
為什么后代長得像父母又稍有不同?是什么讓父母的某些特征遺傳到下一代的?
孟德爾(1822—1884),奧地利遺傳學家,現(xiàn)代遺傳學之父。孟德爾進行了8年的豌豆雜交實驗,他發(fā)現(xiàn)在自然狀態(tài)下,這些豌豆有著不同的形態(tài)特征:有的長得高,有的長得矮;有的花是紅色的,有的花是白色的……通過進一步觀察,他還發(fā)現(xiàn)這些豌豆后代的形態(tài)特征大多和它們的上代相似。
孟德爾發(fā)現(xiàn),當他用豌豆的白花與白花、紅花與紅花分別授粉后,子一代豌豆的花還是白色或者紅色的。但當他用兩種不同顏色的豌豆花進行人工授粉之后,子一代所有的豌豆花都是紅色的,而在子二代中既有紅花也有白花,且紅花多于白花。
孟德爾對這個現(xiàn)象作出了令人信服的解釋:豌豆的某種因子可以決定它的某個特征。遺傳因子有顯性的,如控制紅色的遺傳因子;也有隱性的,如控制白色的遺傳因子。
20世紀初,科學家認為,孟德爾所說的遺傳因子應該就在細胞核的染色體上,并把它命名為“基因”。1944年,美國細菌學家埃弗里證明了DNA是遺傳物質;1953年,美國生物學家沃森和英國生物學家克里克構建了DNA的雙螺旋模型。
它就像一個旋轉的梯子,梯子上的某一段可能記錄著你的一個特征,比如你頭發(fā)的顏色或腳趾的長度。這些信息會世代相傳,以保證“龍生龍,鳳生鳳”,而不會“龍生鳳,鳳生龍”。這些信息還會指揮細胞建造身體的各個部分時不出亂,如手指破了,傷口周圍的細胞不會用心肌細胞來替代。
20世紀初,科學家認為,孟德爾所說的遺傳因子應該就在細胞核的染色體上,并把它命名為“基因”。1944年,美國細菌學家埃弗里證明了DNA是遺傳物質;1953年,美國生物學家沃森和英國生物學家克里克構建了DNA的雙螺旋模型。它就像一個旋轉的梯子,梯子上的某一段可能記錄著你的一個特征,比如你頭發(fā)的顏色或腳趾的長度。這些信息會世代相傳,以保證“龍生龍,鳳生鳳”,而不會“龍生鳳,鳳生龍”。這些信息還會指揮細胞建造身體的各個部分時不出亂,如手指破了,傷口周圍的細胞不會用心肌細胞來替代。
生物除了因父母的結合而產生變異,生物體自身、人工干預等都可能產生變異。
你認為子一代高產抗倒伏小麥是由親代哪兩種小麥雜交產生的?
在這幾幅圖片中提到了哪幾種小麥?這幾種小麥分別有什么優(yōu)點和缺點?
高產倒伏小麥:優(yōu)點,產量高;缺點,容易倒伏。
低產抗倒伏小麥:優(yōu)點,不易倒伏;缺點,產量低。
低產倒伏小麥:優(yōu)點,沒有;缺點,產量低,容易倒伏。
高產抗倒伏小麥:優(yōu)點,產量高,不容易倒伏;沒有缺點。
高產抗倒伏小麥是由高產倒伏小麥和低產抗倒伏小麥雜交產生的。
哪兩只狗交配后會生出中間毛色黑白相間耳朵直立的小狗?
目標狗毛色黑白相間、眼周黑色、眼睛斜向上、雙耳直立,遺傳了4號狗哈士奇的特征。
目標狗吻部較長、四肢短而粗壯、直立的耳略向外張,遺傳了1號狗柯基犬的特征。
通過優(yōu)良品種雜交,選育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型豬。
將鯽魚改良成色彩絢麗、身姿奇異的金魚。
利用雜交技術培育出產量高、植株健壯的玉米。
采用添加化學物質,或用放射性物質照射的方法,也可以使生物產生變異。科研人員利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種。
正方觀點:人工干預生物變異是利大于弊。
反方觀點:人工干預生物變異是弊大于利。
人工干預生物變異,是利大于弊,還是弊大于利?
通過人工干預,可以不斷的產生有利變異,這對于生物的進化具有重要的意義。
人工干預可以大大縮短育種時間,提高番茄產量。
人工干預適應了社會的需求,促進了科技發(fā)展,造福了人類社會。
因為人工干預培育出了高產抗倒伏的小麥,提高了小麥的產量,解決了很多人的溫飽問題。
因為人工干預可能會使新物種在自然界沒有天敵,導致物種泛濫,破壞環(huán)境。
人工干預種植的番茄失去了它本來的味道。
人工干預改變了自然界生物的自身發(fā)展方向,增加了自然界生物發(fā)展的不可確定性。
因為人工干預可能會使生物適應環(huán)境的能力減弱,導致這種生物滅絕的可能性增加。
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