綿陽(yáng)市游仙區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．在直角三角形中，兩個(gè)銳角相等，這個(gè)三角形的內(nèi)角分別是（______）、（______）、（_____）．2．在里填上“＞”、“＜”或“=”。50860005600000          78×（100+1）78×100+1 100個(gè)100萬(wàn)1億         銳角三角形中任意兩個(gè)角的和90°3．把0.905、0.95、0.59、0.095按從大到小的順序排列。（_______________）4．用3、9、0組成的最大三位數(shù)是（____）,最小三位數(shù)是（____）,它們的和是（____）,差是（____）。5．一個(gè)兩位小數(shù)取近似值后是17.3，這個(gè)小數(shù)最大是（______），最小是（______）。6．12千米60米=（________）千米       420千克=（____________）噸7．六億三千零五萬(wàn)零三十寫(xiě)作（______），這個(gè)數(shù)是由（______）個(gè)億、（______）個(gè)萬(wàn)和（______）個(gè)一組成的。8．3.097保留兩位小數(shù)約是（__________），精確到十分位約是（__________）。9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．240×3 ○ 24×40        75×30 ○25×90    32億 ○ 32000000010．把3m長(zhǎng)的木條平均分成5段，每段長(zhǎng)（_______）m，每段是這根木條的（_____）11．在括號(hào)里填上“＞”或“＜”。99109（______）157600   777000（______）78萬(wàn)100110（______）999999   2662531（______）2662513二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．一個(gè)池塘平均水深1.2m，小明身高1.5m，下去游泳沒(méi)有危險(xiǎn)。（____）13．用3厘米、4厘米和5厘米長(zhǎng)的三根小棒可以圍成一個(gè)三角形。（______）14．比較兩個(gè)數(shù)的大小時(shí)，首先看最高位上的數(shù)．（_________）15．1除以任何一個(gè)非零數(shù)都得1．（_____）16．計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)要把末尾對(duì)齊。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．比較下面三個(gè)圖形的面積發(fā)現(xiàn),(　　)。A．平行四邊形的面積最大    B．梯形的面積最小    C．它們的面積一樣大18．小華騎自行車(chē)每分行320米，這句話中“每分行320米”是（    ）。A．路程 B．速度 C．時(shí)間 D．以上說(shuō)法都不對(duì)19．兩個(gè)小數(shù)相減，被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7，差則（　　）。A．增加1.4 B．減少0.7 C．增加0.720．根據(jù)，可以知道（    ）。A．73.6 B．7.36 C．0.736 D．0.073621．13×125×8=13×（125×8）這是運(yùn)用了（     ）．A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法交換律和結(jié)合律四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫(xiě)得數(shù)。4.8÷1000＝ 0.056×100＝ 25×9×4＝1.01－0.1＝ 0.22＋1.8＝ 125×8＋30＝ 23．能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。                                              24．直接計(jì)算。＋＝   －＝   1－＝   ＋＝0.25×8＝   1－－＝   1－0.75＝   －＝－＝   ＋＝   ＋－＝   ＋＋＝五、操作題25．畫(huà)一筆，使下面的圖形形成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形．26．我會(huì)畫(huà)。在方格里分別畫(huà)出向右平移8格、向下平移3格后的圖形。六、解決問(wèn)題27．超市有甲、乙兩種蘋(píng)果，甲種蘋(píng)果每千克2.3元，2千克甲種蘋(píng)果比1千克乙種蘋(píng)果貴0.4元，乙種蘋(píng)果每千克多少元？ 28．下面是四個(gè)同學(xué)為“關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境”植樹(shù)的情況統(tǒng)計(jì)圖。姓名笑笑樂(lè)樂(lè)淘氣元元棵樹(shù)612416四個(gè)同學(xué)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。（2）用一格表示1棵不夠，可以用一格表示（    ）棵。（3）四個(gè)人中（    ）植樹(shù)棵數(shù)最多，（    ）植樹(shù)棵數(shù)最少，他們兩人植樹(shù)棵數(shù)相差（    ）棵。（4）你還能從中得到什么信息？29．在直角三角形中，有一個(gè)角是46°，另一個(gè)角是多少度？30．一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是27厘米，底比腰短3厘米。它的底是多少厘米？腰是多少厘米？（先畫(huà)出線段圖，再解答）31．下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？連一連再填空。從右面看到的形狀是的圖形有（    ）個(gè)，分別是（    ）。


參考答案 一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、90°    45°    45°    【解析】略2、＜  ＞  =  ＞【解析】略3、0.95>0.905>0.59>0.095【解析】略4、930    309    1239    621    【解析】略5、17.34    17.25    【分析】小數(shù)的近似值保留小數(shù)：按要求在舍去部分最高位進(jìn)行四舍五入運(yùn)算。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：17.3保留兩位小數(shù)最大是17.34；保留兩位小數(shù)最小是17.25；故答案為：17.34；17.25； 本題考查了小數(shù)的近似數(shù)知識(shí)，關(guān)鍵在于會(huì)運(yùn)用“四舍五入”法。6、12.06    0.42    【解析】略7、630050030    6    3005    30    【分析】根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，寫(xiě)出此數(shù)，然后搞清這個(gè)數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；據(jù)此解答。【詳解】六億三千零五萬(wàn)零三十寫(xiě)作630050030，這個(gè)數(shù)是由6個(gè)億、3005個(gè)萬(wàn)和30個(gè)一組成的。 此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。8、3.10    3.1    【解析】略9、＜，＝，＞【解析】略10、        【解析】略11、＜    ＜    ＜    ＞    【詳解】略 二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【解析】根據(jù)題干分析可得：池塘的平均深度是1.2米，并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米，可能有的地方要比1.2米深得多；也可能有的地方比1.2米要淺的多，所以不能就此確定身高1.5米的小明下午游泳沒(méi)有危險(xiǎn)．原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．13、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，知3＋4＞5，所以能?chē)扇切?，所以上面的說(shuō)法是正確的。故答案為：√ 此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。14、×【分析】根據(jù)整數(shù)的大小比較的方法：先看位數(shù)，數(shù)位多的數(shù)就大；如果數(shù)位相同，從高位比起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大．【詳解】因?yàn)橄瓤磾?shù)位，如果數(shù)位不同，數(shù)位多的，這個(gè)數(shù)也大；如果數(shù)位相同，從左邊第一位看起，誰(shuí)大那個(gè)數(shù)就大．故答案為錯(cuò)誤．15、√【解析】略16、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。【詳解】計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。故答案為：× 本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算法則，注意應(yīng)把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，而不是末尾對(duì)齊。 三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、C【解析】略18、B【分析】每小時(shí)行駛多少千米，每分行多少米，每秒行駛多少米等等都是速度的表示方式。【詳解】小華騎自行車(chē)每分行320米，這句話中“每分行320米”是速度。故答案為：B。 速度、時(shí)間和路程之間有這個(gè)的數(shù)量關(guān)系式，路程＝時(shí)間×速度，速度＝路程÷時(shí)間，時(shí)間＝路程÷速度。19、A【分析】利用賦值法，設(shè)原來(lái)的被減數(shù)是8.5，減數(shù)是6.6，先寫(xiě)出這個(gè)算式，求出差，再把被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7，求出差，然后比較兩次的差。【詳解】設(shè)這個(gè)算式原來(lái)是：8.5－6.6＝1.9被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7之后就是：9.2－5.9＝3.3差由1.9變成了3.3，增加了1.4。故答案為：A 一個(gè)減法算式中，被減數(shù)不變，減數(shù)增加（或減少幾），差就減少（或增加幾）；減數(shù)不變，被減數(shù)增加（或減少幾）差就增加（或減少幾）。20、C【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算知：積中小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等于各個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的和，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)，可以知道乘數(shù)中一共是三位小數(shù)，所以積也是三位小數(shù)，0.736；故答案為：C 解答本題的關(guān)鍵是牢記積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。21、B【詳解】略 四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、0.0048； 5.6； 900 0.91； 2.02； 1030【詳解】略  23、100；3800；34930；48000；388；150000【分析】（1）運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算；（2）運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行計(jì)算；（3）運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算；（4）運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算；（5）先算除法再算加法；（6）運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算。【詳解】258－58－26－74＝（258－58）－（26＋74）＝200－100＝10025×38×4＝25×4×38＝100×38＝380035×998＝35×（1000－2）＝35×1000－35×2＝35000－70＝34930480×84＋160×48＝160×3×84＋160×48＝160×（3×84＋48）＝160×300＝480002392÷8＋267÷3＝299＋89＝388125×（8＋40）×25＝125×48×25＝125×8×6×25＝（125×8）×（6×25）＝1000×150＝150000  24、，，，12，0，0.25，，1，，【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法和小數(shù)乘法、減法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。【詳解】＋＝      －＝     1－＝           ＋＝10.25×8＝2       1－－＝0      1－0.75＝0.25         －＝－＝   ＋＝1       ＋－＝   ＋＋＝ 本題主要考查學(xué)生對(duì)同分母分?jǐn)?shù)的加減法和小數(shù)乘法、減法計(jì)算方法的掌握。 五、操作題25、【詳解】根據(jù)三角形的定義，三條首尾相接的三條線段組成的圖形是三角形；梯形的定義，只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形，要畫(huà)一條線段，將下面的圖形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形即可．26、【分析】畫(huà)出平移后的圖形，必須要確定其方向和距離。確定平移的距離可以數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)移動(dòng)的距離，也可以數(shù)對(duì)應(yīng)線移動(dòng)的距離。【詳解】 不管用哪種方法確定平移的距離，都要看對(duì)應(yīng)點(diǎn)平移前后的方格數(shù)，不能看兩個(gè)圖形之間的方格數(shù)。 六、解決問(wèn)題27、4.2元【分析】根據(jù)已知可求出2千克甲種蘋(píng)果的錢(qián)數(shù)，再用所得積減去0.4就是乙種蘋(píng)果的單價(jià)。【詳解】2.3×2＝4.6（元），4.6－0.4＝4.2（元）答：乙種蘋(píng)果每千克4.2元。 考查學(xué)生的邏輯思維能力，應(yīng)用小數(shù)乘法、減法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。28、（1）（2）2（3）元元；淘氣；12（4）樂(lè)樂(lè)植樹(shù)的棵樹(shù)是笑笑的2倍。【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖即可；（2）結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，此處可以用一格表示2棵；（3）將4人植樹(shù)的棵樹(shù)從大到小比較即可得出誰(shuí)植樹(shù)最多，誰(shuí)植樹(shù)最少；再用最多的減去最少的求出相差的。（4）此題答案不唯一，結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，找出信息即可；如：樂(lè)樂(lè)植樹(shù)的棵樹(shù)是笑笑的2倍。【詳解】（1）（2）用一格表示1棵不夠，可以用一格表示2棵。（3）16＞12＞6＞4四個(gè)人中元元植樹(shù)棵數(shù)最多，淘氣植樹(shù)棵數(shù)最少；16－4＝12（棵）他們兩人植樹(shù)棵數(shù)相差12棵。（4）（答案不唯一）如：樂(lè)樂(lè)植樹(shù)的棵樹(shù)是笑笑的2倍。 本題考查了學(xué)生動(dòng)手繪制統(tǒng)計(jì)圖的能力及觀察分析及運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖給出的信息解決問(wèn)題的能力。解答時(shí)要看清數(shù)據(jù)和問(wèn)題，細(xì)心作答。29、44°【解析】90°-46°=44°答：另一個(gè)角是44°。30、底7厘米；腰10厘米【分析】等腰三角形的周長(zhǎng)＝腰長(zhǎng)×2＋底邊長(zhǎng)，當(dāng)三條邊長(zhǎng)相等時(shí)，邊長(zhǎng)為（27＋3）÷3，底邊比腰短3厘米，用此時(shí)的邊長(zhǎng)減去3就是底邊的長(zhǎng)度。【詳解】根據(jù)底邊和腰的長(zhǎng)度關(guān)系作圖：腰：（27＋3）÷3＝30÷3＝10（厘米）底：10－3＝7厘米答：它的底是7厘米，腰是10厘米。 本題考查的是等腰三角形三邊關(guān)系的實(shí)踐應(yīng)用，要根據(jù)等腰三角形兩腰相等的特點(diǎn)進(jìn)行分析，畫(huà)出線段圖，對(duì)解題有很大幫助。31、3；①③④。【分析】從上面看：①④看到的是一行2個(gè)正方形；②看到的是兩行，每行2個(gè)正方形；③看到的是一行3個(gè)正方形。從右面看：①③④看到的圖形是一列2個(gè)正方形，②看到的是一行2個(gè)正方形，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知：
 四個(gè)物體從右面看到的都是的圖形有3個(gè)，分別是①③④。 從正面、側(cè)面和上面不同位置觀察物體，看到物體的形狀會(huì)有所不同。正方體和長(zhǎng)方體最多可以看到三個(gè)面。 

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