
?運動和力
第1節(jié) 牛頓第一定律
【知識梳理】
一、牛頓第一定律
1、內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),這就是牛頓第一定律。
2、對牛頓第一定律的理解:
(1)牛頓第一定律對于所有物體都適用,不是特殊現(xiàn)象。
(2)“沒有受到力的作用”有兩層含義:一是該物體確定沒有受到任何力的作用,這是一種理想化的情況(實際上,不受任何力的作用的物體是不存在的);二是該物體所受合力為零,它的作用效果可以等效為不受任何力的作用時的作用效果。是定律成立的條件。
(3)靜止和勻速直線運動兩種狀態(tài)只能居其一,不能同時存在,也就是說物體在不受力的作用時,原來靜止的物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運動的物體仍保持勻速直線運動狀態(tài)。靜止?fàn)顟B(tài)是指物體在一段時間內(nèi)相對于地面的速度為零,某一時刻速度為零不能稱之為靜止,比如豎直上拋運動的最高點。
3、力不是維持物體運動的原因,而是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因?;蛘哒f:物體的運動不需要力來維持,要改變物體的運動狀態(tài),必須對物體施加力的作用。
4、牛頓第一定律不能用實驗直接驗證,而是在實驗的基礎(chǔ)上通過分析、概括、推理總結(jié)出來的。
5、牛頓第一定律是關(guān)于力與運動關(guān)系的規(guī)律,它反映了物體在不受力(或受合力為零)時的運動規(guī)律,在不受任何力時,物體要保持原有的運動狀態(tài)不變。
二、牛頓第一定律的相關(guān)實驗
1、實驗器材:斜面、毛巾、棉布、木板。
2、實驗步驟:將同一小車分別從同一斜面、同一位置由靜止釋放,小車在水平方向停止的最終位置如圖
3、實驗現(xiàn)象:水平面越光滑,小車運動距離越遠(yuǎn)。
4、實驗結(jié)論:小車受到的阻力越小。小車的運動狀態(tài)改變的越緩慢。
5、實驗推論:如果運動的物體不受力,物體將保持勻速直線運動
6、小車放置在同一高度由靜止釋放的目的:保證其每次到達(dá)水平面的初速度相同
三、慣性
1、定義:一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫做慣性。
牛頓第一定律是描述物體在不受力作用時,由于慣性而表現(xiàn)出來的一種運動規(guī)律,所以牛頓第一定律又被稱為慣性定律
2、對慣性的理解:
(1)一切物體都有慣性,一切物體是指無論是氣體、液體、還是固體;無論是靜止還是運動;無論受力還是不受力都具有慣性。慣性是物體本身的一種屬性。
(2)慣性是物體的屬性,不是力。因此在提到慣性時,只能說“物體具有慣性”,或“由于慣性”,而不能說“受到慣性作用”或“慣性力”等。
(3)慣性只有大小,慣性的大小僅取決于物體的質(zhì)量,質(zhì)量大,慣性也大。
【診斷自測】
1. 由牛頓第一定律可知,原來靜止的物體,在不受力作用時將 ?;原來運動的物體,在不受力作用時將 ?。
2. 當(dāng)籃球運動員姚明在三分線外將籃球投向籃框時,我們看到球脫手后仍繼續(xù)向前飛出,這是由于籃球具有 ?。
3. 把衣服抖動幾下,能把粘在衣服上的塵土抖掉.這是因為抖動衣服時,塵土由于 ?,還保持原來的 ?狀態(tài),所以塵土和衣服分離開.
4. 慣性是物體本身的屬性。我們知道戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱,這是為了 ?(填"增大"或"減小")它的慣性,以提高它的靈活性。
5. 如圖是用來探究 ? 對物體運動的影響實驗.伽利略對類似的實驗進(jìn)行了分析研究,認(rèn)識到運動的物體受到的阻力越小,它的速度的改變 ?,如果受到的阻力減小到零,則運動的物體的速度 ?。
【考點突破】
類型一:牛頓第一定律
例1 在太空中飛行的宇宙飛船,如果它受到的一切外力消失,那么宇宙飛船將( ?。?br />
A.立即靜止 B.減速飛行 C.加速飛行 D.勻速飛行
AB
在一切外力消失前,宇宙飛船是運動的,當(dāng)一切外力消失后,就再也沒有能夠改變飛船運動狀態(tài)的力,所以飛船不會停下來,不會減速飛行也不會加速飛行,飛船只能按原來的運動速度永遠(yuǎn)的勻速飛行下去。
類型二:牛頓第一定律實驗
例2 在研究牛頓第一定律的實驗中,記錄數(shù)據(jù)如下,則下列說法正確的是:( ?。?br />
接觸面
毛巾
棉布
木板
小車移動的距離s/cm
18.3
26.8
98.2
A.三次實驗讓小車從斜面的同一高度滑下
B.在木板表面小車速度減小得最慢
C.實驗表明,力是使物體運動的原因
D.實驗中運用了逐漸逼近法
ABD
A、三次實驗讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使其具有相同的初速度,是控制變量法的要求,是正確的;
B、從實驗數(shù)據(jù)可以看出,小車在木板表面滑行得最遠(yuǎn),因此小車速度減小得最慢,是正確的;
C、實驗中,小車滑行是由于小車具有慣性,而小車最終停下則是受到了阻力的作用,因此,C的說法是錯誤的;
D、實驗中,從毛巾到棉布,再到木板,表面依次變光滑,阻力越來越小,這屬于一種逐漸逼近的方法,是正確的。
類型三:慣性
例3 關(guān)于物體的慣性,下列說法正確的是( )
A.賽車能很快停下來,說明車沒有慣性
B.跳遠(yuǎn)運動員起跳前助跑,是為了獲得慣性
C.足球射入球門時才具有慣性
D.百米運動員到達(dá)終點時不能立即停下來,是因為運動員具有慣性
B
該題考察對慣性的理解。慣性是物質(zhì)的一種屬性,一切物體在任何情況下都有慣性。無論物體運動還是靜止。故AC錯。慣性不是力,它只有大小沒有方向,因此物體“獲得慣性”、“受到慣力作用”等說法都是錯誤的,故B錯。
【易錯精選】
1. 在汽車剎車時,坐在車?yán)锏某丝蜁蚯皟A倒.這種現(xiàn)象可以用以下四句話來解釋
①乘客猝不及防,向前傾倒.
②汽車很快停止運動,乘客下半身也很快隨車停止運動.
③乘客上半身由于具有慣性,仍然向前運動,
④坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運動,司機發(fā)現(xiàn)情況立即剎車.
A.④①②③ B.④②③① C.④③②① D.④②①③
2. 若小球在運動過程中只受到力 F 的作用,且運動過程中力 F 始終保持不變,則小球的運動軌跡(用虛線表示)不可能的是
A. B.
C. D.
3. 理想實驗是物理發(fā)展過程中的一種重要的研究方法,伽利略曾設(shè)想了一個理想實驗,如圖所示(圖中兩個斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下列是該實驗中的一些事實和推論
A.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度
B.減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達(dá)到原來的高度
C.繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做勻速直線運動
D.兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面
(1)在上訴A、B、C、D四個步驟中,屬于可靠性事實的有 ,屬于理想化推論的有 ;
(2)上述理想實驗的步驟按照正確的順序排列是 ;
(3)該理想實驗 (填“是”或“否”)直接證明了牛頓第一定律。
【精華提煉】
【本節(jié)訓(xùn)練】
訓(xùn)練【1】
在勻速行駛的火車上,一位乘客發(fā)現(xiàn)自己正上方的車廂頂棚上有一小水滴正要下落,這滴水下落后,將要落在?( )
A. 此乘客的座位前面 B. 此乘客的座位后面
C. 此乘客的頭上 D. 此乘客的左側(cè)肩膀上
訓(xùn)練【2】
我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗,展示了飛船內(nèi)部物體在失重(相當(dāng)于物體不受重力)情況下的物理現(xiàn)象,王亞平利用小球做了兩次實驗,第一次實驗時,將小球偏離豎直位置后放手,第二次實驗時,將小球偏離豎直位置后,在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力,下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現(xiàn)的運動情況,其中符合實際的是?( )
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁
訓(xùn)練【3】
如圖為小華拉著放有一盛水器具的小車在水平桌面上運動的瞬間所發(fā)生的現(xiàn)象,對此現(xiàn)象 下列判斷正確的是?( )
A. 圖甲、乙所示的現(xiàn)象都是在小車突然停止時發(fā)生
B. 圖甲、乙所示的現(xiàn)象都是在小車突然啟動時發(fā)生
C. 圖甲所示的現(xiàn)象是在小車突然起動或在運動中突然加速時發(fā)生
D. 圖乙所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然減速時發(fā)生
訓(xùn)練【4】
小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離;
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離;
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1) 以上操作中錯誤的一次是 ?(填“a”“b”或“c”)。
(2) 對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 ?。
(3) 糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 ?運動。
(4) 為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時 ?。
(5) 在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 ?(填“是”或“不是”)一對平衡力。
基礎(chǔ)鞏固
1. 下列說法正確的是?( )
A. 牛頓第一定律能通過實驗驗證
B. 必須有力作用在物體上,物體才能運動
C. 力是使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因
D. 一切物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)
2. 關(guān)于慣性,下列說法正確的是?( )
A. 物體只有在靜止或做勻速直線運動時才具有慣性
B. 慣性是物體的一種屬性
C. 一切物體在任何情況下都具有慣性
D. 物體質(zhì)量是慣性大小的量度,與運動速度無關(guān)
3. 如圖是足球運動員踢球時的情景,下列說法正確的是?( )
A. 足球離開腳后還能向前飛行是因為足球具有慣性
B. 足球的速度越大慣性越大,飛得越遠(yuǎn)
C. 飛行的足球如果不受力的作用,它將一直做勻速直線運動
D. 足球在空中飛行軌跡是弧線形,是因為受到力的作用
4. 下列事例中,屬于慣性造成危害的是:?( )
A. 拍打被子去掉灰塵 B. 乘客在緊急剎車時摔倒
C. 運動員采用助跑跳得更遠(yuǎn) D. 投出去的籃球飛向籃筐
5. 用繩子拴住一個小球,在光滑的水平面上做圓周運動,當(dāng)繩子突然斷開時,小球?qū)?( )
A. 保持原來的圓周運動狀態(tài)
B. 保持繩斷時的速度做勻速直線運動
C. 小球運動速度減小,但保持直線運動
D. 以上三種都有可能
6. 如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上。則下列說法正確的是?( )
A. 錘柄下端受到撞擊時,錘柄比錘頭先停止運動
B. 錘柄下端受到撞擊時,錘頭比錘柄先停止運動
C. 這利用了錘頭的慣性,錘頭質(zhì)量越大越容易套緊
D. 這利用了錘柄的慣性,錘柄質(zhì)量越小越容易套緊
7. 汽車向前行駛時突然緊急剎車,下列說法正確的是?( )
A. 乘客會向左或右傾倒 B. 乘客會向前傾倒
C. 乘客會向后傾倒 D. 乘客仍保持靜止?fàn)顟B(tài)
8. 小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段"S"形彎道時,如圖。他想:現(xiàn)場觀看的觀眾為了更安全,應(yīng)站的位置是圖中?( )
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁
9. 甲、乙兩車發(fā)生相撞事故,兩車司機均前額受傷,以下關(guān)于兩車相撞的判斷中錯誤的是?( )
A. 運動的甲、乙兩車迎面相撞
B. 甲、乙兩車追尾相撞
C. 運動的乙車與靜止的甲車迎面相撞
D. 運動的甲車與靜止的乙車的迎面相撞
10. 某同學(xué)在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品,在水平軌道上有一列小火車,車廂頂部有兩個孔P和Q,小火車在軌道上沿直線勻速運動,如圖所示,當(dāng)小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時,從Q孔中豎直向上彈出一個小球。不計小球受到的空氣阻力,關(guān)于小鋼球的落點,下列說法中正確的是?( )
A. 小球能落入P孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力大于慣性
B. 小球能落回Q孔是因為小球具有慣性,在水平方向保持與火車相同的速度
C. 若在小球彈出的同時,小火車突然加速運動,小球由于具有慣性,小球?qū)⒙涞絈孔后方的車廂頂上
D. 若在小球彈出的同時,小火車突然減速運動,小球由于具有慣性,仍能恰好落回原來的孔中
11. “旋蛋實驗”可以判斷一個雞蛋是生雞蛋還是熟雞蛋:在光滑的水平桌面上快速旋轉(zhuǎn)該雞蛋,用手制動后又立即釋放,如果雞蛋又“自動”轉(zhuǎn)動起來,那么這個雞蛋一定是 ? 雞蛋,這是因為 ?.
12. 小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩腳踏板,車也能他滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.
(1) 為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 ?(選填“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在 ?(選填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2) 為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系.小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的 ?(選填“同一”或“不同”)高度處釋放,小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,物體將 ?.
(3) 為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(,),推動小木塊運動一段距離后靜止.同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是: ?.
13. 小夏對正在做勻速直線運動的物體又施加一個與運動方向相同的力,發(fā)現(xiàn)物體運動得更快了。小夏對這個現(xiàn)象進(jìn)行了實驗探究,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。物體運動速度變化的快慢與物體質(zhì)量和受到的力有什么關(guān)系?請你分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
實驗
次數(shù)
質(zhì)量/kg
推力/N
起始速度
/m·s-1
5秒后速度
/m·s-1
10秒后速度
/m·s-1
15秒后速度
/m·s-1
1
1
1
2
7
12
17
2
1
2
2
12
22
32
3
1
3
2
17
32
47
4
2
2
2
7
12
17
5
3
3
2
7
12
17
(1) 比較第 1、2、3 次數(shù)據(jù),可得出結(jié)論: ?;
(2) 比較2、4或3、5 次數(shù)據(jù),可得出結(jié)論: ? .
14. 小強認(rèn)為:"物體的運動方向總是與其受力的方向相同。"請你只利用一個乒乓球,設(shè)計一個簡單實驗,證明小強的觀點是錯誤的。要求:簡述實驗步驟、實驗現(xiàn)象并簡要說明。
15. 隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已成為尋常百姓家里的代步工具,小麗的爸爸用汽車送她上學(xué),走到學(xué)校附近的路口,向左來了一個急轉(zhuǎn)彎.小麗頓時產(chǎn)生被向右甩出的感覺。請用慣性的知識解釋這一現(xiàn)象。
答: ? .
巔峰突破
1. 當(dāng)你坐在一輛行駛的汽車中,突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你,這時汽車正在?( )。
A. 勻速行駛 B. 加速行駛 C. 減速行駛 D. 正在轉(zhuǎn)彎
2. 關(guān)于慣性,下面說法不正確的是?( )
A. 飛機投放物資時,總是需要提前投放,這是由于物資具有慣性
B. 射出的子彈離開槍口后,仍然繼續(xù)前進(jìn),是因為子彈受到慣性的作用
C. 汽車關(guān)閉發(fā)動機后,仍能繼續(xù)前進(jìn),是由于它的慣性大于它受到的阻力
D. 將一摞棋子中最下方的一個擊飛,這個飛出的棋子沒有慣性
3. 滑冰運動員用力推冰場周圍的扶欄時,扶欄未動,而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去。運動員離開扶欄后,沒有再用力蹬冰面,卻能滑行很遠(yuǎn)才停下來。解釋這些現(xiàn)象,需要利用下列知識中的?( )
A. 物體間力的作用是相互的
B. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C. 速度保持不變的運動叫做勻速直線運動
D. 一切物體都具有慣性
4. 小李對體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析,其中正確的是?( )
A. 跳遠(yuǎn)運動員助跑是為了增加起跳時的慣性
B. 射箭運動員用力拉弓,力使弓的形狀發(fā)生改變
C. 踢出的足球在地面上滾動一段距離后停下,是阻力作用的結(jié)果
D. 足球運動員頭球攻門,力使足球的運動方向發(fā)生改變
5. 一運輸機參加某次抗震救災(zāi)時,在沿水平向右做勻速直線運動的過程中,間隔相同時間先后從飛機上靜止釋放三個相同的物資.若不計空氣阻力,且地面水平,那么,在地面上看,能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是?( )
A. B. C. D.
6. 如圖所示,小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上,彈簧左端固定于豎直墻面,向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處,靜止釋放物塊A,此后物塊的運動是?( )
A. 一直加速 B. 一直勻速 C. 先加速后勻速 D. 先加速后減速
7. 忽略一切阻力,原來靜止在水平面上的大石頭被另—塊小石頭水平撞擊,大石頭的運動情況是?( )
A. 始終靜止不動
B. 撞擊時開始運動,然后慢慢停下來
C. 運動—下,很快停下來
D. 撞擊時開始運動,然后做勻速直線運動
8. 如圖,光滑的小車上有兩個質(zhì)量不同的小球(M > m),隨車一起沿水平方向向右勻速運動,如果不考慮空氣阻力,且車身足夠長,當(dāng)車子突然停止,這兩個小球?qū)?( )
A. 一定相碰 B. 不一定相碰 C. 一定不相碰 D. 先碰后分開
9. 如圖所示,劈形物體M的各表面光滑,上表面水平,放在固定的斜面上。在M的水平上表面放一光滑小球m,后釋放M,則小球在碰到斜面前的運動軌跡是?( )
A. 沿斜面向下的直線 B. 豎直向下的直線
C. 無規(guī)則的曲線 D. 拋物線
10. 如圖,將小球豎直向上拋出,小球在A、B、C三點的速度分別為、、。如果小球在經(jīng)過B處時,重力突然消失,則小球?qū)⒆? ?,速度大小為 ?;若小球在C處時,重力突然消失,則小球?qū)? ?。(不考慮空氣阻力)
11. 人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F,與汽車迎風(fēng)面積S和汽車行駛速度有關(guān).研究人員通過實驗得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.(表1為汽車行駛速度v =20m/s時空氣阻力Ff與迎風(fēng)面積S的有關(guān)數(shù)據(jù),表2 為迎風(fēng)面積S=4.0m2時空氣阻力Ff與汽車行駛速度v的有關(guān)數(shù)據(jù))
(1)由表1數(shù)據(jù)可知:汽車行駛速度一定時,空氣阻力與迎風(fēng)面積成 ? 關(guān)系.
(2)表2漏填了一個數(shù)據(jù),漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ? N。
(3)汽車在行駛時所受到的空氣阻力除了與上述因素有關(guān)外,還可能與 ? 有關(guān).
S/m2
1.0
2.0
3.0
4.0
Ff/N
103
206
309
412
表1
表2
v/(m?s-1)
10
20
30
40
Ff/N
103
412
1648
12. 在探究阻力對物體運動的影響時,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示。
(1) 每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次進(jìn)入水平部分時 ?大小相等。
(2) 下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內(nèi)容補充完整。
實驗序號
水平部分材料
(a)
(b)
①
②
③
(3) 牛頓第一定律是由此實驗直接得來的嗎? ?。
13. 閱讀下面的短文,思考并回答后面的問題。
為生命系好安全帶
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,私家車已逐步走進(jìn)普通百姓的家庭,然而人們的安全意識還有待提高,具體表現(xiàn)為在開車時不系安全帶的人還大有人在。究其原因,忘記者有之,怕麻煩者有之,認(rèn)為是擺設(shè)者有之,系了覺得不舒服者有之,甚至還有人擔(dān)心把衣服弄皺了影響形象。
有些人認(rèn)為,在跑長途、走高速時妥系安全帶,在市區(qū)走低速不需系安全帶,這是一種極其錯誤的想法。據(jù)清華大學(xué)汽車碰撞試驗室得出的數(shù)據(jù),汽車以40km/h 的速度行駛,當(dāng)發(fā)生碰撞時,身體前沖的力量相當(dāng)于從四層高的建筑物上拋下一塊50kg 重的水泥塊,所以絕不可以抱有僥幸心理,把安全帶拋到一邊。
(1) 乘坐汽車,當(dāng)身體突然向前傾時,說明此時汽車正在 ?;當(dāng)身體突然向右傾時,說明此時汽車正在 ?,這是因為 ?(“汽車”或“乘客“)具有慣性。
(2) 現(xiàn)代汽車除了前后排座位都有安全帶外,還在座位上裝有頭頸枕,如圖所示。關(guān)于頭頸枕的說法正確的是 ?。
A. 純粹是裝飾用品,為了美觀
B. 汽車前端發(fā)生撞擊時,人的上身會向前撞擊,反彈后有效保護(hù)頭部和頸部
C. 主要作用是人們在累的時候可以作為枕頭,用來休息
D. 商家為了增加賣點,以便增加利潤
(3) 你認(rèn)為在乘車時,需要注意什么事項?請舉出兩點。
① ?;
② ?。
14. 自行車是深受人們喜愛的交通工具之一,如圖,小宇學(xué)習(xí)物理后,對自行車的每一個結(jié)構(gòu)及其對應(yīng)的物理知識都做了分析研究,但仍對輪胎上方擋泥板的作用感到困惑,請你幫他解析釋:
(1)如果沒有擋泥板,當(dāng)騎自行車經(jīng)過泥水路面時,會發(fā)生什么現(xiàn)象?
(2)這種現(xiàn)象可以用什么物理知識解析釋?
15. 小武同學(xué)放學(xué)回家的路上,“duang”!腳被石塊絆了一下,身體向前傾倒.請用慣性知識解釋這一現(xiàn)象.
參考答案
【診斷自測】
1、保持靜止;做勻速直線運動
2、慣性
3、慣性;靜止
4、減小
5、阻力;慢;保持不變
【易錯精選】
1、B
2、D
3、(1)D;BC; (2)DABC; (3)不能
【本節(jié)訓(xùn)練】
1、C
2、B
3、C,D
4、(1)b;????(2) 遠(yuǎn);????(3) 勻速直線;????(4) 速度相同;????(5) 不是
基礎(chǔ)鞏固
1. C,D 2. B,C,D 3. A,C,D 4. B 5. B 6. A,C 7. B 8. C 9. B 10. B,C
11. 生;用手制動后,隨蛋殼轉(zhuǎn)動的蛋清和蛋黃由于慣性,不會馬上停下來,立即釋放后,蛋清和蛋黃又會帶動蛋殼轉(zhuǎn)動起來
12. (1) 不同;同一
??????(2) 同一;做勻速直線運動
??????(3) 沒有控制兩個小球的質(zhì)量相等
13. (1) 在質(zhì)量一定時,推力越大速度增加的越快
??????(2) 在推力一定時,質(zhì)量越大的,速度增加的越慢
14. 實驗步驟及實驗現(xiàn)象:
手拿乒乓球,將它豎直向上拋出(如圖所示),觀察到乒乓球離開手后,繼續(xù)向上運動。
在乒乓球豎直向上拋出后受到豎直向下的重力作用,但它運動速度方向向上,因此,說明小強的觀點錯誤。
15. 小麗和車本來是向前運動的,急轉(zhuǎn)彎時,車向左運動的,而小麗由于具有慣性,會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),所以會有“被向右甩出”的感覺
巔峰突破
1. B 2. B,C,D 3. A,B,D 4. B,C,D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. B
10. 勻速直線運動;2m/s;保持靜止?fàn)顟B(tài)
11. 正比;927;空氣密度(或車的外形、車的表面情況)
12. (1) 速度
??????(2) (a)小車所受阻力的情況(b)小車運動的路程
??????(3) 不是
13. (1) 緊急剎車;向左轉(zhuǎn)彎;乘客
??????(2) B
??????(3) 系好安全帶,坐穩(wěn)抓緊等。
14. (1)如果沒有擋泥板,當(dāng)騎自行車經(jīng)過泥水路面時,泥水會在車輪的帶動下向上運動,甩到車身和人身上;
(2)這種現(xiàn)象可用慣性的知識來解釋.當(dāng)泥水粘到車輪上時,車輪向前轉(zhuǎn)動,改變了自己的方向,而泥水由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以會向上甩起.
15. 原來小武是向前運動的,現(xiàn)在腳被石塊絆了一下,腳停止了運動,而上身由于慣性仍然要保持原來的向前運動狀態(tài),所以身體向前跌倒.
這是一份初中人教版8.1 牛頓第一定律導(dǎo)學(xué)案,共10頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點,學(xué)習(xí)難點,自主預(yù)習(xí),合作探究,設(shè)計實驗,分析與論證,精講點撥等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版八年級下冊8.1 牛頓第一定律導(dǎo)學(xué)案,共9頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點,學(xué)習(xí)難點,自主預(yù)習(xí),合作探究,設(shè)計實驗,分析與論證,精講點撥等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版八年級下冊8.1 牛頓第一定律學(xué)案及答案,共2頁。
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