?2023年福建省南平市中考化學(xué)適應(yīng)性試卷
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
注意事項(xiàng):
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。
1. 2023年4月24日是第八個(gè)“中國(guó)航天日”，今年的主題是“格物致知，叩問(wèn)蒼穹”。下列有關(guān)航天的課題屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是(????)
A. “嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星軌道的計(jì)算
B. 發(fā)射“神舟”系列飛船的火箭所需新型燃料的研制與生產(chǎn)
C. “神舟十四號(hào)”載人飛船與天和核心艙對(duì)接
D. “祝融號(hào)”火星車與“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器之向的信息傳遞
2. 《本草綱目》中“黃連”條目下記載：“吐血不止，取黃連一兩，搗碎，加鼓二十粒，水煎去渣，溫服?！痹撨^(guò)程中沒(méi)有涉及的操作是(????)
A. 加熱 B. 稱量 C. 過(guò)濾 D. 蒸發(fā)結(jié)晶
3. 神舟十三號(hào)飛船返回艙使用了鈦合金等復(fù)合金屬材料做的“避火衣”，如圖是鈦在元素周期表中的信息及鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是 (????)



A. x=2 B. 鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87g
C. 鈦原子的中子數(shù)是22 D. 鈦元素位于元素周期表第三周期
4. 在用鋅粒和稀硫酸溶液制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是(????)
A. 檢查裝置氣密性 B. 加入鋅粒
C. 加入稀硫酸 D. 收集氫氣
5. 森林突發(fā)大火時(shí)，消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它可以噴出高速空氣流將火吹滅．該滅火機(jī)的滅火原理是(????)
A. 隔絕氧氣 B. 吹走可燃物
C. 降低可燃物的著火點(diǎn) D. 降溫到著火點(diǎn)以下
6. 下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是(????)
A. Al3+——鋁離子 B. 2K——兩個(gè)鉀元素
C. F2——兩個(gè)氟原子 D. 2SO2——兩個(gè)硫酸根
7. 下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是(????)
A. 氧氣供呼吸：氧氣具有助燃性
B. 濃硫酸用作干燥劑：濃硫酸有腐蝕性
C. 熟石灰用于改良酸性土壤：熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
D. 洗潔精用于清洗油污：洗潔精能溶解油污
8. 建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型表示中錯(cuò)誤的是(????)
A. B.
C. D.
9. 下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?(????)
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
氯化鈉溶液和蒸餾水
鑒別
取樣，滴加肥皂水，觀察現(xiàn)象
B
KCl中混有KClO3
除雜
先加入適量二氧化錳，再加熱至不再產(chǎn)生氣體
C
H2中是否混有CH4
檢驗(yàn)
點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯
D
MnO2和KCl粉末
分離
加水溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干，蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D
10. 某實(shí)驗(yàn)小組在相同條件下探究金屬與酸反應(yīng)的放熱情況，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，實(shí)驗(yàn)所用藥品如下表。溶液溫度隨反應(yīng)時(shí)間變化如圖2。下列分析錯(cuò)誤的是 (????)
實(shí)驗(yàn)編組
等質(zhì)量稀硫酸
金屬粉末質(zhì)量
①
含H2SO49.8g
6.5g鐵
②
含H2SO49.8g
6.5g鋅
③
含H2SO49.8g
6.5鎂


A. 實(shí)驗(yàn)①對(duì)應(yīng)圖2中曲線c
B. 反應(yīng)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)①和②有金屬粉末剩余
C. 實(shí)驗(yàn)③能產(chǎn)生0.2?g氫氣
D. 圖2說(shuō)明金屬越活潑，單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)放出熱量越多
11. 2022年2月第24屆冬奧會(huì)在北京和張家口聯(lián)合舉行。
(1)人文冬奧反對(duì)運(yùn)動(dòng)員使用違禁藥品。乙基雌烯醇(C20H32O)是一種違禁藥品，它是屬于 ______ (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)，其中碳、氫、氧的質(zhì)量比為 ______ 。
(2)綠色冬奧首次采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)。二氧化碳的循環(huán)利用，能有效緩解 ______ 等環(huán)境問(wèn)題。制冰時(shí)，液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)為氣態(tài)吸收空氣中的熱量達(dá)到制冷的效果，從微觀的角度分析液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)過(guò)程中改變的是 ______ 。
(3)“用張北的風(fēng)點(diǎn)亮北京的燈”：北京冬奧會(huì)實(shí)現(xiàn)了所有場(chǎng)館綠色電力全覆蓋。風(fēng)能屬于 ______ (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)“飛揚(yáng)”火炬：火炬使用氫氣作燃料。關(guān)閉火炬的燃?xì)忾_(kāi)關(guān)，化學(xué)家研制出一種新型催化劑，在太陽(yáng)光照射下實(shí)現(xiàn)水高效分解制氫(如圖)。反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為 ______ 。

12. 閱讀下列科技短文并回答問(wèn)題。
葡萄中富含鈣、鐵、氫、氧等人體必需元素。以葡萄為原料發(fā)酵產(chǎn)生的酒精(C2H5OH)和氧氣在醋酸菌的作用下進(jìn)一步反應(yīng)會(huì)得到水和葡萄果醋(CH3COOH)。葡萄中含有人體必需的多種氨基酸和有機(jī)酸，能促進(jìn)新陳代謝，調(diào)節(jié)酸堿平衡，緩解疲勞。
某地區(qū)光照強(qiáng)、氣候干燥、晝夜溫差大、是優(yōu)質(zhì)的葡萄種植基地，種植的玫瑰香葡萄品質(zhì)優(yōu)良。經(jīng)檢測(cè)，玫瑰香葡萄原汁的pH為3.40?3.60，總酸含量為6.4g/L，含糖量高，適于釀造葡萄果醋。如圖是葡萄果醋發(fā)酵過(guò)程中的糖度和酒精度的變化如所示。

(1)葡萄中含有的人體必需的微量元素的符號(hào)是 ______ 。
(2)玫瑰香葡萄原汁呈 ______ (選填“酸性”“中性”或“堿性”)，用pH試紙測(cè)玫瑰香葡萄原汁的pH的具體操作為 ______ 。
(3)酒精變成果醋反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
(4)據(jù)圖可以得到的結(jié)論為 ______ 。
13. 水和溶液在生產(chǎn)生活中有著重要的作用。

(1)凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用了活性炭的 ______ 性。
(2)一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后，不會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，原因是 ______ 。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的NaCl溶液來(lái)選種。現(xiàn)將600g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為 ______ g。
(4)水可參與許多化學(xué)反應(yīng)。自熱米飯食用時(shí)撕開(kāi)外包裝，將里面自帶的純凈水包倒在發(fā)熱包上，水和發(fā)熱包自動(dòng)混合升溫，8?15分鐘將米飯和菜肴蒸熟。發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______ 。
(5)圖1是a、b兩物質(zhì)在水中的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
①曲線上P點(diǎn)的含義是 ______ 。
②將b物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是 ______ 。
③如圖2所示，試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液，底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余，向燒杯的水中加入硝酸銨固體，下列判斷不正確的是 ______ (不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水)。
A.試管2底部的固體減少
B.a溶液由飽和溶液變成不飽和溶液
C.a溶液中溶劑質(zhì)量等于b溶液中溶劑質(zhì)量
D.變化后b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然等于a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
14. 鋼鐵是應(yīng)用廣泛的金屬材料。
(1)英國(guó)學(xué)者R?坦普爾論證了我國(guó)古代冶鐵技術(shù)世界第一。早在公元前4世紀(jì)，中國(guó)已廣泛利用鐵礦石與木炭生產(chǎn)生鐵，并加入“黑土”以降低生鐵的熔化溫度；公元前2世紀(jì)，中國(guó)人發(fā)明了“充氧”等煉鋼法。
①“黑土”含有磷酸鐵(FePO4)，其中磷元素的化合價(jià)為 ______ 。
②生鐵生產(chǎn)過(guò)程中，一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
③煉鋼中“充氧”的目的是降低生鐵中的 ______ ，獲得性能更好的鋼。
(2)對(duì)鋼鐵制品進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理，使表面生成一層致密的氧化膜，能有效防止鋼鐵銹蝕。
①“發(fā)藍(lán)”過(guò)程發(fā)生了 ______ (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
②致密氧化膜能防止鋼鐵銹蝕的原因是 ______ 。
15. 如圖A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)(部分生成物已經(jīng)略去)。已知A為農(nóng)藥波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色；B為應(yīng)用最廣泛的金屬；乙為氯化物。
(1)A的化學(xué)式是 ______ ；C的類別是 ______ (選填“酸、堿、鹽、氧化物”)。
(2)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ______ 。
(3)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 ______ 。
(4)C與D反應(yīng)的基本類型屬于 ______ 。
16. 實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制裝置如圖，請(qǐng)回答：

(1)寫出編號(hào)I儀器的名稱： ______ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用C裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)為 ______ 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 ______ ；選用的發(fā)生裝置是 ______ (填字母)，某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G)，驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管 ______ (填“a”或“b”)端，如果熄滅則滿了。
(4)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式為 ______ ；若要獲得較純凈的氧氣，則選用的收集裝置是 ______ (填字母)。
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。如圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ______ (填裝置編號(hào))。
17. 碘酸鉀(KIO3)為白色固體，可溶于水，常作為補(bǔ)碘劑被添加到食鹽中、小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究其性質(zhì)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，探究KIO3的熱穩(wěn)定性。記錄如下：
序號(hào)
1?1
1?2
裝置


現(xiàn)象
加熱較長(zhǎng)時(shí)間后，產(chǎn)生大量氣泡
帶火星的木條復(fù)燃
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)1?1結(jié)束時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作先后是 ______。
A.熄滅酒精燈
B.導(dǎo)管取出水面
(2)由1?2中現(xiàn)象說(shuō)明，1?1中收集到的氣體是 ______。
(3)由實(shí)驗(yàn)1可知，KIO3受熱 ______(填“能”或“不能”)分解。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】按下表數(shù)據(jù)、用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究KIO3與維生素C的反應(yīng)及其影響因素，記錄如表。
資料：淀粉溶液遇碘(I2)變?yōu)樗{(lán)色，遇KIO3、維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)、醋酸(化學(xué)式為C2H4O2)不變色。
裝置
序號(hào)
溶液中碘酸鉀和維生素C的質(zhì)量(g)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
KIO3
維生素C

2?1
0.1
0.1
溶液立即由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
2?2
0.005
0.005
溶液逐漸由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
2?3
0.0025
0.0025
一段時(shí)間后溶液無(wú)明顯變化，再滴入5滴稀醋酸后，溶液逐漸變?yōu)闇\藍(lán)色
【解釋與結(jié)論】
(4)實(shí)驗(yàn)2?1中，1gKIO3的水溶液與1g維生素C的水溶液中含水的質(zhì)量 ______(填“相等”或“不相等”)。
(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)2?1、2?2，可探究的影響KIO3與維生素C反應(yīng)的因素是 ______。
(6)由上述實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論“KIO3能與維生素C反應(yīng)生成I2”，實(shí)驗(yàn)證據(jù)是 ______。
【反思與評(píng)價(jià)】
(7)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)2?3得出結(jié)論：醋酸會(huì)促進(jìn)KIO3與維生素C的反應(yīng)；乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是 ______。
18. 小麗同學(xué)為了測(cè)定某葡萄酒中SO2的含量，取0.4L葡萄酒，加熱使SO2全部逸出，并用足量的H2O2溶液吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O2=H2SO4，待完全反應(yīng)后，經(jīng)測(cè)定得到硫酸(H2SO4)0.098g。
(1)求0.4L此葡萄酒中SO2的質(zhì)量是多少？
(2)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：葡萄酒中SO2最大使用量為0.25g/L。此葡萄酒 ______ (填“是”或“否”)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
答案和解析

1.【答案】B?
【解析】解：A、“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星軌道的計(jì)算，不屬于化學(xué)研究范疇，故A錯(cuò)誤；
B、發(fā)射“神舟”系列飛船的火箭所需新型燃料的研制與生產(chǎn)，屬于化學(xué)研究范疇，故B正確；
C、“神舟十四號(hào)”載人飛船與天和核心艙對(duì)接，不屬于化學(xué)研究范疇，故C錯(cuò)誤；
D、“祝融號(hào)”火星車與“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器之向的信息傳遞，不屬于化學(xué)研究范疇，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
化學(xué)研究物質(zhì)的變化、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、組成、制取、用途等。
本題主要考查化學(xué)的研究領(lǐng)域等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。

2.【答案】D?
【解析】解：取黃連一兩，搗碎，水煎去渣，溫服，含有稱量、加熱、過(guò)濾操作，
故選：D。
此題考查混合物的分離方法，關(guān)鍵是根據(jù)此過(guò)程中含有的操作解答。

3.【答案】A?
【解析】解：A、原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，22=2+8+10+x，x=2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為22；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22；相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，不是質(zhì)子數(shù)的兩倍，則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于22，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鈦元素的原子核外有4個(gè)電子層，則在元素周期表中，鈦元素位于第四周期，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：A。
A、根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】A?
【解析】解：
A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故A正確；
B、向試管中裝鋅粒時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，故B錯(cuò)誤；
C、傾倒液體時(shí)，試劑瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，故C錯(cuò)誤；
D、用排空氣法收集氣體，密度比空氣小的，用向下排空氣法，密度比空氣大的，用向上排空氣法，故圖中操作錯(cuò)誤，收集氫氣要用向下排空氣法，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
A、根據(jù)裝置氣密性檢查方法考慮；
B、根據(jù)鋅粒的取用方法考慮；
C、根據(jù)液體的傾倒方法考慮；
D、根據(jù)氫氣的收集方法考慮。
解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗。

5.【答案】D?
【解析】解：高速空氣流能夠帶走大量的熱，可以使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的．
故選：D．
滅火的方法有：(1)與空氣(或氧氣)隔絕．(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．(3)撤走可燃物．
物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火．

6.【答案】A?
【解析】解：A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，所以Al3+可表示鋁離子，故A正確；
B、原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2K可表示兩個(gè)鉀原子，元素只講種類不講個(gè)數(shù)，故B錯(cuò)誤；
C、若表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個(gè)氟原子可表示為2F，故C錯(cuò)誤；
D、SO2表示二氧化硫，或一個(gè)二氧化硫分子，若在化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個(gè)該分子，所以2SO2表示兩個(gè)二氧化硫分子，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

7.【答案】C?
【解析】解：A、氧氣能供給呼吸，是因?yàn)檠鯕饩哂醒趸?，能參與呼吸作用，與助燃性無(wú)關(guān)，說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、濃硫酸用作干燥劑，是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?，與腐蝕性無(wú)關(guān)，說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、熟石灰是堿，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，因此熟石灰可用于改良酸性土壤，說(shuō)法正確；
D、洗潔精用于清洗油污，是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔?，能將大的油滴分散成?xì)小的油滴隨水沖走，洗潔精不能溶解油污，說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：C。
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答。
本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。

8.【答案】D?
【解析】解：A.純凈物分為單質(zhì)與化合物，氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，即氧化物是化合物中的一種，圖示正確；
B.地殼中元素的含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵等，圖示正確；
C.化學(xué)反應(yīng)按基本反應(yīng)類型可以分為置換反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種，置換反應(yīng)與化合反應(yīng)是并列關(guān)系，圖示正確；
D.原子可以分為原子核和核外電子，原子核又可以分為質(zhì)子和中子，圖示錯(cuò)誤。
故選：D。
本題難度不大，掌握原子結(jié)構(gòu)、基本反應(yīng)類型、地殼中各元素含量、物質(zhì)分類的知識(shí)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】D?
【解析】解：A、含有較多鈣、鎂化合物的水是硬水，氯化鈉溶液和蒸餾水都屬于軟水，滴加肥皂水振蕩都會(huì)產(chǎn)生大量泡沫，現(xiàn)象相同，無(wú)法鑒別；故A錯(cuò)誤；
B、先加入適量二氧化錳，再加熱至不再產(chǎn)生氣體，KClO3完全分解生成KCl的同時(shí)二氧化錳混在氯化鉀中，不能除去；故B錯(cuò)誤；
C、氫氣、甲烷都能燃燒，燃燒后都有水生成，點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯只能說(shuō)明燃燒后生成水，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水，所以加水溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干后即可除去二氧化錳，濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀，故D正確。
故選：D。
A、根據(jù)含有較多鈣、鎂化合物的水是硬水，氯化鈉溶液和蒸餾水都屬于軟水，滴加肥皂水振蕩都會(huì)產(chǎn)生大量泡沫，現(xiàn)象相同進(jìn)行分析；
B、根據(jù)KClO3完全分解生成KCl的同時(shí)二氧化錳混在氯化鉀中，不能除去進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氫氣、甲烷都能燃燒，燃燒后都有水生成進(jìn)行分析；
D、根據(jù)二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水進(jìn)行分析。
本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，充分利用相關(guān)的知識(shí)，學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的方法和技巧是最大的收獲。

10.【答案】B?
【解析】解：A、鎂比鋅活潑，鋅比鐵活潑，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相同時(shí)間內(nèi)，鎂放熱最多，鐵放熱最少，所以實(shí)驗(yàn)①對(duì)應(yīng)圖2中曲線c，故正確；
B、設(shè)9.8g硫酸消耗鐵的質(zhì)量為x。
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56???? 98
x????? 9.8g
5698=x9.8g
x=5.6g，反應(yīng)結(jié)束后，鐵有剩余；
設(shè)9.8g硫酸消耗鐵的質(zhì)量為y。
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65??? 98
y?????9.8g
6598=y9.8g
y=6.5g，反應(yīng)結(jié)束后，鋅恰好完全反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
C、根據(jù)化學(xué)方程式可知，9.8g硫酸消耗鎂2.4g，
設(shè)9.8g硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為z。
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
??? ???? 98?????????????????? 2
??????? 9.8g???????????????? z
982=9.8gz
z=0.2g，故正確；
D、由圖可以看出，金屬越活潑，單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)放出熱量越多，故正確。
故選：B。
A、根據(jù)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析；
B、根據(jù)硫酸的質(zhì)量分析；
C、根據(jù)硫酸的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算；
D、根據(jù)圖示分析。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

11.【答案】有機(jī)物? 15：2：1? 溫室效應(yīng)? 分子之間的間隔? 可再生? 2H2O=催化劑H2↑+H2O2?
【解析】解：(1)由化學(xué)式可知，乙基雌烯醇由碳元素、氫元素、氧元素組成，屬于有機(jī)物；
乙基雌烯醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為：(12×20)：32：16=15：2：1；
(2)二氧化碳的循環(huán)利用，可以減少二氧化碳的排放，能有效緩解溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題；
制冰時(shí)，液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)為氣態(tài)，分子間間隙增大，分子的大小不變；
(3)風(fēng)能屬于可再生能源；
(4)由反應(yīng)示意圖可知，反應(yīng)Ⅰ為水在光照和催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為過(guò)氧化氫和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O=催化劑H2↑+H2O2。
故答案為：(1)有機(jī)物；15：2：1；
(2)溫室效應(yīng)；分子之間的間隔；
(3)可再生；
(4)2H2O=催化劑H2↑+H2O2。
(1)根據(jù)有機(jī)物的概念和化學(xué)式的計(jì)算分析；
(2)根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響和分子的性質(zhì)分析；
(3)根據(jù)風(fēng)能能夠持續(xù)產(chǎn)生分析；
(4)根據(jù)圖片和題中所給信息分析。
本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有一定難度，根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料分析是解題關(guān)鍵。

12.【答案】Fe? 酸性? 取用干凈的玻璃棒蘸取葡萄原汁并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出相同顏色的pH?C2H5OH+O2=醋酸菌H2O+CH3COOH? 葡萄果醋發(fā)酵過(guò)程中的1?8天時(shí)間內(nèi)，糖度隨發(fā)酵時(shí)間的變長(zhǎng)而減小，酒精度則隨發(fā)酵時(shí)間的變長(zhǎng)而增大?
【解析】解：(1)葡萄中富含鈣、鐵、氫、氧等人體必需元素，其中鐵屬于微量元素；
(2)玫瑰香葡萄原汁的pH為3.40～3.60，當(dāng)pH

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