
?第四節(jié) 二次函數(shù)與冪函數(shù)
考試要求:1.通過具體實例,結(jié)合y=x,y=x-1,y=x2,y=x,y=x3的圖象,理解它們的變化規(guī)律,了解冪函數(shù).
2.理解簡單二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),能用二次函數(shù)、方程、不等式之間的關(guān)系解決簡單問題.
一、教材概念·結(jié)論·性質(zhì)重現(xiàn)
1.冪函數(shù)的概念
一般地,函數(shù)y=xα稱為冪函數(shù),其中α為常數(shù).
冪函數(shù)的特征
(1)自變量x處在冪底數(shù)的位置,冪指數(shù)α為常數(shù).
(2)xα的系數(shù)為1.
(3)解析式只有一項.
2.常見的五種冪函數(shù)的圖象
3.冪函數(shù)的性質(zhì)
(1)所有的冪函數(shù)在(0,+∞)上都有定義,因此在第一象限內(nèi)都有圖象,并且圖象都通過點(1,1).
(2)如果α>0,則冪函數(shù)的圖象通過原點,并且在(0,+∞)上是增函數(shù).
(3)如果α0)
f(x)=ax2+bx+c(a0的解集為(-2,1),則函數(shù)y=f(-x)的圖象為( )
D 解析:因為函數(shù)f(x)=ax2-x-c,且f(x)>0的解集為(-2,1),所以-2,1是方程ax2-x-c=0的兩根.把x=-2,1分別代入方程得聯(lián)立解得a=-1,c=-2.所以f(x)=-x2-x+2.所以函數(shù)y=f(-x)=-x2+x+2,可知其圖象開口向下,與x軸的交點坐標(biāo)分別為(-1,0)和(2,0).故選D.
(2)對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)與二次函數(shù)y=(a-1)x2-x在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能是( )
A 解析:若0c且a+b+c=0,則f(x)的圖象可能是( )
D 解析:由a>b>c且a+b+c=0,得a>0,c<0,所以函數(shù)圖象開口向上,排除選項A,C.又f(0)=c<0,排除選項B.故選D.
2.(多選題)設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),對任意實數(shù)t都有f(4+t)=f(-t)成立,則f(-1),f(1),f(2),f(5)中,最小的可能是( )
A.f(-1) B.f(1)
C.f(2) D.f(5)
ACD 解析:因為對任意實數(shù)t都有f(4+t)=f(-t)成立,所以函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對稱軸是x=2.當(dāng)a>0時,函數(shù)值f(-1),f(1),f(2),f(5)中,最小的是f(2);當(dāng)a<0時,函數(shù)值f(-1),f(1),f(2),f(5)中,最小的是f(-1)和f(5).
3.函數(shù)f(x)=ax2-(a-1)x-3在區(qū)間[-1,+∞)上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是( )
A. B.(-∞,0)
C. D.
D 解析:若a=0,則f(x)=x-3,f(x)在區(qū)間[-1,+∞)上是增函數(shù),符合題意.
若a≠0,因為f(x)在區(qū)間[-1,+∞)上是增函數(shù),故解得0
這是一份高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第2章第5課時冪函數(shù)與二次函數(shù)學(xué)案,共21頁。
這是一份第11講 二次函數(shù)與冪函數(shù)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精品導(dǎo)學(xué)案(新高考)(原卷版),共6頁。學(xué)案主要包含了2021年甲卷文科等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份第11講 二次函數(shù)與冪函數(shù)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精品導(dǎo)學(xué)案(新高考)(解析版),共11頁。學(xué)案主要包含了2021年甲卷文科等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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