)πR3(R為球的半徑).
    例1 (1)已知圓錐的頂點(diǎn)為S,母線(xiàn)SA,SB所成角的余弦值為eq \f(7,8),SA與圓錐底面所成角為45°.若△SAB的面積為5eq \r(15),則該圓錐的側(cè)面積為_(kāi)_______.
    答案 40eq \r(2)π
    解析 因?yàn)槟妇€(xiàn)SA與圓錐底面所成的角為45°,
    所以圓錐的軸截面為等腰直角三角形.
    設(shè)底面圓的半徑為r,則母線(xiàn)長(zhǎng)l=eq \r(2)r.
    在△SAB中,cs∠ASB=eq \f(7,8),所以sin∠ASB=eq \f(\r(15),8).
    因?yàn)椤鱏AB的面積為5eq \r(15),即eq \f(1,2)SA·SBsin∠ASB
    =eq \f(1,2)×eq \r(2)r×eq \r(2)r×eq \f(\r(15),8)=5eq \r(15),
    所以r2=40,
    故圓錐的側(cè)面積為πrl=eq \r(2)πr2=40eq \r(2)π.
    (2)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長(zhǎng)均為2,點(diǎn)D在棱AA1上,則三棱錐D-BB1C1的體積為_(kāi)_______.
    答案 eq \f(2\r(3),3)
    解析 如圖,取BC的中點(diǎn)O,
    連接AO.
    ∵正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長(zhǎng)均為2,
    ∴AC=2,OC=1,則AO=eq \r(3).
    ∵AA1∥平面BCC1B1,
    ∴點(diǎn)D到平面BCC1B1的距離為eq \r(3).
    又=eq \f(1,2)×2×2=2,
    ∴=eq \f(1,3)×2×eq \r(3)=eq \f(2\r(3),3).
    易錯(cuò)提醒 (1)計(jì)算表面積時(shí),有些面的面積沒(méi)有計(jì)算到(或重復(fù)計(jì)算).
    (2)一些不規(guī)則幾何體的體積不會(huì)采用分割法或補(bǔ)形思想轉(zhuǎn)化求解.
    (3)求幾何體體積的最值時(shí),不注意使用基本不等式或求導(dǎo)等確定最值.
    跟蹤演練1 (1)已知圓柱的上、下底面的中心分別為O1,O2,過(guò)直線(xiàn)O1O2的平面截該圓柱所得的截面是面積為8的正方形,則該圓柱的表面積為( )
    A.12eq \r(2)π B.12π
    C.8eq \r(2)π D.10π
    答案 B
    解析 設(shè)圓柱的底面半徑為r,高為h,由題意可知2r=h=2eq \r(2),∴圓柱的表面積S=2πr2+2πr·h=4π+8π=12π.故選B.
    (2)如圖,在Rt△ABC中,AB=BC=1,D和E分別是邊BC和AC上異于端點(diǎn)的點(diǎn),DE⊥BC,將△CDE沿DE折起,使點(diǎn)C到點(diǎn)P的位置,得到四棱錐P-ABDE,則四棱錐P-ABDE的體積的最大值為_(kāi)_______.
    答案 eq \f(\r(3),27)
    解析 設(shè)CD=DE=x(0

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