高縣2022-2023學年數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試模擬試題一、謹慎判一判。1.一個三角形中不可能有兩個鈍角,但可能有兩個直角.    _____2.小明的座位是第6列第3行,用數(shù)對表示是(36)。(______3.四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大。(______4.1.25×(0.81)=1.25×0.81  ____5.在計算器上按出39×180,再按“+”,屏幕上顯示的是計算出的積.(_______二、仔細選一選。6.飛機的速度大約是245/秒,25秒可以飛行多少米?在豎式計算過程中,虛線框出的部分表示飛機(    )秒飛行的米數(shù)。A2 B20 C257.一個三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米,第三條邊的長度可能是(    )。A80厘米 B90厘米 C110厘米 D100厘米8.下列式子正確的是(  A3.8×0.93.8 B0.45×9.50.45 C7.8×1.07.89.25×13×413×25×4)=1300,這里運用了(    A.乘法交換律 B.乘法結合律 C.乘法交換律和結合律10.在一次百米賽跑中,前三名分別是甲(12.61秒)、乙(13.08秒)、丙(12.58秒),第一名是(     )。A.丙 B.乙 C.甲三、認真填一填。11.在一個三角形中,已知∠140°,∠270°,∠3=(______°,按角分類它是(______)三角形,按邊分類它是(______)三角形。12.把(______________)的小數(shù)點向左移動三位是0.106813.一個三角形的兩邊分別是3cm,4cm,則第三條邊的邊長可能是(_______)。(邊長取整數(shù))14.如下圖,∠A等于(__________°,∠D=(__________°      15.7.5的小數(shù)點先向左移動三位,再向右移動一位,那么所得到的數(shù)就(______)到原數(shù)的(____)。16.在一個三角形中,∠155°,∠230°∠3=(______),它是(______)三角形。17.30厘米=(____)米____)米=0.01千米5m25dm2=(_____m218.一個數(shù)由8 個百億、5個十億、6個千萬、3個十萬和4個千組成,這個數(shù)寫作________,省略億位后面的尾數(shù)約是________19.王強是四(3)班的學生,學號是6,他的胸牌號是20100306,李剛的胸牌號是20080215,他是__年級___班的學生,學號是__20.38分米=______)米    96=______)千克四、細心算一算。21.直接寫出得數(shù).560÷7=        73-39=          14×50=          120×6=         45+55= 80÷20=        50×60=         160÷4=          400×8=         900÷30= 22.用豎式計算。①0.45×40    ②700.57.06    ③4.6×1.05 23.比一比,看誰算得又快又準.  3.51.7            4.32.7          75÷100  0.80.65           6.43.8          5.53.8  3.61.7            8.3÷10           0.620.25五、動手操作。24.先補全這個軸對稱圖形(以虛線為對稱軸),然后畫出這個圖形先向上平移2格,再向右平移7格后的圖形。25.做一做少年宮在學校西方約200米處。書店在學校東偏北40o方向約300米處。六、想一想,解一解。26.軍軍體重34千克,表弟體重是他的一半,而爸爸體重是表弟的4倍。爸爸體重是多少千克?27.文文家買了一些電器,電視機和空調共花了8450元,電視機的價格剛好是空調的4倍。電視機和空調各花了多少錢?(列方程解答)28.六年級學生分組參加課外興趣小組,每人只能參加一個小組??萍碱惷?/span>5人一組,藝術類每3人一組,共有45名學生報名,正好分成11個組。參加科技類和藝術類的學生各有多少人?29.學校買來48套課桌椅,每張課桌96元,每把椅子37元,一共用了多少元?


參考答案 一、謹慎判一判。1、?【解析】略2、×【分析】數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此判斷。【詳解】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知:小明在教室里的座位是第6列第3行,用數(shù)對表示為(6,3)。故答案為:× 此題考查了數(shù)對表示位置的方法的應用。3、×【分析】比較小數(shù)的大?。核c整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較,因此,比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大.如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大如此一次比較下去,直到比較出大小為止。【詳解】小數(shù)比較大小不是看小數(shù)的位數(shù),而是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較;四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大是錯誤的;故答案為:× 此題主要考查比較小數(shù)大小的方法,依照比較方法即可判斷對錯。4、×【解析】【考點】運算定律與簡便運算   1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.25×1,原題計算錯誤.故答案為錯誤【分析】觀察數(shù)字和運算符號特點可知,此題要運用乘法分配律,用1.25分別與括號內(nèi)的兩個數(shù)相乘,然后再相加.5、【詳解】略 二、仔細選一選。6、B【分析】根據(jù)路程=速度×時間,用245×25即可求出25秒可以飛行多少米,計算過程中25秒十位上的2表示2個十,乘以245/秒表示20秒行駛的距離是4900米,由此解答。【詳解】飛機的速度大約是245/秒,25秒可以飛行多少米?在豎式計算過程中,虛線框出的部分表示飛機20秒飛行的米數(shù);故答案為:B 解答本題的關鍵是理解三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算步驟,注意理解算理,看懂每一步的意思。7、A【詳解】略8、B【詳解】一個數(shù)乘比一大的數(shù),積比這個數(shù)大,0.45×9.50.45,一個數(shù)乘比一小的數(shù),積比這個數(shù)小,3.1×0.93.1,一個數(shù)乘等于一的數(shù),積等于這個數(shù),7.1×1.07.19、C【分析】25×13×4先運用乘法交換律,交換2513的位置,變成13×25×4,再運用乘法結合律,把25×4結合在一起,變成13×25×4)。【詳解】25×13×413×25×4)=1300,先運用乘法交換律簡算,又運用了乘法結合律簡算。故選C。 運算定律是常用的簡便運算的方法,要熟練掌握,靈活運用。10、A【解析】略 三、認真填一填。11、70    銳角    等腰    【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角為180°可知,∠3180407070°。因為三個內(nèi)角都是銳角的三角形是銳角三角形,所以按角分類它是銳角三角形。因為∠2∠370°,而等腰三角形中兩個底角相等,所以按邊分類它是等腰三角形。【詳解】180407070°,則∠370°,按角分類它是銳角三角形,按邊分類它是等腰三角形。故答案為:70;銳角;等腰。 熟記三角形內(nèi)角和、銳角三角形和等腰三角形的性質,靈活運用這些性質解決問題。12、106.8【解析】略13、2cm、3cm、4cm5cm、6cm【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;即可得出第三邊的取值范圍。【詳解】34>第三邊>437>第三邊>1第三邊整數(shù),所以第三邊可以是:2cm3cm、4cm、5cm、6cm 本題考查了三角形的三邊關系,解題的關鍵是根據(jù)三角形的三邊關系得到第三邊的取值范圍。14、42    115    【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,圖1∠C80°角相加和為180°,從而得出∠C100°,讓180°∠B∠C即可求出∠A的度數(shù);圖2中四邊形的內(nèi)角和是360°∠B是直角等于90°,讓360°∠A∠B∠C就是∠D的度數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得:180°38°100°142°100°42°∠A42°;360°40°90°115°320°90°115°230°115°115°∠D115° 本題考查了三角形的內(nèi)角和和四邊形的內(nèi)角和知識的靈活運用,關鍵牢記三角形內(nèi)角和是180°,四邊形內(nèi)角和是360°。15、  縮小  【解析】略16、95°    鈍角    【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,求出∠3,再判斷出三角形的形狀。【詳解】180°55°30°95°95°90°它是鈍角三角形。 此題考查了三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類相關知識。17、0.3    10    5.05    【解析】略18、85060304000    851    【詳解】略19、六二】1【解析】王強是四(3)班的學生,學號是6,他的胸牌號是20100306;前四位表示年級,第5、6位表示班級,最后兩位表示編號;李剛的胸牌號是2008021,他的年級是2008級,表示是2008年入學的,是六年級2班;學號是1,由此求解.故答案為:六,二,120、3.8    0.096    【解析】略 四、細心算一算。21、80;34;700720;1004;3000;40;3200;30【詳解】略  22、①18②693.44;③4.83【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積,再點小數(shù)點;點小數(shù)點時,看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時,根據(jù)小數(shù)的基本性質,把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)減法計算時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點。【詳解】①0.45×4018             ②700.57.06693.44                ③4.6×1.054.83                熟練掌握小數(shù)減法和小數(shù)乘法的計算方法,注意平時基礎知識的積累。  23、1.8;7;0.75;0.1510.2;1.71.9;0.830.37【詳解】略 五、動手操作。24、【解析】略25、【解析】略 六、想一想,解一解。26、34÷2×4=68(千克)【解析】略27、空調:1690   電視機:6760【解析】解:設空調花了x元。4x+x=8450x=16904x=4×1690=6760(元)28、科技類30人,藝術類15【分析】假設11組都為科技類的,則應該有5×1155(人),與實際45人相差554510(人)。藝術類與科技類一組就相差532(人),所以藝術類有:10÷25(組),科技類有:1156(組);然后再分別求出參加科技類和藝術類的學生各有多少人即可。【詳解】假設全是科技類,藝術類:5×1145÷53=(5545÷210÷25(組)3×515(人)科技類:1156(組)5×630(人)答:參加科技類的有30人,參加藝術類的有15人。 此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關鍵是用假設法進行分析,進而得出結論;也可以用方程進行解答。29、6384【分析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量,分別求出課桌的總價和椅子的總價,然后再相加即可求解。【詳解】48×9648×37460817766384(元)答:一共用了6384元。 本題主要考查總價,單價,數(shù)量的關系;也可以求出每套桌椅的單價,再乘48來解答。 

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