Unit 3 What’s your name? Period 1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞what, is, my, your, name。2．能用“What’s your name?”詢問他人姓名，并能夠用“My name is…”作出回答。3．能聽懂基本用語：Stand up, please. / Sit down, please.。4．能聽懂、會說A部分對話。學(xué)習(xí)重難點重點：能聽懂、會說、整體認(rèn)讀句型“What’s your name？”，并能夠在實際情景中進(jìn)行運用；能聽懂、認(rèn)讀指令“Stand up, please.”和“Sit down, please.”，并做出相應(yīng)回應(yīng)。難點：理解you和your的區(qū)別；掌握your和my的用法。學(xué)習(xí)過程一、獨學(xué)第一步：聽、跟讀、試讀課文A、B、C部分三遍。第二步：試著用句子“What’s your name? My name is…”進(jìn)行問答。我的疑問：________________________________________________________________。二、對學(xué)第一步：你聽我讀Part B部分句子。第二步：你聽我讀Part C部分句子。三、群學(xué)Task 1: 解決獨學(xué)中遇到的困難。Task 2: 學(xué)生自由讀和分角色讀Part A部分課文。Task 3: 組內(nèi)讀Part B部分句子。Task 4: 聽、跟讀Part C部分對話。Task 5: I can do完成底下的達(dá)標(biāo)檢測（對子互批）。四、知識鏈接1．what是疑問詞，意為“什么”，對“事情，東西”提問。What’s是what is的縮寫。eg: --What’s your name?你叫什么名字？--My name is Anne.我的名字叫安。2．Stand up, please.請站起來（請起立）。相反之意的是：Sit down, please.請坐。通常別人請你“坐下”時，應(yīng)用“Thank you.”作答。五、展示1．組內(nèi)分角色表演課文Part A。2．展示讀Part B部分句子。3．展示表演Part C部分對話。達(dá)標(biāo)檢測我會翻譯以下句子：What’s your name?___________________________My name is Benny.___________________________Stand up, please.___________________________Sit down, please.___________________________課后反思家長評價：認(rèn)真（    ）       不認(rèn)真（    ）    需要努力（    ）   簽字：組內(nèi)評價：好  （    ）       較好  （    ）    有待努力（    ）自我評價：★再努力（    ）★★一般（    ）★★★良好（    ）★★★★最棒（    ） 

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Unit 3 What’s your name?

版本： 教科版 (廣州)

年級： 三年級上冊

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