
11.Y現(xiàn)象一直據(jù)信是引起Z現(xiàn)象的原因。某研究者注意到,X現(xiàn)象總是先于Y和Z現(xiàn)象出現(xiàn)。因此,他假設(shè),引起Z現(xiàn)象的原因是X而非Y。以下哪項(xiàng)進(jìn)一步的觀察結(jié)果,能最有力地支持該研究者的上述假設(shè)( )A.在X出現(xiàn)但Y不出現(xiàn)的情況下,X出現(xiàn)后Z通常也出現(xiàn)B.在X出現(xiàn)后Y也出現(xiàn)的情況下,Z通常隨著Y出現(xiàn)C.在Y出現(xiàn)但X不出現(xiàn)的情況下,Z通常隨著Y而出現(xiàn)D.在Y出現(xiàn)但Z不出現(xiàn)的情況下,X通常先于Y
這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修3 邏輯與思維歸納推理及其方法圖片課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),情景探究,歸納推理的含義,不完全歸納推理,示例評析,情景探究與分享,歸納推理的方法,因果聯(lián)系,哪種因果聯(lián)系法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中人教統(tǒng)編版歸納推理及其方法教案配套課件ppt,共1頁。
這是一份人教統(tǒng)編版選擇性必修3 邏輯與思維歸納推理及其方法課文ppt課件,共31頁。PPT課件主要包含了課標(biāo)要求,歸納推理的含義,示例評析,不完全歸納推理,歸納推理的方法,因果聯(lián)系等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功