【暑假預(yù)習(xí)】小學(xué)二年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)上冊(cè)暑假預(yù)習(xí)講義（知識(shí)點(diǎn)+例題+練習(xí)）：第4單元表內(nèi)除法（一）（含解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

?蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)暑假預(yù)習(xí)與檢測(cè)銜接講義
第4單元表內(nèi)除法（一）

1、初步理解除法的含義，初步體會(huì)除法和乘法的聯(lián)系，能正確讀、寫除法算式，知道出發(fā)算式中各部分的名稱,比較熟練地運(yùn)用2~9的乘法口訣口算有關(guān)的除法。
2、平均分：每份分得同樣多，叫作平均分。
平均分的兩種分法：
分法1：平均分成幾份，每份分得幾個(gè)；
分法2：按每幾個(gè)一份的分，平均分成幾份。
如：有10個(gè)蘋果，分法1：平均分成5份，每份分得2個(gè)；分法2:按每2個(gè)一份的分，平均分成5份。

【例1】下列分法是平均分的在括號(hào)里畫“√”，不是平均分的在括號(hào)里畫“×”。

【分析】每份分的同樣多，叫做平均分。判斷圖①每份都有4個(gè)，是平均分；圖②每份的個(gè)數(shù)不同，不是平均分。
【解答】解：
故答案為：√；×。
【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是明確什么是平均分。
【例2】把下面的杯子裝進(jìn)盒子里，能裝滿　4　盒，圈一圈。

【分析】一共28個(gè)杯子，每6個(gè)裝一盒，一共可以裝滿幾盒，其實(shí)也就是要算28里面有幾個(gè)6的，用除法算式計(jì)算即可。
【解答】解：

28÷6＝4（盒）......4（個(gè)）
故答案為：4。
【點(diǎn)評(píng)】這道題解題的關(guān)鍵是要會(huì)正確的根據(jù)題意列出除法算式。
【例3】畫一畫，填一填
先畫20個(gè)〇，再每4個(gè)一份圈一圈。
□〇□＝□
【分析】畫20個(gè)〇，再把每4個(gè)一份圈一圈，表示把20平均分成4份，求一份是多少，用除法計(jì)算即可。
【解答】解：

20÷4＝5
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了除法的意義：已知一個(gè)數(shù)，平均分成若干份，求每份是幾，用除法求解。
【例4】把10個(gè)平均分，下面分法中錯(cuò)誤的是　①?。ㄌ钚蛱?hào)）。

【分析】平均分是指每份分得同樣多，根據(jù)定義判斷①最后一份和前面三份不一樣多，因此不能說(shuō)平均分；
②把10個(gè)蘋果平均分成5份，每份有2個(gè)，并且沒(méi)有剩余，因此填②合適。
【解答】解：10÷5＝2（個(gè)）
答：10個(gè)蘋果平均分成5份，每份有2個(gè)。
故答案為：②。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查平均分的定義，平均分時(shí)不能遺漏、重復(fù)，分完為止。
【例5】圈一圈，填一填。
10個(gè)蛋糕，每2塊裝一盒，可以裝　5　盒。

【分析】把10個(gè)蛋糕，每2塊裝一盒，求可以裝多少盒，用除法計(jì)算即可。
【解答】解：

10÷2＝5（盒）
可以裝5盒。
故答案為：5
【點(diǎn)評(píng)】此題考查除法的認(rèn)識(shí)與平均分。

一．選擇題（共8小題）
1．把12個(gè)五角星平均分為4份，每份是（　　）個(gè)。
A．4 B．3 C．12
2．計(jì)算“6÷2＝3”用到的口訣是（　　）
A．二六十二 B．三六十八 C．二三得六
3．把20個(gè)蘋果平均分成4份，每份是5個(gè)，列式正確的是（　?。?br /> A．4×5＝20 B．20÷5＝4 C．20÷4＝5
4．下列三種筆中，（　?。┳畋阋耍?br /> A．4元1支 B．9元3支 C．25元5支
5．有12顆糖果，平均分給3個(gè)小朋友。下面的分法中正確的是（　　）
A． B． C．
6．“6只小猴分24個(gè)蘋果，平均每只小猴分多少個(gè)？”列式為（　?。?br /> A．6+24＝30（個(gè)） B．24÷6＝4（個(gè)）
C．24﹣6＝18（個(gè)）
7．一只青蛙有4條腿，（　?。┲磺嗤苡?2條腿．
A．2 B．3 C．6
8．商是4的算式是（　　）
A．8÷4＝2 B．8÷2＝4 C．6﹣2＝4
二．填空題（共8小題）
9．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”．
16÷8　　3
24÷6　　12÷3
12÷3　　2
3×5　　25﹣5
6　　36÷6
20÷5　　2×2
10．搭積木．
（1）黃霏霏有18塊積木，她可以搭　　個(gè)圖a．
（2）如果用18塊積木搭圖b，可以搭　　個(gè)．

11．在橫線上填上“+”“﹣”“×”或“÷”．
12　　6＝2
18　　3＝5　　1
5　　5＝25
9　　3＝6　　2
1　　3＝3
12　　8＝20　　5
12．計(jì)算24÷4時(shí)想乘法口訣　　，商是　　．
13．27÷3＝9表示把　　平均分成　　份，每份是　　；還可以表示　　里面有　　個(gè)　　。
14．
（1）有　　組氣球，每組　　個(gè)，共　　個(gè)。
（2）把這些氣球平均分給8個(gè)小朋友，每人分　　個(gè)。
（3）若每個(gè)小朋友分4個(gè)氣球，這些氣球可以分給　　個(gè)小朋友。
15．（1）12只小青蛙，平均跳到4片荷葉上，每片荷葉上有　　只小青蛙。
（2）12只小青蛙，跳到4片荷葉上，一片荷葉上有3只，另三片荷葉上共　　只。
（3）12只小青蛙，每3只跳到一片荷葉上，需要　　片荷葉。

16．有24個(gè)蘋果，如果每4個(gè)蘋果裝1盤，可以裝　　盤；如果把這些蘋果平均放到3個(gè)盤子里，每個(gè)盤子裝　　個(gè)。
三．判斷題（共5小題）
17．把8個(gè)桃子分給4只猴子，每只猴子分2個(gè)?！??。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）
18．12÷6＝□，想口訣：三四十二．　 ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）
19．把12個(gè)糖分給6個(gè)小朋友，小明得到2個(gè)，這就是平均分?！?　（判斷對(duì)錯(cuò)）
20．把15個(gè)梨分成3份，每份一定有5個(gè)?！?　（判斷對(duì)錯(cuò)）
21．12÷3＝4表示把12平均分成4份，每份是3?！?　（判斷對(duì)錯(cuò)）
四．計(jì)算題（共2小題）
22．過(guò)河．（從右往左計(jì)算）
12÷4＝
15÷3＝
20÷4＝
8×5＝
18÷3＝
6÷1＝
30÷5＝
10+32＝
30﹣6＝
28+4＝
5÷5＝
25÷5＝
23．
每2根一份，可以分成　　份．
□÷□＝□
平均分成3份，每份　　根．
□÷□＝□
五．應(yīng)用題（共4小題）
24．一籃雞蛋30個(gè)，每天吃5個(gè)，夠吃幾天？如果每天吃6個(gè)，夠吃幾天？
25．有5只小白兔和20只小灰兔一起住在5間房里，平均每間房住幾只小兔？
26．二（1）班有男生23人，女生19人。每6人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，一共可以分成多少個(gè)學(xué)習(xí)小組？
27．媽媽買了12顆糖果，分給依依和她的3個(gè)好朋友，平均每個(gè)小朋友分到幾顆糖果？
六．操作題（共1小題）
28．陽(yáng)陽(yáng)幫爺爺把蘋果分成了2份．請(qǐng)你移一移，使分的結(jié)果是平均分．

七．解答題（共2小題）
29．在〇里填上“+”“﹣”“×”或“÷”．
6〇6＝0
4〇4＝1
2〇5＝10
6〇1＝6
8〇2＝10
9〇3＝3
10〇2＝12
8〇3＝24
30．（1）什么是平均分？用喜歡的方式舉例說(shuō)一說(shuō)。
（2）根據(jù)自己的例子，寫出除法算式。
參考答案與試題解析
一．選擇題（共8小題）
1．【分析】把12個(gè)五角星平均分成4份，求每份多少個(gè)，這道題是把12平均分成4份，求一份是多少，用除法解答。
【解答】解：12÷4＝3（個(gè)）
答：每份是3個(gè)。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了除法平均分的意義：把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求每份是幾，用除法求解。
2．【分析】計(jì)算除法算式，用到的口訣是二三得六，分析各選項(xiàng)即可做出正確選擇．
【解答】解：計(jì)算“6÷2＝3”用到的口訣是二三得六．
選項(xiàng)A，二六十二，與本題用到的乘法口訣不符，故不選；
選項(xiàng)B，三六十八，與本題用到的乘法口訣不符，故不選；
選項(xiàng)C，二三得六，與本題用到的乘法口訣相符，故選擇本項(xiàng)．
故選：C．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)除法，解決本題的關(guān)鍵是熟背乘法口訣，并能熟練運(yùn)用．
3．【分析】根據(jù)整數(shù)除法的意義，用總數(shù)量20除以平均分的份數(shù)4就是每份有幾個(gè)，由此進(jìn)行判斷即可。
【解答】解：20÷4＝5
所以把20平均分成4份，每份是5的算式為20÷4＝5。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了除法的意義：把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求每份是幾用除法計(jì)算。
4．【分析】根據(jù)總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)求出后2種筆的單價(jià)，再比較大小即可．
【解答】解：9÷3＝3（元）
25÷5＝5（元）
3＜4＜5
所以9元3支的最便宜．
故選：B．
【點(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)根據(jù)總價(jià)、數(shù)量和單價(jià)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答．單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)，總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量．
5．【分析】求有12顆糖果，平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分多少，用除法計(jì)算解答。
【解答】解：12÷3＝4（顆）
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均分的含義解答此題即可。
6．【分析】根據(jù)平均分的意義，這道題是把24個(gè)蘋果平均分成6份，求一份是多少，用24除以6列式解答。
【解答】解：24÷6＝4（個(gè)）
答：平均每只小猴分4個(gè)。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平均分和除法的意義的應(yīng)用。
7．【分析】求幾只青蛙有12條腿，就相當(dāng)于求12里面有幾個(gè)4，用除法計(jì)算．
【解答】解：12÷4＝3（只）
答：3只青蛙有12條腿．
故選：B．
【點(diǎn)評(píng)】本題解答依據(jù)是：包含除法的意義，求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾，用除法計(jì)算．
8．【分析】除法算式中，各部分的名稱分別是被除數(shù)、除數(shù)、商，分析各選項(xiàng)即可做出正確選擇．
【解答】解：選項(xiàng)A，4是除數(shù)，與題目要求不符，故不選；
選項(xiàng)B，4是商，與題目要求相符，故選本項(xiàng)；
選項(xiàng)C，4是差，與題目要求不符，故不選．
故選：B．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)除法，解決本題的關(guān)鍵是明確除法算式中各部分的名稱．
二．填空題（共8小題）
9．【分析】根據(jù)乘法口訣和整數(shù)加法的計(jì)算方法算出得數(shù)，再比較大小即可．
【解答】解：因?yàn)椋?6÷8＝2，2＜3
所以，16÷8＜3

因?yàn)椋?4÷6＝4，12÷3＝4，4＝4
所以，24÷6＝12÷3

因?yàn)椋?2÷3＝4，4＞2
所以，12÷3＞2

因?yàn)椋?×5＝15，25﹣5＝20，15＜20
所以，3×5＜25﹣5

因?yàn)椋?6÷6＝6，6＝6
所以，36÷6＝6

因?yàn)椋?0÷5＝4，2×2＝4，4＝4
所以，20÷5＞2×2
故答案為：＜，＝，＞，＜，＝，＝．
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用乘法口訣．
10．【分析】（1）每個(gè)圖a需要6塊積木，求18塊積木，可以搭幾個(gè)圖a，就是求18里面有幾個(gè)6，用18除以6即可；
（2）每個(gè)圖b需要3塊積木，求18塊積木，可以搭幾個(gè)圖b，就是求18里面有幾個(gè)3，用18除以3即可．
【解答】解：（1）18÷6＝3（個(gè)）
答：她可以搭3個(gè)圖a．
（2）18÷6＝3（塊）
答：她可以搭6個(gè)圖a．
故答案為：3，6．
【點(diǎn)評(píng)】解決本題根據(jù)除法的包含意義求解即可．
11．【分析】二六十二，所以12÷6＝2；
18÷3＝6，5+1＝6，所以18÷3＝5+1；
五五二十五，所以5×5＝25；
9÷3＝3，6÷2＝3，所以9÷3＝6÷2；
一三得三，所以1×3＝3；
12﹣8＝4，20÷5＝4，所以12﹣8＝20÷5．
【解答】解：
12÷6＝2
18÷3＝5+1
5×5＝25
9÷3＝6÷2
1×3＝3
12﹣8＝20÷5
故答案為：÷，÷，+，×，÷，÷，×，﹣，÷．
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握乘法口訣．
12．【分析】根據(jù)表內(nèi)除法的計(jì)算方法，24÷4＝（　　），想6的口訣，四六二十四，由此解答，
【解答】解：計(jì)算24÷4時(shí)想乘法口訣四六二十四，商是6；
故答案為：四六二十四，6．
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查表內(nèi)除法的計(jì)算方法，想口訣算除法．
13．【分析】除法有兩個(gè)意義：第一個(gè)是把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，用被分的數(shù)除以分的份數(shù)，求出的是每份是多少；第二個(gè)意義表示求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾。
【解答】解：27÷3＝9表示把27平均分成3份，每份是9；還可以表示27里面有9個(gè)3。
故答案為：27，3，9；27，9，3。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)除法的意義的掌握情況。
14．【分析】（1）數(shù)出組數(shù)和每組的個(gè)數(shù)，再相乘即可。
（2）總個(gè)數(shù)除以8即可。
（3）總個(gè)數(shù)除以4即可。
【解答】解：（1）6×4＝24（個(gè)）
所以有4組氣球，每組6個(gè)，共24個(gè)。
（2）24÷8＝3（個(gè)）
把這些氣球平均分給8個(gè)小朋友，每人分3個(gè)。
（3）24÷4＝6（個(gè)）
這些氣球可以分給6個(gè)小朋友。
故答案為：4；6；24；3；6。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均分的含義解答此題即可。
15．【分析】（1）這道題是平均分，所以用除法解答。
（2）這道題是把12分成3和幾，所以用減法解答。
（3）這道題是求12里面有幾個(gè)3，所以用除法解答。
【解答】解：（1）12÷4＝3（只）
答：每片荷葉上有3只小青蛙。
（2）12﹣3＝9（只）
答：另三片荷葉上共9只。
（3）12÷3＝4（片）
答：需要4片荷葉。
故答案為：（1）3；（2）9；（3）4。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了除法的認(rèn)識(shí)和計(jì)算方法的應(yīng)用。
16．【分析】24個(gè)蘋果，每4個(gè)蘋果裝1盤，可以裝幾盤，可以理解為：24里面有幾個(gè)4，就是可以裝幾盤，用除法計(jì)算即可；把這些蘋果平均放到3個(gè)盤子里，每個(gè)盤子裝幾個(gè)？可以理解為：把24平均分成3份，求每份是幾個(gè)？用除法計(jì)算即可。
【解答】解：24÷4＝6（盤）
24÷3＝8（個(gè)）
答：可以裝6盤，每個(gè)盤子裝8個(gè)。
故答案為：6、8。
【點(diǎn)評(píng)】這道題解題的關(guān)鍵是要熟練掌握平均分的意義和除法的意義。
三．判斷題（共5小題）
17．【分析】如果把8個(gè)桃子分給4只猴子，有的可以分3個(gè)，有的可以分1個(gè)，因此本題缺少平均分。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
【解答】解：把8個(gè)桃子平均分給4只猴子，每只猴子分2個(gè)。由此看出原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查平均分的意義。
18．【分析】解決本道除法算式，想的口訣應(yīng)該是：二六十二，所以判斷本題錯(cuò)誤．
【解答】解：12÷6＝□，想口訣：二六十二，商是2．
題目中想的口訣錯(cuò)誤，故判斷本題錯(cuò)誤．
故答案為：×．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)除法，解決本題的熟背乘法口訣，并能熟練運(yùn)用．
19．【分析】把12個(gè)糖平均分給6個(gè)小朋友，小明得到2個(gè)，這是平均分，據(jù)此解答即可。
【解答】解：把12個(gè)糖平均分給6個(gè)小朋友，小明得到2個(gè)，這就是平均分。所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均分的含義解答此題即可。
20．【分析】根據(jù)平均分的含義，把15個(gè)梨平均分成3份，每份一定有5個(gè)，用除法計(jì)算。
【解答】解：把15個(gè)梨平均分成3份，每份一定有5個(gè)。所以題干說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均分的含義解答此題即可。
21．【分析】根據(jù)平均分的含義，12÷3＝4表示把12平均分成3份，每份是4。據(jù)此解答即可。
【解答】解：12÷3＝4表示把12平均分成3份，每份是4。所以題干說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均分的含義解答此題即可。
四．計(jì)算題（共2小題）
22．【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法直接進(jìn)行口算即可．
【解答】解：
12÷4＝3
15÷3＝5
20÷4＝5
8×5＝40
18÷3＝6
6÷1＝6
30÷5＝6
10+32＝42
30﹣6＝24
28+4＝32
5÷5＝1
25÷5＝5
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整數(shù)加減乘除法的口算方法及能力，注意運(yùn)算符號(hào)，認(rèn)真計(jì)算即可．
23．【分析】由圖文可知，一共有12根，如果每2根一份，用12÷2計(jì)算即可得到可以分成幾份，如果平均分成3份，用12÷3計(jì)算即可得到每份幾根．
【解答】解：12÷2＝6（份）
12÷3＝4（根）
答：每2根一份，可以分成6份，平均分成3份，每份4根．
故答案為：6，4．
【點(diǎn)評(píng)】本題是一道圖文應(yīng)用題，明確題意，從圖文中獲取解答問(wèn)題的信息是解答本題的關(guān)鍵．
五．應(yīng)用題（共4小題）
24．【分析】根據(jù)除法的定義，用雞蛋的總數(shù)除以每天吃的個(gè)數(shù)，就是吃的天數(shù)。
【解答】解：30÷5＝6（天）
30÷6＝5（天）
答：每天吃5個(gè)，夠吃6天；如果每天吃6個(gè)，夠吃5天。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)除法的定義解答此題即可。
25．【分析】根據(jù)除法的定義，用兔子的總只數(shù)，除以5即可。
【解答】解：（20+5）÷5
＝25÷5
＝5（只）
答：平均每間房住5只小兔。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均分的含義解答此題即可。
26．【分析】用總?cè)藬?shù)除以6解答即可。
【解答】解：（23+19）÷6
＝42÷6
＝7（個(gè)）
答：一共可以分成7個(gè)學(xué)習(xí)小組。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均分的含義，解答此題即可。
27．【分析】求平均每個(gè)小朋友分到幾顆糖果，就相當(dāng)于把12平均分成3+1＝4份，求一份是多少，用除法計(jì)算．
【解答】解：12÷（1+3）
＝12÷4
＝3（顆）
答：平均每個(gè)小朋友分到3顆糖果．
【點(diǎn)評(píng)】本題解答依據(jù)是平均分除法的意義：把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求一份是多少，用除法計(jì)算．
六．操作題（共1小題）
28．【分析】平均分是指每份分得同樣多，左邊有8個(gè)蘋果，右邊有12個(gè)蘋果，右邊比左邊多了4個(gè)蘋果，只要拿出其中的2個(gè)移到左邊，則兩邊的蘋果數(shù)就同樣多，就是平均分了．
【解答】解：移動(dòng)如下：

【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是明確“平均分”的含義．
七．解答題（共2小題）
29．【分析】根據(jù)給出的數(shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，比較，確定填寫運(yùn)算符號(hào)．
【解答】解：
6﹣6＝0
4÷4＝1
2×5＝10
6×1＝6或6÷1＝6
8+2＝10
9÷3＝3
10+2＝12
8×3＝24
故答案為：﹣，÷，×，×（÷），+，÷，+，×．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查整數(shù)的加法和減法、表內(nèi)乘法和除法，解決本題的關(guān)鍵是熟練計(jì)算．
30．【分析】（1）根據(jù)平均分的含義，舉例即可。
（2）列出除法算式即可。
【解答】解：（1）把一些物品，平均分成幾份，求一份是多少，就是平均分。例如把12個(gè)蘋果平均分給6個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)蘋果？
（2）12÷6＝2（個(gè)）
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均分的含義解答此題。

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