人教版三年級(jí)上冊(cè)欣賞 阿細(xì)跳月精品教學(xué)課件ppt

這是一份人教版三年級(jí)上冊(cè)欣賞 阿細(xì)跳月精品教學(xué)課件ppt，文件包含人教版2012音樂三年級(jí)上54阿細(xì)跳月課件pptx、人教版2012音樂三年級(jí)上54阿細(xì)跳月教學(xué)設(shè)計(jì)docx、阿細(xì)跳月mp3、彝族介紹mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。
人教版音樂三年級(jí)上冊(cè)《阿細(xì)跳月》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo)1、了解《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征，熟悉并熟練視唱主題旋律，能聽辨出樂曲基本結(jié)構(gòu)。2、欣賞主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色，學(xué)習(xí)五拍子，掌握“跳月”基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。3、創(chuàng)感受樂曲四五拍的韻律，并能用聲勢(shì)動(dòng)作參與表現(xiàn)，能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn)感受《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征。教學(xué)難點(diǎn)掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、課件，鋼琴。教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入大家對(duì)彝族了解嗎？二、新課探究1、阿細(xì)人每到播種的時(shí)候，為了搶時(shí)間盡快燒荒、播種，人們等不到燒荒火星的熄滅，就赤著雙腳在滾燙的田野上開始翻地、勞作。為了使雙腳少受田野上余火的灼燒，便兩腳一邊不停地跳躍一邊進(jìn)行勞作。后來，人們?cè)谶@種不停跳躍動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，又增加了蹬腳和上肢的左右甩擺、擊掌，而逐漸形成了今天被人們喜愛的《阿細(xì)跳月》。2、老師范唱樂曲的主題，請(qǐng)同學(xué)們找一找主題中的骨干音和重復(fù)的旋律。3、請(qǐng)同學(xué)們唱一唱這個(gè)主題。4、 請(qǐng)同學(xué)們聆聽樂曲，在這首作品中，你們聽到了哪些樂器？5、欣賞樂曲，聽一聽這個(gè)主題一共出現(xiàn)了多少次？6、請(qǐng)同學(xué)們說一說：這首樂曲的情緒是怎樣的？它的速度、力度有什么特點(diǎn)？情緒：熱情歡快；速度：由稍快到中速再到快速；力度：時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，后部分漸強(qiáng)，將樂曲推向高潮，更加表現(xiàn)了“跳月”時(shí)歡快、熱烈的歌舞場(chǎng)面。7、老師填詞演唱樂曲，請(qǐng)同學(xué)們一起拍手打節(jié)奏。三、課堂小結(jié)任何藝術(shù)都是來源于生活，音樂來源于生活，舞蹈來源于生活，本節(jié)課我們一起感受了一支非常熱情的舞蹈，它的名字叫《阿細(xì)跳月》，了解了彝族豐富的民族特色，用“跳月”的基本舞步配合音樂完成演唱。布置作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們配合音樂用跳月舞步參與表現(xiàn)。板書設(shè)計(jì)《阿細(xì)跳月》教學(xué)反思