小學(xué)音樂人教版六年級上冊欣賞 金杯完美版教學(xué)ppt課件

這是一份小學(xué)音樂人教版六年級上冊欣賞 金杯完美版教學(xué)ppt課件，文件包含人教版2012音樂六年級上24金杯課件pptx、人教版2012音樂六年級上24金杯教學(xué)設(shè)計docx、金杯mp3、蒙古麗人mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。
人教版音樂六年級上冊《金杯》教學(xué)設(shè)計課題名《金杯》教學(xué)目標1、通過欣賞歌曲，了解蒙古民歌的長調(diào)和短調(diào)的音樂特點。能分辨長調(diào)、短調(diào)2、通過欣賞歌曲，體驗蒙古族的歌曲風(fēng)格。3、知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員，樂于主動了解蒙古族文化，培養(yǎng)學(xué)生對蒙古族音樂的熱愛之情。教學(xué)重點了解蒙古族長調(diào)短調(diào)，能分辨長調(diào)、短調(diào)。教學(xué)難點在歌曲中體驗蒙古族的熱情豪爽，并能在演唱情緒上表達。教學(xué)準備教材、多媒體教學(xué)資源。教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入聽到音樂，你眼前浮現(xiàn)出什么樣的場景？二、新課探究1、我們偉大的祖國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在它遼闊富饒的土地上，居住著56個民族，每一個民族都有其不同的風(fēng)土人情，不同的民族音樂，由此產(chǎn)生了中國特有的民歌，我們剛剛聽到的就是蒙古族民歌，讓我們隨音樂體會那里的別樣風(fēng)情。2、 欣賞《金杯》：歌曲屬于蒙古長調(diào)還是短調(diào)？歌曲表現(xiàn)了什么樣的場景？3、 這是一首流傳在鄂爾多斯草原的風(fēng)俗性宴歌，是一首短調(diào)歌曲。宴歌是指節(jié)日聚會或招待賓客的宴會上演唱的歌曲，通常歌詞內(nèi)容為珍重友誼、尊老愛幼等。歌曲為五聲羽調(diào)式，單樂段結(jié)構(gòu)，旋律起伏較大，音樂充滿歡快與熱情。4、請同學(xué)們朗讀歌詞。5、請同學(xué)們用“嗚”哼唱旋律。6、再次欣賞《金杯》：歌曲的節(jié)奏和速度是怎樣的？你能聽出來歌曲中襯詞是哪句嗎？7、完整地演唱歌曲。三、課堂小結(jié)在蒙古族的悠久歷史文化中，民歌是其中非常耀眼的一顆明珠，它對蒙古族人民的奮斗與生活進行了刻畫，反映了蒙古族人民的內(nèi)心情感。蒙古族的音樂較為特殊，不僅有著全國各民族的共同風(fēng)格，也有著自己的特色風(fēng)格。學(xué)習(xí)蒙古族民族音樂，是我們對蒙古族音樂文化的特征有所了解，這樣就能夠使民族音樂文化得到更好的發(fā)展。布置作業(yè)請同學(xué)們回家后，和爸爸媽媽一起欣賞這首歌曲。板書設(shè)計《金杯》教學(xué)反思