?2023年中考英語一輪復習語法知識專項突破(通用版)12
句子成分、簡單句與特殊句式
【知識突破】
一、句子成分
句子包含主要句子成分(主語、謂語)和次要句子成分(表語、賓語、賓語補足語),按照動詞的性質(zhì)將英語簡單句劃分為以下五種基本句型：
1、基本句型的詞序 劃分符號(沒有統(tǒng)一規(guī)定,僅供參考)：
主語： 定語：( )
謂語： — 狀語：[ ]
賓語：....... 賓補：〈 〉
表語：
主謂句型：S－Vi。
主系表句型：S－Vlink－P
主謂賓句型：S－Vt.－O
主謂雙賓句型：S－Vt－O間賓－O直賓
主謂賓補句型：S－Vt－O－C




例句：Jim is working [very hard] [now].（他現(xiàn)在正非常努力地工作。）
She is young. （她年輕。） It looks like rain. （天看上去要下雨。）
The boy [always] kicked the dog [with his feet]. （這男孩老是用腳踢那只狗。）
He has [never] bought me a toy [since last year]. （從去年起他沒給我買過一個玩具。）
He felt something (cold) .（他感到有個冰冷的東西順著腿上爬。）
2、英語詞類與句子成分關系圖
句子成分 詞類或短語
主語*
謂語
賓語*
表語*
定語*
狀語*
賓語
補足語
名詞
√√√
×
√√√
√√
√
×
√
代詞
√√√
×
√√√
√√
√√
×
×
形容詞
×
×
×
√√√
√√√
×
√√
數(shù)詞
√
×
√
√
√√√
×
√

動


詞
時態(tài)語態(tài)形式
×
√√√
×
×
×
×
×
動詞不定式
√√
×
√√
√
√
√√
√√√
動名詞
√√
×
√√√
√
√
×
×
動詞現(xiàn)在分詞
×
×
×
√
√
√√
√√√
動詞過去分詞
×
×
×
√
√
√√
√√
副詞
×
×
×
√
√
√√√
√
介詞短語
×
×
×
√√
√
√√
√
[注釋] 1、“√”表示某種詞類可以充當某個成分, “√√”表示某種詞類經(jīng)常充當某個成分, “√√√”表示某種詞類最經(jīng)常充當某個成分。 “×”表示某種詞類不能充當某個成分。
2、“ * ”表示該成分可以由從句充當,如主語從句、賓語從句、狀語從句等。
3.主語
(1)由名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、動名詞等充當,說明動作是“誰”發(fā)出的。如：The painter painted a very nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫。) / They fought against SARS bravely. (他們勇敢地與非典搏斗。) / To see is to believe. (耳聽為虛眼見為實). / Helping animals is to help people. (幫助動物就是幫助人類。)
(2)動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之后。如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey. (在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了。) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多對你的身體不利。)
(3)口語中常見主語或“主--系”省略：(It is) nothing. ((那)沒有什么。)/ (It) doesn’t matter. ((那)沒有關系。) / (I) thank you. ((我)謝謝你。)
(4)反意問句的附加問句,主語必須是代詞：The man looks worried,doesn’t he? (這個人看上去很著急不是嗎？) / Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危險的動物不是嗎？)
(5)祈使句一般省略主語。加主語時往往用來指定某個人。Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔。) (省略了主語) / You go there and fetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來。)
(6)主語一般在句首,但在問句中會處于第二位和句尾；倒裝句及there be句型主語在動詞之后。如：Computers are made in this factory. (計算機生產(chǎn)于這家工廠。) / Where are they? (他們在哪兒？) / Does the boy like staying home? (這個男孩喜歡呆在家里嗎？)
(7)主語與謂語必須保持單、復數(shù)的一致, 而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求。Neither Jim nor Rose has passed the exam. (Jim和Rose都沒有通過考試。) / The Chinese people are a hardworking and brave people. (中華民族是一個勤勞勇敢的民族。)
(8)主語可以由從句充當。（請參閱后面有關主語從句的文件講解）
4.謂語
(1)由“不及物動詞”、“及物動詞+賓語”或“系動詞+表語”等構(gòu)成,說明主語所表示的人物“干什么”或“怎么樣”。如：
He travelled in space for the first time.(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this year?(今年誰教你們的英語？) / The pizza has gone bad. (那塊烤餡餅已經(jīng)變壞。) /
(2)謂語動詞必須反映出人稱、單復數(shù)、時態(tài)等信息,謂語動詞往往由下列詞語依序排列構(gòu)成：［情態(tài)動詞］+［時態(tài)助動詞］+［語態(tài)助動詞］+［主要動詞］(不一定全部出現(xiàn))。記?。褐^語部分第一個動詞往往是變形動詞。如：
I am sorry I am making so much noise but I have to. (對不起我發(fā)出了太大的聲音但是只能這樣。) / He can’t have finished reading the 800-page-long novel. (他不可能讀完了那本長達800頁的小說。) / Something must be done to stop the fowl flu from spreading out. (該采取措施防止
禽流感蔓延。)
(3)謂語動詞切忌用“行為動詞1 + 原形動詞”、“be + 原形動詞”。
記住使用下列正確形式：
①情態(tài)動詞+原形動詞。如：You’d better go over the lesson.（你最好復習這一課。）
②shall/ will/ would+原形動詞。如：They should have been there once.（他們應該去過那兒。）
③be+現(xiàn)在分詞或者過去分詞。如：What are you doing this evening?（今晚你打算做什么？）/ Many trees have been cut down since 1970s.（自從20世紀70年代大批樹木被砍伐。）
④have+過去分詞。如：Many trees have been cut down since 1970s.（意思同上）
⑤一般時問句和否定句中：do/does/did+原形動詞。如：He does not enjoy himself very much.（他日子過的不好。）/ Did any of you see dinosaur eggs?（你們當中有誰見過恐龍蛋嗎？）
⑥行為動詞1+行為動詞2 (不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞等形式)。如：He made up his mind to be a vet.（他拿定主意要做個獸醫(yī)。）/ Feeling good about yourself is essential to feeling good about life.（自尊自愛是享受生活的根本。）/ They wake up the other family members, calling,“Merry Christmas!”（他們叫醒家庭的其他成員,呼喊著：圣誕快樂?。? The kings of ancient Egypt had strong tombs built for themselves.（古代的埃及國王讓人給他們自己修建堅固的墳墓。）
(4)不可用形容詞、名詞、代詞、副詞、介詞短語等獨立作謂語,必須在此之前加連系動詞。
(5)謂語動詞單復數(shù)形式：單數(shù)形式的動詞有：is,was,has,does以及“動詞+s”；復數(shù)形式的動詞有：are,were,have以及動詞原形。其他動詞不分單、復數(shù)。
謂語部分第一個動詞的形式
單數(shù)形式
復數(shù)形式
一般現(xiàn)在時be(是)動詞；
現(xiàn)在某些時態(tài)和語態(tài)的助動詞be
am (單一); are (單二); is (單三);
are
一般過去時be(是)動詞；
過去某些時態(tài)和語態(tài)的助動詞be
was (單一); were (單二); was;(單三)
were
一般現(xiàn)在時have(有)動詞；
現(xiàn)在完成時態(tài)的助動詞have
have (單一); have (單二); has (單三);
have
一般現(xiàn)在時行為動詞和助動詞do
do (單一、單二); does (單三)
do
實意動詞和連系動詞的一般現(xiàn)在時動詞（否定和疑問句除外）
原形動詞(單一、單二); 動詞+s /es (單三)
原形動詞
其他各時態(tài)語態(tài)的謂語動詞
單復數(shù)形式相同
記住：主語、謂語單復數(shù)必須保持一致。 Air and water is necessary to us all.(空氣和水對于我們大家是必不可少的。)
(6)一般問句和反意問句的回答不使用行為動詞,應該使用“是”動詞、情態(tài)動詞、助動詞(be,will,have,do以及變形)。如：The Olympic Games is held every other year, isn’t it? ----Yes, it is.(奧運會每兩年舉辦一次,是嗎？----是的。)
5.賓語
(1) 由名詞、代詞(人稱代詞要用賓格)、不定式、動名詞、(賓語)從句充當,表示動作的承受者是“誰”或者是“何物”。如： The angel also came to Joseph and told him the same thing.(那個天使同樣來到約瑟夫面前并且告訴他同樣的事情。)(代詞和名詞充當兩個賓語) / He told me that the company could not afford to pay him so much money.(他告訴我說公司付不起他那么多的錢。)(不定式作賓語) / They enjoy watching football games so much that they often forget their lessons.(他們?nèi)绱讼矏劭醋闱蛞灾劣诔３Ｍ浟怂麄兊墓φn。)(動名詞作賓語) / I think to be a children’s doctor is very rewarding.(我認為當個兒童醫(yī)生是很值得的。)(從句作賓語)
(2) 只有及物動詞或介詞才有賓語,不及物動詞沒有賓語,如果涉及到事物,則必須在不及物動詞后面加合適的介詞。Listen to the radio. (listen不是及物動詞,故加to。) / Can you hear anything exciting?(你能聽到什么令人興奮的消息嗎？)
(3) 賓語一般放在及物動詞或介詞的后面,但是在疑問句中,如果賓語是疑問詞,則賓語要放在句首。介詞的賓語如果是疑問詞,則可以放在介詞后或句首。如：What did he see? (他看見了什么？) / What does he write a letter with? (他用什么寫的信？) / With what does he write a letter? (他用什么寫的信？)
(4)“動詞+副詞+賓語”結(jié)構(gòu)中,如果賓語是代詞,則代詞必須放在“動”“副”之間。如：Please put the shoes away. (請把鞋子收起來。) / Please put away the shoes. (請把鞋子收起來。) / Please put them away. (請把它們收起來。)
(5) 動詞后面跟雙賓語時可以采用兩種結(jié)構(gòu)：
①動詞+間接賓語(人)+直接賓語(物)。如：He often gives me some help. (他常常幫我。)
②動詞+直接賓語+介詞+間接賓語。注意,一般情況介詞用to,但動詞是make, buy, borrow時,介詞用for.如： Please make me a kite. (請給我做個風箏。)或Please make a kite for me.
(6) 在“動詞+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)中,如果賓語是不定式、動名詞、賓語從句,則常用it做形式賓語,而將實際的賓語移到補語后面去。如：I found the job rather difficult. (我發(fā)覺這個工作相當難做。) / I found it rather difficult to do the job.
(7) 賓語可以由從句充當（請參閱有關賓語從句的文件講解）。
6.表語
(1) 說明主語的身份、性質(zhì)、狀況等含義的成分,通常由形容詞、副詞、介詞短語、名詞、代詞等充當。如：He became a doctor after he left high school.(高中畢業(yè)他當上了醫(yī)生。) / The rubber wheels are over there.(橡膠輪子在那邊。) / He does not feel like eating anything today because he has caught a bad cold.(他今天不想吃任何東西因為他得了重感冒。) / Who is it?(誰呀？)
(2) 表語只能放在連系動詞(如：be,look,become,turn get,grow,feel,seem) 之后,對表語進行提問的句子除外。
(3) 代詞做表語一般用主格,口語中常用賓。如：It’s I. (It’s me.)是我。
(4) 只能作表語的形容詞有：sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等。He was terribly sorry for his carelessness.(他很為他的粗心而歉疚。) / Please make no noise here; the baby is asleep.(請不要發(fā)出響動,嬰兒正熟睡呢。) / I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是對獨坐孤舟無所事事感興趣。) / I am not alone in thinking so.(并非只有我才這樣想的。)
(5) 表語也可以由從句充當。
7.定語
(1) 修飾名詞或代詞的成分,常由形容詞、名詞(含所有格)、代詞(物主、指示、疑問、不定)、介詞短語、不定式(短語)充當,在初三階段還學習了定語從句做定語的知識。如：Put it in the top drawer.(把它放在最上層的抽屜里。) / France and Switzerland are European countries. (法國和瑞士是歐洲國家。) / His mother and father are both college teachers.(他的父母都是大學教師。) / This is the day that I can never forget in my life.(這是我一輩子難忘的日子。)
(2) 單詞做定語時一般放在被修飾的名詞前面,而且有一定的次序：
冠詞/
物代
年齡/形狀/
大小/溫度
色彩
來源
質(zhì)地/
材料
目的/
用途
被修飾的名詞(中心詞)
a
the
my
his
…
old,young,…
red,
yellow,
blue,
…
Chinese,
English,
American,
…
wooden,
woolen,
glass,
silk,
paper
…
meeting,
tennis,
sports,
reading,
swimming,
…
box,
shoes,
room,
pig
…
long,short,
round, square…
big, large,
small, little…
hot, cold,
warm, cool…
(3) 時間副詞(now,then,today,yesterday,...)、地點副詞(here,there,back,in,out,home,...作定語時放在被修飾的名詞后面。如：I could not find my way out, so I stayed there all along. (我找不到出去的路,所以就一直呆在那兒。)
(4) 介詞短語修飾名詞時只能放在名詞的后面：The monkey in the cage was caught yesterday. (籠子里的猴子是昨天逮著的。)
(5) 形容詞修飾復合不定代詞時,往往后置。如：He remembered everything unusual. (他記得所有不尋常的事情。)
(6) 定語還可以用從句充當。
(7) 注意：由于定語屬于修飾性的成分,因此它常歸入主語、賓語、表語之中,不作為句子的主要成分。
8.狀語
(1) 說明動作“何時”、“何地”、“如何”發(fā)生,或者說明形容詞或副詞的程度,一般由副詞、介詞短語、不定式、狀語從句等充當。如：I was not born yesterday.（我又不是昨天才出世的娃娃。）/ For many of these families a college education was something new.（對其中的許多家庭來說,大學教育是件新事物。）/ He woke up to find his house on fire.(他醒來發(fā)現(xiàn)房子著火了。) / You cannot leave until your work is finished.(在你的工作被完成以前你不能離開)
(2) 多個狀語相連時,一般先單詞、后短語,先地點、后時間,先小概念、后大概念。如：He went ouf of the room at a quarter to 23:00 last night and then disappeared into the dark.(他昨夜22點3刻從房間里出來,然后消失在黑暗之中。) /
(3) 狀語還可以用從句來充當,有時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句等。
(4) 注意：由于狀語屬于修飾性的成分,常歸入謂語,因此不作為句子的主要成分。
9.賓語補足語
(1) 補充說明賓語的動作、狀態(tài)的成分為賓語補足語,常由名詞、形容詞、動詞非謂語形式(不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞等)、介詞短語等充當。如：Call him Jim, please. (請叫他Jim。) / I tried my best to make him happy. (我竭盡所能讓他開心。) / Ask her to come to dinner tomorrow. (請他明天來。) / He let the smaller animals bring food to him. (他讓小動物們給他帶食物來。)
(2) 部分表示位置、方向的副詞也可以作賓語補足語。如：Let him in, I tell you! (我跟你說,讓他進來！)/ Please put it away. (請把它收起來。)
二、簡單句與特殊句式
1、簡單句的特點：簡單句通常只由一個主語(或并列主語)和一個謂語(或并列謂語)構(gòu)成。
2、簡單句的種類：簡單句一般分為陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句四種。
3、陳述句：
用來說明一個事實的句子叫陳述句。它有肯定式和否定式兩種形式。
▲陳述句的肯定式： He is a middle school student.（他是個中學生）/ I have a hammer in my hand.（我手上有把錘子）/ She teaches us geography.（她教我們地理）/ The new play was good enough and everybody enjoyed it.（新的話劇非常好大家都喜歡）
▲陳述句的否定式：
1)謂語動詞如果是to be 、助動詞、情態(tài)動詞時,在它們的后面加“not”。如：My brother is not a teacher.（我的弟弟不是教師）/ He does not have a cousin.（他沒有堂兄弟）/ I will not go there tomorrow.（明天我不去那兒）/ My mother is not cooking a meal in the kitchen.（我母親現(xiàn)在不在廚房里做飯）/ You must not make such mistakes again.（你不該再犯類似錯誤了） / We haven’t discussed the question yet（我們還沒有討論那個問題呢）.
2)謂語動詞如果沒有上述詞語而是其他動詞時,須在它的前面加do not(don’t).如： I don’t know anything about it.(此事我一無所知) / Li Ming does not feed pigs in the countryside.（李明不在農(nóng)村養(yǎng)豬）/ We didn’t expect to meet her right here.（我們沒指望著在這里見到她）/ We didn’t have a meeting yesterday afternoon.(昨天下午我們沒有開會)
3)如果“have”作“有”講,也可以在它后面加not構(gòu)成否定式,其形式與have got的否定式相同。 如：I haven’t (got) any brothers or sisters.（我沒有兄弟姐妹）
[注意]
①句子中如果有all、both、very much/well等詞時,用not一般構(gòu)成部分否定,如果要完全否定,則通常使用none、neither、not…at all等；All of them went there.→None of them went there.（他們?nèi)既チ四抢铩麄內(nèi)紱]去那里）
②句子中含有l(wèi)ittle、few、too(太)、hardly、never、neither、nor、seldom等詞時, 則視為否定句。如：Few people live there because life there is very hard.（幾乎沒有人生活在那里因為那里的生活太艱難了）
③陳述句(主語+謂語+其他)在口語中可以直接表示疑問,表示驚訝或明知故問。如：That’s your boss?（那就是你的老板？?。?br /> ④陳述句一般情況下應使用正常的語序,即：主語+謂語+其他。但是有時會倒裝,詳見“倒裝句”。
⑤所有的從句一律使用陳述句語序,即在連接詞后采用“主語+謂語+其他”的順序。如：The old man told me that he would live here for ten more years before he returns home. （老人告訴我說他還要在這兒住幾年然后回家）/ Could you tell me who you saw at the party last night?（能告訴我在聚會上你都看見了誰嗎？）
4、疑問句
▲一般疑問句： 用“yes”或“no”來回答的疑問句叫做一般疑問句。
1)一般疑問句構(gòu)成：句中謂語動詞是to be、助動詞、情態(tài)動詞時,則將它們(提前)放到主語前面。如：Is he an engineer?（他是工程師嗎？）/ Have you got today’s newspaper? （你有今天的報紙嗎？）/ Shall we go to see a film this evening? （我們今晚去看電影好嗎？）/ Can you explain it ?（你能解釋它嗎？）/ Is there any fish for supper?（晚飯有魚嗎？）/ Would you like to go out for a walk?（你想出去散步嗎？）
謂語動詞如果沒有上述詞語而是其他動詞時,則在主語前面加助動詞do / does / did, 原來的謂語動詞改為原形。如：Do you get up at six every morning?（你天天早晨六點起身嗎？）/ Does she study hard?（她學習努力嗎？）/ Did you go there yesterday?（昨天你去那兒了嗎？）
2)一般疑問句的回答：
一般疑問句通常用簡略形式來回答。如：
Will you join us in playing basketball?（你加入我們打籃球好嗎？）—Yes, we will.（是的我們會。）/ —No, we won’t.（不我們不會。）
Have you got today’s newspaper?（你有今天的報紙嗎？）—Yes, I have .（是的有。）/ —No, I haven’t.（不沒有。）
回答時所用的時態(tài)應和問句里的時態(tài)一致。
[注意] 回答must或者may開頭的疑問句要小心,參見情態(tài)動詞有關內(nèi)容。
3)一般疑問句的否定結(jié)構(gòu)(即否定形式的一般疑問句)表示驚奇、責怪、建議、看法等,只要將“not”置于主語之后或者將“not”放到主語之前與be, have等助動詞或情態(tài)動詞合并在一起就可以了。如：
Will he not come?（他難道不來嗎？）/ Isn’t your sister a Party member?（你的姐姐不是黨員嗎？）/ Haven’t you any brothers?（你沒有哥哥嗎？）/ Don’t you like the play?（你難道不喜歡這個話劇嗎？）/ Can’t we walk a little farther?（我們不能走遠些嗎？）/ Won’t you sit down?（你不想坐下嗎？）/ Hasn’t she heard of the matter?（她沒聽說過這事兒？）
這種否定結(jié)構(gòu)的疑問句的回答與漢語的習慣不同。如果回答是肯定的,就用“yes+肯定結(jié)構(gòu)”；如果回答是否定的,就用“no+否定結(jié)構(gòu)”。(情況與反意問句類似。)如：
Can’t he answer the question? (他不能回答這個問題嗎？)
—Yes,he can.(不,他能回答這個問題。) —No,he can’t. (是的,他不能回答這個問題。)
▲特殊疑問句：要求具體回答的問句。
1)特殊疑問句結(jié)構(gòu)是：
疑問代詞
+一般疑問句+？
除who以外的疑問代詞短語
疑問副詞
如：What do you want?（你要什么？）/ Who(m) are you looking for ?（你在找誰？）/ Whose magazine is this?（這是誰的雜志？）/Which class are you in?（你在哪班？）/ When did you get up this morning?（你今早什么時候起身的？）/ Where have you been?（你到哪兒去了？）/ Why did he go to bed so early?（他為什么這么早睡覺？）/ How did you go there?（你是怎么去的那兒？）
但是,“who”引出的詢問主語或主語部分相關詞的特殊疑問句的結(jié)構(gòu)與陳述句詞序相同：如：Who is dancing over there?（誰在那邊跳舞？）
有時“what”,“which”,“whose”也可以引出與陳述句詞序相同的特殊疑問句。如：What is on the wall?（什么東西在墻上？/墻上有什么？）/ Which is yours?（哪個是你的？）/ Whose book is in your bag?（誰的書在你的書包里？）
[注意]從陳述句改為特殊問句時,先將句子改為一般問句,再將(劃線)提問部分更改為疑問詞置于句首,特別要注意助動詞的使用！如果只對主語或主語的修飾詞提問,那么只需要將疑問部分改為疑問詞即可。
2)常用疑問代詞和疑問副詞：
疑問代詞： who, whom, whose, which, what,
疑問副詞： when, where, why, how,
how構(gòu)成的短語：how many (多少個) (獨立用；或跟可數(shù)名詞), how much (多少) (獨立用；或跟不可數(shù)名詞), how old (多大年紀), how far (多遠), how often (多常),how long (多久,多長), how soon (多久以后),how many times (多少次),等等。
3)特殊疑問句有時也用否定式。如：Why don’t you ask Jim instead?(常縮略為Why not…?) (你為什么不轉(zhuǎn)請Jim呢？)
4) 特殊疑問句疑問部分有時可以有兩個以上的疑問詞。如：When and where were you born? (你是何時何地出生的？)
5) 疑問詞如果是介詞的賓語,則該介詞可以在句首,也可以在句尾。如：What do you want a computer for? = For what do you want a computer? (你干嘛要一臺電腦呢？)
▲反意疑問句： 反意疑問句表示對陳述句所說的事實提出相反的疑問,要求對方用“yes”或“no”來進行回答。
1) 構(gòu)成：由兩部分組成：前一部分是陳述句,后一部分是疑問句,它是由be ,have, 助動詞或情態(tài)動詞+主語構(gòu)成。如果陳述句是肯定結(jié)構(gòu),反意疑問句須用否定結(jié)構(gòu)；反之,陳述句如果是否定結(jié)構(gòu),反意疑問句須用肯定結(jié)構(gòu)。反意疑問句的兩部分,必須保持人稱和時態(tài)的一致；反意疑問句的回答有時會和漢語不同。
陳述句部分
附加問句部分
注 意 點
肯定陳述句
否定的簡短一般問句
當陳述句部分含有“是”動詞、(“有”動詞)、情態(tài)動詞和助動詞時,簡短問句中沿用該詞；否則就使用do/does//did.
否定陳述句
肯定的簡短一般問句
如：He is old, isn’t he? (他老了不是嗎？) / The man went away, didn’t he? (那個男人走開了不是嗎？) / He isn’t old, is he? (他不老是嗎？) / He never went there, did he? (他從沒有去過那里是嗎？)
2) 反意問句的回答：
無論哪種形式的反意問句,回答時要遵循：“Yes,+肯定式”或者“No,+否定式”
如：The man went away, didn’t he?(那人走開了,不是嗎？)
——Yes, he did.(是的,他走了。)/ No, he didn’t.(不,他沒有走。)
The man never went there, did he?(這人從來不去那里,是嗎？)
——Yes, he did.(不是呀,他去的。)/ No, he didn’t.(是呀,他不去。)
▲選擇疑問句：提出兩種或兩種以上情況,需要對方作出選擇回答的疑問句叫選擇疑問句。
1) 構(gòu)成：(1) 一般疑問句 + or + 第二選項？
(2) 特殊疑問句 + 第一選項(+ 第二選項)+ or + 第三選項？
2)選擇疑問句的結(jié)構(gòu)與特殊疑問句相同,即要具體回答,不可以用yes / no回答。如：
Is your friend a boy or a girl? –A girl. (----你的朋友是男孩還是女孩？----是女孩。) / Which do you prefer, coffee or tea? –Tea, please. (---你要哪一樣咖啡還是茶？----請來茶吧。) / Which do you like best, singing, dancing or skating? --Dancing, of course. (----唱歌、跳舞和溜冰你最喜歡哪樣？----當然是跳舞啦！)
5、祈使句：祈使句用來表示請求、命令等。它的主語you往往不說出。
▲祈使句的肯定式： 動詞(原形) + 其他 如：Please give me a hand. (請幫忙) / Shut up! (住嘴！)
▲祈使句的否定式： Don’t +動詞原形 + 其他 如：Please don’t talk in low voices. (請不要低聲講話。) / Don’t look back! (不要掉頭看。)
[注意] 以“l(fā)et’s”引出的祈使句的否定結(jié)構(gòu),“not”應放在“l(fā)et’s”后面。如：Let’s not trouble him. (我們不要打擾他。)
肯定祈使句前可以用助動詞來強調(diào)語氣。如：Please do help me! (請千萬幫幫我。)
6、感嘆句：感嘆句用來表示喜怒哀樂等強烈感情。句末常用“！”
▲對含有形容詞的名詞短語感嘆的結(jié)構(gòu)通常是：
What + (a /an) + (形容詞) +名詞+ 陳述句結(jié)構(gòu)(主謂語) ,用來強調(diào)句子中的名詞,如：What a good, kind girl (she is)! (她是多么善良的好女孩！) / What bad weather (it is)! (天氣真糟糕！)
▲僅對形容詞或副詞進行感嘆的結(jié)構(gòu)通常是：How + 形容詞/副詞 + 陳述句結(jié)構(gòu)(主謂語) ,用來強調(diào)句子中的形容詞、副詞或動詞。How carefully the old man walks! (這老人走路真小心！) / How delicious the food is! (這食品真好吃！) / How beautiful! (真美呀！)
▲有時,陳述句、祈使句、疑問句、一個詞或詞組,也帶有一定的感情色彩,也可以成為感嘆句,此時未必使用感嘆句型。He is sitting on a tiger’s back! (他坐在老虎的背上！) / A nice shot! (漂亮一擊！) / Good goal! (好球！)
7、倒裝句： 謂語的一部分或者全部放在主語之前的句子稱為倒裝句。
（1）THERE BE句型以及以here、there開頭的句子。如： There are a lot of children in the showroom. (在展覽室里有許多的小孩。)/ Here comes the bus. (公交車來了。) / There goes the bell. (鈴響了。) / The door opened and in came Mr Lee. (門開了,李先生走了進來。)
（2）用“So / Nor / Neither + 助動詞 + 主語”倒裝結(jié)構(gòu)表示第二個人物的情況與上文的人物情況相同。如：Tom went to the beach last week, and, so did I. (Tom上個星期去了海灘,我也是。) / Li Mei’s bought nothing from the shop. Neither has Jim. (李梅沒有在店里買什么,Jim也沒有買。)
（3）在疑問句中,通常使用在主語之前安放助動詞的倒裝方法,對主語提問除外。如：How did he find the lost book? (他是怎么樣找到丟失的書的？) / Where are they going to spend the summer vacation? (他們打算到哪兒過暑假？)
（4）感嘆句中通常將被感嘆的部分前移,而將句子的主謂語整體后置。 如：What a beautiful flower (it is)! (那是多漂亮的花！)
（5）有引號引用某人的原話時,引號外面的主謂一般采用倒裝形式放在句尾,但是,若主語是代詞則不倒裝。如：“What on earth are you doing up there?” said the father. (父親說：“你在上邊到底干什么？”) / “What on earth are you doing up there?”he said. (他說：“你在上邊到底干什么？”)
【能力突破】
一、簡單句與特殊句式
1. ________ fine weather it is today!
A. What a B. How C. How a D. What
2. —Do you ________ a big head?
—Yes, I ________.
A. has; do B. have; do C. has; don’t D. have; does
3. What ________ she have ________ dinner?
A. do, for B. does, for C. is, at D. can, to
4. —Long time no see! ________ is your grandfather?
—He is fine. Thank you. Please say hello to your family.
A. How B. Where C. Who
5. —________ students are there in your class?
—Fifty.
A. How many B. How C. How much D. What
6. Eat the right food and ____________ healthy.
A. to be B. to stay C. be D. are
7. — Can Bob sing the song in English?
— ______.
A. Yes, I can B. No, he can’t C. Yes, he is D. Yes, he can’t
8. — Who is Jimmy?
— ________.
A. He is my friend B. He is very nice C. He is in Beijing
9. —Are you Alice?
—________. My name is Alice.
A. Yes, I’m B. Yes, I am C. No, I’m D. No, I’m not
10. —______ is the hotel?
—It’s between the bank and the park.
A. Why B. Where C. What
11. —________ swim in this river. It’s quite deep.
—Thanks for telling me.
A. No B. Not C. Don’t D. Doesn’t
12. —　　　　 do you have art??
—On Wednesday.
A. When B. What C. How
13. — Is that your book???
— ________.
A. That isn’t B. It isn’t C. Yes, that isn’t D. No, it isn’t
14. —________? Your face looks pale(蒼白的).
—I don’t feel well. I want to go to see a doctor.
A. What’s wrong B. What’s the wrong C. Who are you D. What are you
15. —Are Jill and Helen in Class Two?
— ________. They are in Class Five.
A. Yes, they are B. Yes, she is C. No, they aren’t D. No, she isn’t
16. —________ are the shoes?
—They’re 20 dollars.
A. When B. How much C. How many D. What
17. —Are these your ________?
— Yes, ________ are.
A. sisters; they B. sister; they C. sisters; these D. sister; these
18. —_________ takes charge of the meeting?
—Tony. He knows much about the project.
A. Why B. Where C. What D. Who
19. —______ are the shoes?
— About 100 yuan.
A. How many B. How much C. What D. Who
20. —________ is your sister?????????????????
—She is eight.
A. How old B. How C. How much D. How many
21. ____ smart the driverless car is! I really want to have one.
A. What B. What a C. What an D. How
22. There ________ any water in the glass.
A. is B. are C. isn’t D. aren’t
23. —Is he Jack?
— ________. His name is Dale.
A. Yes, he is B. No, he is C. Yes, he isn’t D. No, he isn’t
24. ________ honest boy he is!
A. What an B. What C. How an D. How
25. —Did you watch the show this morning?
—Yes. ________ excellent they did!
A. What an B. How C. What
26. —Can Jane play chess???
—No, she ________.
A. doesn’t B. isn’t C. can’t
27. —________is it from our school to the airport?????—About half an hour’s walk.
A. How long B. How far C. How much time D. How soon
28. Here ________ your pens.
A. is B. are C. am
29. — _________ did your parents go last week?
—They went to Wuhan to visit my aunt.
A. What B. Why C. Who D. Where
30. — ________ run in the hallways.
— Sorry, Mr. Wang.
A. Don’t B. Doesn’t C. Didn’t D. Isn’t
31. —Have we got any tomatoes?
— ________.
A. Yes, we have B. Yes, we are C. No, we aren’t
32. —Mom, must I clean my room?
—No, you __________.
A. mustn’t B. needn’t C. can’t D. may not
33. —Must I do homework first?
—No, you ________.
A. needn't B. can't C. mustn't
34. —Tu Youyou has won the Nobel Prize.（諾貝爾獎）
—_______ great she is! We Chinese are so proud of her.
A. What a B. What C. How a D. How
35. —________ do you go to school early every day, Sam?
—To clean the classroom.
A. How B. Where C. When D. Why
36. — Excuse me. ________?
— Yes, there is. It’s next to a post office.
A. Where is the bank B. How far is the bank
C. Is there a bank near here D. How can I get to the bank
37. — ________ do they ________?
—They work in a restaurant.
A. Where; work B. How; work C. What; work D. How; works
38. —Hello, Jack! __________ does it take you to ride a bike to your office every morning?
—Oh, it’s hard to say. It usually spends thirty-six minutes.
A. How many B. How much C. How far D. How long
39. —It’s a nice day. ________ go out and have a picnic?
—Oh, that’s a good idea.
A. Why don’t B. How about C. Why not D. Let’s
40. —________ do you practise swimming after school ?
—Sometimes.
A. How B. How many C. How long D. How often
41. --- ______ does your father go to work in the morning?
---At seven.
A. Why B. What C. Where D. What time
42. Look at the photo of the Smiths. _________ happy they are!
A. How a B. How C. What D. What a
43. ________ is he? He looks overweight.
A. How many B. How much
C. How heavy D. How weight
44. ---- ______???----He is my grandfather.
A. Who’s she B. Who’s he C. What’s he
45. —What ________ educational movie The Battle at Lake Changjin is!
—Yeah. I like it very much.
A. a B. an C. the D. /
46. There is little salt left for us to cook food, ________?
A. aren’t there B. isn’t there C. are there D. is there
47. —Jack, could you come to my birthday party tomorrow?
—Sorry, I ________. I have to look after my grandmother at home.
A. won’t B. mustn’t C. couldn’t D. can’t
48. Tom, ________ late for school again.
A. isn’t B. don’t be C. doesn’t be D. aren’t
49. ________ excellent performance the artists gave at the CCTV Gala on New Year’s Eve!
A. What B. How C. What a D. What an
50. —What’s the weather like now?
—________.
A. It’s blue B. It’s E-G-G C. It’s big D. It’s cold
51. I think we can finish all the work before Friday, ________?
A. don’t I B. can’t we C. can we
52. —Is there a bank over there???—___________.
A. Yes, there’s B. No, it isn’t C. Yes, there is
53. —You have little homework to do every day, _________?
—_________. I hardly have time for my hobbies.
A. do you; Yes, I do B. do you; No, I don’t
C. don’t you; Yes, I do D. don’t you; No, I don’t
54. —________ arrive late for class, Mike.
—I won’t.
A. Can’t B. Doesn’t C. Don’t D. Do
55. — Lisa, ________ will the new park be built?
— It will be built in the center of the city.
A. who B. where C. what D. why
56. — _______ do you live from school?
— About 15 minutes’ bus ride.
A. How much B. How long
C. How far D. How soon
57. —Are these your cousins?
—________.
A. Yes, they are B. Yes, these are C. No, these aren’t
58. —________ do you usually come to school in the morning?
—By bike.
A. What B. Where C. When D. How
59. — ________ do you exercise?
—Every day. Exercising is good for health.
A. How often B. How long C. How soon
60. — ________ wonderful experience it was to take part in the recording of Call me by fire!
— Yes. Though they are not young any more, they work hard in their own field.
A. What B. How C. What a D. How a
61. —________ do you know about Tom???
— Since I was a kid, we have known each other well.
A. How much B. How long C. How often
62. There is a bridge ________ the river. Be careful when ________ it.
A. across; over B. over; crossing C. over; across D. over; cross
63. —Must I finish my homework?
—No, you_______. You may do it tomorrow.
A. needn’t B. can’t C. mustn’t D. couldn’t
64. Grandpa, follow the doctor’s advice, ________ you will be well very soon.
A. and B. or C. so
65. —Paul, can you come to my party this Saturday?
—_________. I have to help my mother around the house.
A. See you then. B. OK. Let’s meet at 11.
C. Sorry, I can’t. D. Great, I’d love to.
66. Tell me the way to the cinema, ________ you?
A. will B. need C. shall D. may
67. —Does he speak English?
—______. He can speak a little.
A. Yes, he does B. No, he doesn’t C. Yes, he is
68. —________do you like learning English?
—Because I think it is very interesting.
A. What B. How C. Where D. Why
69. —The strawberries look nice. ________ are they?
—30 yuan a kilo.
A. How old B. How long C. How many D. How much
70. —Are you Alice?
—________.
A. Yes, I'm B. Yes, she is C. No, I'm D. Yes, I am
71. — Grandma, you ________ need to buy any fruit now. You can do it after dinner.
— OK.
A. doesn’t B. don’t C. isn’t D. aren’t
72. — Steven had nothing for breakfast this morning, ________?
—________. Because he had a fever.
A. hadn’t he; No B. had he; Yes C. didn’t he; yes D. did he; No
73. Why ________ the policeman over there? He may know the way to the hotel.
A. don't ask B. don't to ask C. not to ask D. not ask
74. —He isn’t a Japanese, is he?
—________. He is from Japan.
A. Yes, he is B. No, he isn’t C. Yes, he isn’t D. No, he is
75. The dirty water from the factory has caused serious pollution, _________?
A. didn’t it B. hasn’t it C. won’t it D. doesn’t it
76. — ________ wonderful the music is!
—Yes. It makes me relax after a busy day.
A. How a B. What a C. How
77. —Can your brother play chess?
—Yes, he ________ . But he can’t play ________.
A. can; good B. can’t; nice C. can; well D. can’t; fine
78. — Hi, Dave. Do you want to watch Peter Rabbit 2 (《彼得兔2》) this evening?
— I’d love to, but I _______ go out on school days.
A. don’t have to B. can’t C. have to D. can
79. —Is there a hotel around here?
—________ . It’s on Bridge Street.
A. Yes, it is B. No, it isn’t C. Yes, there is D. No, there isn’t
80. —There will be a concert in our school tomorrow night.
—________ exciting news it is!
A. What B. How C. What an D. How an
81. ________ exciting it is! Our country put her first homemade aircraft carrier(國產(chǎn)航空母艦) in the water on April 26 in Dalian.
A. How B. What
C. How an D. What an
82. __________ the boy is running! He must be the first place.
A. What fast B. How quick C. How fast D. How slowly
83. —Andy, will your cousin go for a picnic this Sunday?
—If I don’t go, ________.
A. so does he B. so he does C. neither will he D. neither does he
84. Why not ________ tickets ahead of time? His concert is so popular.
A. book B. to book C. booking D. booked
85. — I was a volunteer at the 2022 Beijing Winter Olympic Games.
— Good for you! ________ valuable experience you had!
A. How B. What a C. What D. How a
86. —Didn’t she come to school yesterday?
—________, though (雖然) she was not feeling well.
A. No, she didn’t B. No, she did C. Yes, she didn’t D. Yes, she did
87. —________ great football player Christiano Ronaldo is!
—Yes, he is ________ popular that the football fans around the world admire him very much.
A. What a; so B. What; so C. How; such D. How; so
88. — John draws pictures very well in our school.
—_______. He is popular with his schoolmates.
A. So he is B. So he does C. So does he
89. — ________ you ________ free tomorrow?
— Yes, I am.
A. Are; going to B. Are; will C. Are; will be D. Are; going to be
90. Look! ________ happily the students are playing in the playground!
A. How B. What C. What a D. How a
91. Tommy, _______ play basketball in the street next time. You may get hit by a car.
A. do B. don't
C. must D. mustn't
92. —The price of vegetables has ________ in the past few days because of the rainstorm.
—________.
A. risen; So it has B. raised; So it has C. raised; So has it
93. Lily used to paint pictures after school, ________?
A. did she B. doesn't she C. didn't she D. do she
94. — ________ you ________ TV at the moment?
— No, you can turn it off.
A. Did; watch B. Are; watching C. Do; watch D. Have; watched
95. —Li Lei is very strict with himself, he has improved his math a lot this term.
—________, and ________.
A. So he has; so you have B. So he has; so have you
C. So has he; so have you D. So has he; so you have
96. —Could you tell me _______ it takes to walk to the Disneyland?
—About 20 minutes.
A. how far B. how long C. how often D. how soon
97. – Last summer holiday, I didn’t go anywhere. How boring!
– . But I’m going somewhere for a holiday this summer.
A. Neither I did B. Neither did I C. So did I D. So I did
98. — ________ interesting the storybook is!
— Yes. I have read it twice.
A. What an B. What C. How an D. How
99. you smell something burning? Go and see what's happening.
A. Can B. May C. Must D. Need
100. —Wow! ______clean air we have today!
—Yes. Look! A lot of adults are doing Kung fu over there.
A. How B. What a C. How a D. What
二、句子成分
1. His little brother is ________.
A. five years old B. five-year-old C. five-year D. five years
2. Lucy doesn’t pay for the juice, because it is free.
A. 賓語 B. 主語 C. 表語 D. 謂語
3. We’re going to play football ______.
A. at present B. last week C. the day after tomorrow D. now
4. — Where is ________ dictionary?
— ________ the sofa.
A. Tom; On B. Tom’s ; On C. Tom ; In D. Tom’s; Of
5. My sister bought me a new skirt yesterday.
A. 主語 B. 直接賓語 C. 間接賓語 D. 賓語補足語
6. The height of the handsome boy is 1.8 meters(米).
A. 謂語 B. 賓語 C. 表語 D. 定語
7. —Work hard and you’ll______ one day.
---You are right. Working hard leads to_____.
A. success, succeed B. succeed, success
C. success, successful D. succeed, successful
8. —When will the film Transformers 5 be on?
—Maybe ________. I am not sure.
A. every year B. next year C. that year D. last year
9. Everyone in my class ________ the book is good, but I don’t think it’s ________ useful one.
A. saying; the B. says; an C. saying; / D. says; a
10. The old people live a happy life in our village.
A. 賓補 B. 定語 C. 狀語 D. 表語
11. Smiling will make people think you are friendly. 劃線部分在句中作______。
A. 定語 B. 賓語補足語 C. 賓語
12. When the government officials ________ their uniforms, they look formal.
A. put on B. wearing C. dress in D. in
13. Mr. White’s speech made his students moved deeply.
A. 謂語 B. 狀語 C. 賓語 D. 賓補
14. What does your friend look like?
A. 定語 B. 主語 C. 賓語
15. My sister is ________ now. She and I are in the same school.
A. 13 old B. 13 years C. 13-year-old D. 13 years old
16. — How does she usually go to work?
— She ________. It’s good exercise.
A. takes the train B. takes the bus C. by bike D. walks
17. At weekend I usually _______TV at home.
A. see B. watch C. look D. to watch
18. The computer has become a useful tool to help people.
A. 表語 B. 謂語 C. 狀語 D. 定語
19. —Did Cathy have problems ________ maths?
—Yes. I found her ________ on a math problem for nearly half an hour.
A. on, to work B. with, working C. on, working D. with, to work
20. Here ___________ my family photos.
A. is B. are C. am D. be
21. I think ________ should be responsible for themselves and study harder to achieve their dreams.
A. sixteen-year-old B. sixteen-year-olds C. sixteen years D. sixteen-year
22. —Do you often speak English _______, Linda?
—Yes. I speak _______ English.
A. everyday; every day B. every day; everyday C. everyday; everyday
23. —Do they speak ________ English ________?
—Yes, they do.
A. everyday; every day B. every day; everyday C. everyday; everyday
24. Their plants don’t grow well, but ________ look really good.
A. we B. our C. ours D. ourselves
25. Betty’s family ________ all ________ home.
A. is; in B. are; at C. are; on D. is; at
26. The number of boys in our class _________ twenty-eight and a number of them _________ good at sports.
A. are; are B. is; are C. are; is D. is; is
27. These are his students. 劃線部分的句子成份是 ________。
A. 主語 B. 表語 C. 謂語
28. —Do _________ like going to ___________?
—I don’t know.
A. woman teachers, clothes shops B. women teachers, clothes shops
C. woman teachers, sport shops D. women teachers, vegetables shops
29. No way! I don’t think ________ should be allowed to drive. I am worried about your safety.
A. fifteen year old B. fifteen-year-olds C. fifteen-year-old D. fifteen years old
30. He will be much stronger _________.
A. in 10 year's time B. in 10 years C. after 10 year's time D. 10 years ago
31. We shall have ______ time to talk about it.
A. many B. lot of C. a few D. plenty of
32. —When could Jim swim?
—________.
A. Three years before. B. Before three years. C. Three years ago D. Ago three years.
33. My father ________ basketball.
A. like B. likes C. is like D. liking
34. They were listening to his story in ________.
A. quiet B. quietly C. silence D. silent
35. The woman in a red coat is my mother.
A. 賓語 B. 狀語 C. 表語 D. 定語
36. What are you going to do ________?
A. the day before yesterday B. the day before tomorrow
C. the day after tomorrow D. the day after yesterday
37. She came back to Nanjing ________ with her grandpa.
A. for two weeks B. two weeks ago C. since two weeks ago D. in two weeks
38. — Look, this is my new mobile phone.
— It’s very nice. Could you tell me ________?
A. where to buy B. where to buy it C. where will buy it D. where I will buy
39. —How long does it take you?
—The ________ takes me half an hour.
A. ride bus B. bus ride C. rides bus D. buses' ride
40. He is still ________ at midnight.
A. work B. works C. at work D. at working
41. We’ll have a ________ holiday. What about going to the West Lake?
A. two days B. two-days C. two-days’ D. two days’
42. —Which girl is your cousin?
—________.
A. The one in a red coat B. The one wears a red coat
C. The one is in a red coat D. The one is wearing a red coal
43. Tom ________ in the end, and his ________ made us excited.
A. succeeded; success
B. succeeds; successful
C. success; succeed
D. successful; succeed
44. 關于句子They were offered something to eat as soon as they arrived at the shelter.,說法正確的是_________.
A. offered的發(fā)出者是they B. to eat是定語
C. arrive是及物動詞，可以接賓語 D. as soon as引導的是定語從句
45. My grandma often tells me stories at night. 劃線部分在句子中做：
A. 賓語 B. 表語 C. 狀語
46. There is something wrong with my father’s computer. He wants to have someone ________ it and have it ________.
A. check; repair B. check; repaired C. checked; repaired D. checked; repair
47. —Alice, I heard you had a _______. —Yes, we went to Xi’an. We had never visited _______ city.
A. seven days’ holiday; the most fantastic B. seven days holiday; the most fantastic
C. seven-day holiday; a most fantastic D. seven-days holiday; a most fantastic
48. 關于句子“Don’t keep asking what your country can do for you.”描述正確的是___________.
A. what引導的是賓語從句 B. 這不是一個句子，因為沒有主語
C. asking是謂語動詞的形式 D. what是從句中的主語
49. My dream home is a large house ________ a big garden and a swimming pool.
A. there is B. has C. have D. with
50. I hope my best friend ________ to my birthday party next Sunday.
A. to come B. come C. coming D. can come


參考答案
一、
1. D
【解析】句意：今天天氣多好??！
考查感嘆句。感嘆句結(jié)構(gòu)：1、What+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！2、What+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語！3、How+形容詞/副詞+主語+謂語！fine weather是不可數(shù)名詞，it是主語；is是謂語，所以用what，故選D。
2. B
【解析】句意：——你有一個大腦袋嗎？——是的，我有。
考查一般疑問句及回答。根據(jù)“Do you ... a big head?”可知，該句為一般疑問句，助動詞do后要用動詞原形，排除AC；再根據(jù)“Yes”可知，此處要進行肯定回答，應用Yes, 主語+do.。故選B。
3. B
【解析】句意：她晚餐吃什么？
本題考查動詞和介詞的辨析。do助動詞，for為了；does助動詞（三單)，for為了；is系動詞，at在（某處、某時）；can情態(tài)動詞，to去。根據(jù)“What...she have...?可知，此處可用does或者can進行提問。此外，have sth. for dinner固定搭配，所以后面介詞應用for。故選B。
4. A
【解析】句意：——好久不見！你爺爺好嗎？——他很好。謝謝你！請代我向你的家人問好。
考查特殊疑問句。How如何；Where哪里；Who誰。根據(jù)答語“He is fine.”可知，詢問身體如何，用how，故選A。
5. A
【解析】句意：——你們班有多少學生？——50個。
考查疑問詞辨析。How many（多少）后接可數(shù)名詞復數(shù)；How如何；How much（多少）后接不可數(shù)名詞或提問價格；What什么。根據(jù)“Fifty.”可知詢問學生數(shù)量，students是可數(shù)名詞，其前用How many。故選A。
6. C
【解析】句意：吃正確的食物，保持健康。
考查祈使句。be是；stay保持；此句以動詞原形開頭，為祈使句。and連接兩個并列的句子，eat是動詞原形，所以設空處也要用動詞原形。故選C。
7. B
【解析】句意：——Bob會唱英文歌嗎？——不，他不會。
考查一般疑問句。Can引導的一般疑問句，回答中用代詞he代替Bob，肯定回答用Yes, he can.；否定回答用No, he can’t.。B選項符合。故選B。
8. A
【解析】句意：——Jimmy是誰？——他是我的朋友。
考查特殊疑問句。He is my friend他是我的朋友；He is very nice他很好；He is in Beijing他在北京。根據(jù)問題“Who is Jimmy”可知，答語中應介紹Jimmy是誰，A選項符合語境。故選A。
9. B
【解析】句意：——你是Alice嗎？ ——是的，我是。我的名字叫Alice。
考查一般疑問句的回答。Yes, I’m錯誤表達；Yes, I am是的，我是；No, I’m錯誤表達；No, I’m not不，我不是。根據(jù)答語中的“My name is Alice.”可知，回答者的確是Alice，所以此處應作肯定回答，且答語中的I am不可縮寫為I’m，由此可知B選項符合要求。故選B。
10. B
【解析】句意：——旅館在哪里？——在銀行和公園之間。
考查特殊疑問句。Why為什么；Where哪里；What什么；根據(jù)回答“It’s between the bank and the park.”可知，此處問的是位置，應用where提問，故選B。
11. C
【解析】句意：——不要在這條河里游泳。河很深?！兄x告訴我。
考查祈使句。祈使句的否定形式可以用No+doing/n.或Don’t+do構(gòu)成，根據(jù)“...swim in the river.”可知，本題應用Don’t。故選C。
12. A
【解析】句意：——你什么時候有美術課？——周三。
考查特殊疑問句。when什么時候；what什么；how怎樣，根據(jù)“On Wednesday”可知，空缺處問的是時間，故選A。
13. D
【解析】句意：—— 那是你的書嗎？—— 不，它不是。
考查一般疑問句的回答。回答一般疑問句“Is that...? / Is this...?”時，肯定回答Yes, it is.；否定回答No, it isn’t.。故選D。
14. A
【解析】句意：——怎么了？你臉色蒼白。——我覺得不舒服。我想去看醫(yī)生。
考查情景交際。What’s wrong怎么了；What’s the wrong錯誤結(jié)構(gòu)；Who are you你是誰；What are you你是做什么的；根據(jù)“Your face looks pale(蒼白的).”可知，此處應該是問怎么了，故選A。
15. C
【解析】句意：——吉爾和海倫在二班嗎？——不在。他們在五班。
考查一般疑問句的回答。根據(jù)上文是指兩個人，可知答語用they指代。根據(jù)答語“They are in Class Five”，可知作否定回答，故選C。
16. B
【解析】句意：——鞋子多少錢？——二十美元。
考查特殊疑問句。when何時；how much多少錢；how many多少；what什么；根據(jù)“They’re 20 dollars.”可知，此處問價格，應用how much提問，故選B。
17. A
【解析】句意：——這些是你的姐妹嗎？——是的，她們是。
考查一般疑問句。根據(jù)“are these”可知，第一空應填復數(shù)名詞，排除B和D選項。一般疑問句中主語是these時，答語用they，故選A。
18. D
【解析】句意：——誰負責這次會議？ ——佩妮。他對這個項目很了解。
考查特殊疑問句。Why為什么；Where哪里；What什么；Who誰。根據(jù)“Tony”可知，對人提問應該用who。故選D。
19. B
【解析】句意：——這雙鞋多少錢？——大約100元。
考查特殊疑問詞。How many多少；How much多少錢；What什么；Who誰。根據(jù)“About 100 yuan.”可知問的是價格，故選B。
20. A
【解析】句意：——你妹妹多大？——她八歲。
考查情景交際和特殊疑問句。How old多大；How如何；How much多少（對不可數(shù)名詞提問），多少錢；How many多少，后接可數(shù)名詞復數(shù)。結(jié)合語境和答句可知，作者的妹妹八歲，所以問句應提問她的年齡。故選A。
21. D
【解析】句意：無人駕駛汽車多智能?。∥艺娴南胭I一輛。根據(jù)感嘆句結(jié)構(gòu)What +（a/an） + 形容詞+名詞（+主語+謂語+其他）+! How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！smart智能的（形容詞），the driverless car 主語，is系動詞；故選D。
【點睛】感嘆句結(jié)構(gòu)：
1. What +a/an + 形容詞+名詞（+主語+謂語+其他）+!
例如：What a clever boy he is!??或What an interesting story it is!
2. What +形容詞+復數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）
例如：What beautiful flowers they are!
3. What +形容詞+不可數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）!
例如：What cold weather it is !
4. How +形容詞（+a+名詞）+（主語+謂語+其他）!
例如：How clever a boy he is!???How tall he is!
5. How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）!
例如：How lovely the baby is!??How well she sings!
22. C
【解析】句意：玻璃杯里沒有水。
考查否定句。本句是There be句型，根據(jù)any提示，可知句子是否定句；water是不可數(shù)名詞，be動詞形式用is，其否定式為isn’t，故選C。
23. D
【解析】句意： ——他是杰克嗎？ ——不，他不是。他叫戴爾。
考查一般疑問句的回答。根據(jù)下句“His name is Dale.”可知，空處應是作否定回答，故排除A、C項；否定回答用not，故B項錯誤，排除。故選D。
24. A
【解析】句意：他是一個多么誠實的孩子啊！
考查感嘆句。該題考查感嘆句，中心詞是單數(shù)名詞“boy”，形容詞“honest”首字母發(fā)音為元音，所以使用what引導感嘆句，結(jié)構(gòu)：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主謂！故選A。
25. B
【解析】句意：——你看今天早上的節(jié)目了嗎？——是的。他們表演得多好?。?br /> 考查感嘆句。根據(jù)“... excellent they did!”可知感嘆句的中心詞excellent是形容詞，用“How+形容詞+主謂!”結(jié)構(gòu)。故選B。
26. C
【解析】句意：——簡會下棋嗎？ ——不，她不會。
考查一般疑問句的回答。根據(jù)“Can Jane play chess”可知，此處是用“can”提問的一般疑問句，因此答語應該也用“can/can’t”。故選C。
27. B
【解析】句意：——從我們學校到機場有多遠?——步行大約半小時。
考查特殊疑問句。how long多長時間，一般引導提問時間的特殊疑問句,還可以詢問物體的長度；how far 多遠，一般引導提問路程的特殊疑問句；how many times對once，twice，three times等次數(shù)的提問；how soon多久，對“in +一段時間”提問；根據(jù)“About half an hour’s walk.”可知步行大約半小時，可推測出此處是路程，所以用“how far ”，故選B。
28. B
【解析】句意：這是你的鉛筆。
考查倒裝句。here is/are+主語，這是一個倒裝句，系動詞和后面的主語保持一致。主語是單數(shù)或者不可數(shù)名詞用is，主語是第一人稱單數(shù)用am，主語是復數(shù)或者第二人稱用are。根據(jù)主語是復數(shù)，所以系動詞用are，故選B。
29. D
【解析】句意：——上周你的父母去哪里了？——他們?nèi)ノ錆h看望我姑媽了。
考查特殊疑問句。What什么；Why為什么；Who誰；Where哪里。根據(jù)“go”和“They went to Wuhan to visit my aunt.”可知，此處詢問他們?nèi)サ牡攸c，故選D。
30. A
【解析】句意：——不要在走廊跑?！獙Σ黄?，王老師。
考查祈使句。根據(jù)句意可知，此處是否定祈使句，否定祈使句用don’t開頭。故選A。
31. A
【解析】句意：——我們有西紅柿嗎？——是的，我們有。
考查一般疑問句的回答。have got表示“有”，其一般疑問句形式為Have/Has+主語+got...?？隙ɑ卮鸾Y(jié)構(gòu)為：Yes, 主語+have/has。故選A。
32. B
【解析】句意：——媽媽，我必須打掃房間嗎？——不，你不需要。
考查情態(tài)動詞辨析。mustn’t不要，表禁止；needn’t不需要；can’t不能；may not可能不，含Must的一般疑問句，否定回答用needn’t，故選B。
33. A
【解析】句意：——我必須先完成作業(yè)嗎？——不，你不需要。
考查情態(tài)動詞。needn't不需要；can't不能，不可能（表示推測）；mustn't必須不能（表示禁止）；must引導的一般疑問句，否定回答通常用needn't；故選A。
34. D
【解析】句意：——屠呦呦贏得了諾貝爾獎?！?zhèn)ゴ螅∥覀冎袊藶樗械阶院馈?br /> 考查感嘆句。根據(jù)“…great she is!”可知，句子是感嘆句，中心詞“great”是形容詞，用How修飾，句型為：How+形容詞+主謂。故選D。
35. D
【解析】句意：——薩姆，你為什么每天很早去上學？——去打掃教室。
考查特殊疑問句。How怎樣；Where哪里；When什么時候；Why為什么。根據(jù)“To clean the classroom.”可知，此處是回答了很早去學校的原因，應該用why提問。故選D。
36. C
【解析】句意：——打擾了，附近有銀行嗎？——是的，有。它在郵局附近。
考查疑問句。根據(jù)答句“Yes, there is”，空格應該是there be句型的一般疑問句，A/B/D選項都是特殊疑問句，只有C選項是一般疑問句，且是提問附近是否有銀行。故選C。
37. A
【解析】句意：——他們在哪里工作？——他們在餐館工作。
考查特殊疑問句。where哪里；how如何；what什么。根據(jù)“They work in a restaurant”可知上文詢問他們在哪里工作，疑問詞用where，助動詞do后加動詞原形。故選A。
38. D
【解析】句意：——你好，杰克！你每天早上騎自行車到辦公室要花多長時間？——哦，很難說。它通?；?6分鐘。
考查特殊疑問詞。How many多少；How much多少；How far多遠；How long多長時間。根據(jù)“thirty-six minutes.”可知是問時間的長短，故選D。
39. C
【解析】句意：——今天天氣不錯。為什么不出去野餐呢？——哦，這是個好主意。
考查特殊疑問句。表示建議可以用Why don’t you，How/What about doing，Why not do，Let’s do（祈使句）?？蘸蟆癵o”為動詞原形，且此句為疑問句，故排除A、B、D項。故選C。
40. D
【解析】句意：——放學后你多長時間練習一次游泳？——有時候會。
考查特殊疑問句。how“怎樣”，詢問方式；how many“多少”，詢問數(shù)量，后接可數(shù)名詞復數(shù)；how long“多長”，詢問時間長短以及長度；how often“多久一次”，詢問頻率。根據(jù)“Sometimes”可知，詢問頻率，故選D。
41. D
【解析】句意“-你的父親早晨幾點去工作？-7點”。A.為什么（問原因）；B.什么；C.在哪里（問地點）；D.幾點鐘（問時間）。根據(jù)At seven可知，問時間，故選D。
42. B
【解析】句意：看看Smith一家的全家福。他們多么幸福?。?br /> 考查感嘆句。感嘆句結(jié)構(gòu)為“What (+a/an)+名詞+主語+謂語動詞!”或“How+形容詞/副詞+主語+謂語動詞!”。句中的“they are”分別是主語和謂語動詞，happy為形容詞，因此應用How開頭引導感嘆句。故選B。
43. C
【解析】句意：他多重？他看起來超重了。
考查含how的特殊疑問詞辨析。How many多少；how much多少，多少錢；how heavy多重；how weight是一種錯誤表達，排除D。由后面的答句He looks overweight可知，問的是多重，排除A和B，故選C。
44. B
【解析】句意：——他是誰?——他是我的祖父。
考查特殊疑問句辨析。Who’s…用于詢問對方某某是誰，What’s…用于詢問某某的職業(yè)。grandfather爺爺，根據(jù)回答He is my grandfather.可知選B。
45. B
【解析】句意：——《長津湖戰(zhàn)役》是一部多么有教育意義的電影??！ ——是的。我非常喜歡它。
考查冠詞。不定冠詞a，an表示微弱的“一”的概念，但并不強調(diào)數(shù)量，用來表示不特定的人或事物。a用于輔音音素開頭的詞前；an用于元音音素開頭的詞前。the表示特指。此題是由what引導的感嘆句，educational?是以元音音素開頭的詞，用an修飾，符合：What+(a/an)+形容詞+名詞+主謂。故選B。
46. D
【解析】句意：我們做飯用的鹽不多了，是嗎？
考查反意疑問句。反意疑問句的結(jié)構(gòu)：前肯后否，前否后肯。陳述部分有否定詞little，疑問部分用肯定，be動詞用is，故選D。
47. D
【解析】句意：——杰克，你明天能來參加我的生日聚會嗎？——對不起，我不能。我必須在家照顧我的祖母。
考查情態(tài)動詞辨析。won’t將不；mustn’t表示禁止；couldn’t不能，could是can的過去式；can’t不能。以could開頭的一般疑問句是表示委婉的請求，不是過去式，故否定回答應用can’t。故選D。
48. B
【解析】句意：Tom，再不要上學遲到了。
考查祈使句的否定形式。此句是祈使句的否定形式，don’t+動詞原形，故選B。
49. D
【解析】句意：除夕夜，藝術家們在央視春晚上的表演多么精彩??！
考查感嘆句。中心詞performance是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，且excellent是以元音音素開頭的，故用What引導的感嘆句結(jié)構(gòu)：What＋an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)形式＋主謂，故選D。
50. D
【解析】句意：——現(xiàn)在天氣怎么樣？——天氣很冷。
考查特殊疑問句。根據(jù)“What’s the weather like now?”可知，此處詢問天氣狀況，回答應該與天氣有關，故選D。
51. B
【解析】句意：我認為我們能在周五之前完成所有的工作，不能嗎？
考查反義疑問句。反義疑問句的句式是前肯后否或前否后肯。但在有think， believe，suppose等動詞后接賓語從句構(gòu)成的主從復合句中，如果主句是第一人稱的肯定句中，反義疑問句與從句保持一致，且用否定式。 根據(jù)“I think we can…”可知，本題是第一人稱的賓語從句且為肯定句，反義疑問句與從句一致且用否定。故選B。
52. C
【解析】句意：——那里有一家銀行嗎?——是的，有。
本題考查一般疑問句。Yes, there’s表述錯誤，不采用縮寫形式；No, it isn’t不，它是；Yes, there is是的，有。根據(jù)Is there a bank over there?是一般疑問句，肯定回答為Yes, there is.故選C。
53. A
【解析】句意：你每天作業(yè)很少，是么？——不，我有很多作業(yè)。我?guī)缀鯖]時間花在興趣愛好上。
考查反義疑問句。little“很少”，表示否定含義，所以此處反義疑問句應用肯定句；原句為實義動詞have，所以此處應用do you。根據(jù)“I hardly have time”可知，此處應用“Yes, I do”，表示“我有很多作業(yè)要做”。故選A。
54. C
【解析】句意：——邁克，上課不要遲到?！也粫?。
考查祈使句。根據(jù)“... arrive late for class, Mike.”可知，是對邁克的要求和命令。祈使句通常省略了第二人稱you，以動詞原形開頭，本題中表達“不要遲到”，否定式一般在動詞原形前加Don’t。故選C。
55. B
【解析】句意：——Lisa，新公園將建在哪里？——它將建在城市的中心。
考查特殊疑問句。who誰；where哪里；what什么；why為什么。根據(jù)“It will be built in the center of the city”可知，詢問在哪里建立，故選B。
56. C
【解析】句意：——你住得離學校有多遠？——大約15分鐘車程。
考查特殊疑問句。How much多少；How long多長時間；How far多遠；How soon多久。根據(jù)“15 minutes’ bus ride”可知，問的是距離，用how far提問。故選C。
57. A
【解析】句意：——這些是你的堂兄弟嗎？——是的，他們是。
考查一般疑問句回答和代詞。疑問句主語用these和those時，要用they回答，肯定回答應該是Yes, they are，故選A。
58. D
【解析】句意：——你早上通常怎樣來上學? ?——騎自行車。
考查特殊疑問詞辨析。What什么；Where哪里；When什么時候；How怎樣、如何。根據(jù)答語“By bike.”可知上文是詢問“早上通常怎樣來上學”，因此應用how引導特殊疑問句，故選D。
59. A
【解析】句意：——你多久鍛煉一次？——每天都鍛煉。運動有益于健康。
考查特殊疑問詞。how often多久一次；how long多長時間；how soon多久之后。根據(jù)答語“Every day.”可知，這里用how often進行提問。故選A。
60. C
【解析】句意：——參加《Call me by fire》的錄制是一次多么美妙的經(jīng)歷啊! ——是的。 雖然他們不再年輕，但他們在自己的領域里努力工作。
考查感嘆句。what引導的感嘆句結(jié)構(gòu)為What＋ (a/an)＋形容詞＋名詞＋（主謂）；how 引導的感嘆句結(jié)構(gòu)為How＋形容詞＋（主謂）。根據(jù)“wonderful experience”可知，此處表達一次美好的經(jīng)歷，experience表示“經(jīng)歷”，可數(shù)，故是What＋ (a/an)＋形容詞＋名詞＋（主謂）結(jié)構(gòu)，故選C。
61. A
【解析】句意：——你對湯姆了解多少？——從我小時候起，我們就很熟悉了。
考查疑問詞辨析。how much多少；how long多長；how often多久一次。根據(jù)回答“Since I was a kid , we have known each other well”，可知是問了解多少，BC兩項不合語境，故選A。
62. B
【解析】句意：河上有一座橋。過橋時要小心。
本題考查介詞和動詞。across是介詞，表示從表面上穿過；over是介詞，表示凌空越過；cross是動詞，表示穿過；crossing是現(xiàn)在分詞或動名詞，表示穿過。第一空表示大橋在河的上面，凌空越過，用介詞over。第二空是省略句，省略了主語和謂語you are，因此用現(xiàn)在分詞。故選B。
63. A
【解析】句意：——我必須完成我的作業(yè)嗎？——不，你不必了。你可以明天做它。needn't不必；can’t不可以；mustn’t禁止；couldn’t是can’t的否定形式，表示不可以。Must I……?“我必須……嗎？”肯定回答用Yes, you must.否定回答用No, you needn’t.或No, you don’t have to.根據(jù)No，可知此處用否定回答，故選A。
64. A
【解析】句意：爺爺，聽醫(yī)生的話，你很快就會好的。
考查連詞辨析。and和；or或者；so因此。此句是“祈使句+and/or+陳述句”的結(jié)構(gòu)，前后句是并列的順承關系，應填and，故選A。
65. C
【解析】句意：——保羅，這個星期六你能來參加我的聚會嗎？——對不起，我不能。我得幫我媽媽做家務。
考查一般疑問句。See you then.回頭見； OK. Let’s meet at 11.好的，我們11點見面吧；Sorry, I can’t. 對不起，我不能；Great, I’d love to.太好了，我很樂意。問句是一個以情態(tài)動詞can提問的一般疑問句，再跟據(jù) “I have to help my mother around the house”可知他要幫助媽媽做家務，那么應該是不能去，故選C。
66. A
【解析】句意：告訴我去電影院的路，好嗎？
考查祈使句的反意疑問句。祈使句的反意疑問句除了以let’s開頭的，都可運用will you。故選A。
67. A
【解析】句意：——他會說英語嗎？——他會。他會說一點。
考查一般疑問句。根據(jù)“He can speak a little”可知，他會說英語，回答是肯定的；且根據(jù)“Does”可知，用助動詞問，用助動詞回答，故選A。
68. D
【解析】句意：——你為什么喜歡學習英語？——因為我認為它非常有趣。
考查特殊疑問句。what什么；how怎樣；where哪里；why為什么。根據(jù)“Because”可知，詢問原因，用why引導特殊疑問句，故選D。
69. D
【解析】句意：——草莓看起來不錯。多少錢？——30元一公斤。
考查疑問詞短語。How old多大；How long多長；How many多少；How much多少錢。根據(jù)“30 yuan a kilo.”可知，空處是詢問價格。故選D。
70. D
【解析】句意：——你是愛麗絲嗎？——是的，我是。
考查一般疑問句回答。根據(jù)問句“Are you Alice?”可知，答句主語應為I，排除B選項；肯定回答為Yes, I am ，I與am不可以縮寫；否定回答為No, I'm not；故選D。
71. B
【解析】句意：——奶奶，你現(xiàn)在不需要買水果了。你可以晚飯后再買?！玫?。
考查助動詞。根據(jù)“You can do it after dinner.”可知說話人告訴奶奶現(xiàn)在不需要買水果。need表示“需要”，實義動詞，且主語“you”是第二人稱，否定句借助助動詞do。故選B。
72. D
【解析】句意：——Seven今天早上早餐什么也沒吃，是嗎？——是的，因為他感冒了。
考查反意疑問句。反意疑問句遵循“前肯后否，前否后肯”的原則，根據(jù)“nothing”是否定詞可知，附加疑問句要用肯定形式；had是have的過去式，是實義動詞，故附加疑問句要用助動詞did；反意疑問句要根據(jù)事實來回答，跟“Because he had a fever.”可知，他早飯的確什么也沒吃，所以回答應是No，表示“是的”。故選D。
73. D
【解析】句意：為什么不問問那邊的警察呢？他可能知道去旅館的路。
考查特殊疑問句。根據(jù)“He may know the way to the hotel.”可知，前面說的是為什么不去問問警察呢，why not do sth=why don't you do sth“為什么不做某事呢”，對照結(jié)構(gòu)可知，D選項正確，故選D。
74. A
【解析】句意：——他不是日本人，是嗎？——不，他是。他來自日本。
考查反意疑問句回答。yes后接肯定，no后接否定，排除C/D選項；結(jié)合“He is from Japan.”可知，此處應該是肯定回答，故選A。
75. B
【解析】句意：工廠的污水已經(jīng)造成了嚴重的污染，是不是？A. didn’t it一般過去時態(tài)；B. hasn’t it現(xiàn)在完成時態(tài)；C. won’t it一般將來時時態(tài)；D. doesn’t it一般現(xiàn)在時態(tài)。根據(jù)反意一般疑問句遵循前面是肯定的陳述句，后面是否定的簡短的一般疑問句，前面是否定的陳述句，后面是肯定的簡短的一般疑問句，根據(jù)題意前面是肯定陳述句，后面用否定的一般疑問句，主語是The dirty water用it代替。根據(jù)上文可知是現(xiàn)在完成時態(tài)，助動詞是has，根據(jù)題意，是hasn’t it，故選B。
76. C
【解析】句意：——多么美妙的音樂?。　堑?。它讓我在忙碌了一天之后放松。
考查感嘆句。How+形容詞/副詞+主語+謂語！What a+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！wonderful是形容詞，用how修飾，故選C。
77. C
【解析】句意：——你弟弟會下棋嗎？——是的，他會。但是他下得不好。
考查一般疑問句和副詞用法。情態(tài)動詞can提問的一般疑問句，肯定回答用Yes, sb. can. 否定回答用No, sb. can’t.；由題干“But”可知后一句是轉(zhuǎn)折，盡管他會下，但是下得不好，“好”修飾動詞“play”，要用副詞形式“well”。故選C。
78. B
【解析】句意：——嗨，戴夫。今晚你想看《彼得兔2》嗎？——我很想去，但上學的時候我不能出去。
考查情態(tài)動詞用法。don’t have to不需要；can’t不能；have to不得不；can能夠。根據(jù)“go out on school days.”結(jié)合語境可知上學日不能出去看電影，故選B。
79. C
【解析】句意：——在這附近有一個旅店嗎？——是的，有一個。它在大橋街上。
考查一般疑問句的肯定回答。根據(jù)Is there的一般疑問句，肯定回答用Yes，there is，否定回答用No，there isn’t，排除A和B，由后面的“It’s on Bridge Street”可知，應該是肯定回答，排除D，故選C。
80. A
【解析】句意：——明天晚上我們學校將有一場音樂會?！嗝戳钊伺d奮的消息！
考查感嘆句。感嘆句的中心詞news是不可數(shù)名詞，此處感用“what+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”結(jié)構(gòu)。故選A。
81. A
【解析】句意：多么令人興奮??！4月26日，我國在大連將第一艘國產(chǎn)航母投入水中。本題考察感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)：How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語+其他! What+（ a/an）＋(形容詞)＋名詞＋主語+謂語+其他! How+句子！“it is”是“主語+謂語”部分；exciting形容詞，令人興奮的；所以本句是由how來引導的感嘆句。故選A。
82. C
【解析】句意：這個男孩跑得多快呀！他一定是第一名。
考查感嘆句和副詞的用法。fast 快，副詞；quick 快的，形容詞；slowly 慢地，副詞。根據(jù)“He must be the first place.”可知，男孩跑得快，排除D；第一句修飾動詞“run”要用副詞，排除B；感嘆句中，what后跟名詞或名詞短語，how后跟形容詞或副詞，排除A，故選C。
83. C
【解析】句意：——安迪，你表哥這個星期天會去野餐嗎？——如果我不去，他也不會去。
考查倒裝句。由題干可知，本句考查倒裝句，此類倒裝句的結(jié)構(gòu)是：so＋謂語（助動詞/be動詞/情態(tài)動詞）＋主語，表示前一句中主語的肯定情況也適用于后者；neither＋謂語（助動詞/be動詞/情態(tài)動詞）＋主語，表示前一句中主語的否定情況也適用于后者；if 引導的條件狀語從句要遵循“主將從現(xiàn)”的原則，主句使用一般將來時，而且If I don’t go是否定句，所以使用neither will he 表示否定。故選C。
84. A
【解析】句意：為什么不提前訂票呢？他的音樂會很受歡迎。
考查固定句式。why not后面加動詞原形do，Why not do…? = Why don’t you do…? 都是表建議，“為什么不做……呢？”故選A。
85. B
【解析】句意：——我是2022年北京冬奧會的志愿者?！獙δ阌泻锰帲∧阌羞^多么寶貴的經(jīng)歷??！
考查感嘆句。中心詞experience表示“經(jīng)歷”，是可數(shù)名詞單數(shù)，valuable以輔音音素開頭，用what引導的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)形式+主謂，故選B。
86. D
【解析】句意：——難道她昨天沒來學校嗎？——不，她來了，雖然她感覺不舒服。
考查疑問句的回答。由答語后半句“though (雖然) she was not feeling well”可知，她昨天來學校了，應做肯定回答，故選D。
87. A
【解析】句意：——Christiano Ronaldo是一個多么偉大的足球運動員啊！ ——是的，他如此受歡迎以至于全世界的足球迷都非常欽佩他。
考查感嘆句和結(jié)果狀語從句。第一句為感嘆句，此處的中心詞“player”是可數(shù)名詞單數(shù)，應用“What +a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!”結(jié)構(gòu)，所以第一空用What a；so...that...如此……以至于……，修飾形容詞；such...that...如此……以至于……，修飾名詞；第二空“popular”是形容詞，應用“so...that...”引導結(jié)果狀語從句。故選A。
88. B
【解析】句意：——John在我們學校畫畫非常好。——的確如此。他在同學中很受歡迎。
考查強調(diào)句。根據(jù)“He is popular with his schoolmates.”可知回答者對對方說的話表示贊同，“so+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞”后者所談為同一人或物，說話者表示同意前者的觀點，意為“的確如此”。根據(jù)“John draws pictures very well in our school.”可知，此空用助動詞does。故選B。
89. D
【解析】句意：——你明天有空嗎？——是的，我有空。
考查時態(tài)。問句是主系表結(jié)構(gòu)，疑問句be動詞are提前，根據(jù)“tomorrow”可知，時態(tài)是一般將來時，用be going to結(jié)構(gòu)。故選D。
90. A
【解析】句意：看！學生們在操場上玩得多開心??！
考查感嘆句。本句的中心詞是副詞happily，應用how引導感嘆句，構(gòu)成“How+副詞+主謂！”的結(jié)構(gòu)，故選A。
91. B
【解析】句意：湯米，下次不要在街上打籃球，你可能會被車撞到。本句是祈使句的否定句，其結(jié)構(gòu)式是：don’t+動詞原形開頭。don’t與do是一般現(xiàn)在時態(tài)的助動詞；must與mustn’t是情態(tài)動詞。故選B。

92. A
【解析】句意：——由于暴雨，蔬菜價格在過去幾天上漲了。——是的，它漲了。
考查動詞辨析。rise上升，不及物動詞；raise提高，及物動詞，后面必須加賓語。根據(jù)“The price of vegetables has”可知，空格處應為不及物動詞，排除B和C；“So+主語+助動詞”表示對上句的肯定。故選A。
93. C
【解析】句意：莉莉放學后常常畫畫，是嗎？ 故選C。
考查反義疑問句。前面是肯定句，因此用否定來反問，排除A/D；used to用助動詞did來表示否定和提問，故選C。
94. B
【解析】句意：——此刻你在看電視嗎？——沒有，你可以關掉電視。
考查動詞的時態(tài)及一般疑問句。根據(jù)“No, you can turn it off.”及“at the moment”可知上文用現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)是be doing的形式，主語是you，be動詞用are，短語watch TV“看電視”，此處用watch的現(xiàn)在分詞，故選B。
95. B
【解析】句意：——李雷對自己很嚴格。他這學期數(shù)學進步了很多。——他確實進步了很多，你也是。
考查so引導的倒裝句。根據(jù)選項可知第一空的主語和上文指同一人，應對上文李雷的進步表示認同，應用“so+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞”，即“So he has”表示“他確實如此”；第二空主語是“you”，因此表示“你也是”，應用“so”引導的倒裝句“so+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語”，因此用“so have you”。故選B。
96. B
【解析】句意：——你能告訴我步行到迪斯尼樂園要多長時間嗎？???——大約20分鐘。本題考查名詞性從句的引導詞。A. how far多遠，對距離提問；B. how long多長時間，對時間長度提問；C. how often多久一次，對頻率提問；D. how soon多久以后，對段時間提問，常常用在將來時的句子中，對以現(xiàn)在時為起點的"將來一段時間以后"提問；根據(jù)語境，說話人詢問步行到迪士尼要花費"多長時間"，故答案是B。
97. B
【解析】句意：——去年暑假，我哪兒都沒去，真無聊！——我也是，但是今年夏天我打算去找個地方度假。
Neither I did形式錯誤；Neither did I.我也沒有；So did I.我也一樣，只能用于肯定句；So I did.我的確那樣做了。根據(jù)對話中But I’m going somewhere for a holiday this summer.可知第二個說話人也是哪兒都沒去，neither是否定的意思，位于句首，應用倒裝結(jié)構(gòu)，故應選B。
98. D
【解析】句意：——這本故事書多有趣?。　獙?。我讀了兩遍。
考查感嘆句。此處是考查感嘆句，storybook“故事書”，是名詞單數(shù)，what感嘆名詞單數(shù)，其結(jié)構(gòu)是What a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主語+謂語！故選D。
99. A
【解析】句意：你能聞到燒焦的東西嗎？ 去看看發(fā)生了什么。
考查情態(tài)動詞。Can能；May可以，與第二人稱連用通常表祝福；Must必須；Need需要。根據(jù)空后“you smell something burning你聞到燒焦的東西”可知，此處是說“能”can。“你能聞到燒焦的東西嗎”符合句意。故選A。
100. D
【解析】考查感嘆句用法。句意：—哇，今天我們有多么干凈的空氣?。　堑?，看！很多大人在那邊在練習武術。How修飾形容詞；what修飾名詞。該感嘆句是修飾的名詞air是不可數(shù)，所以用what，故選D。
二、
1. A
【解析】句意：他的弟弟五歲了。
考查名詞短語，five years old五歲；five-year-old五歲的；five-year五年的；five years五年。觀察句子，這里缺少表語，且表示“他的弟弟五歲了”，故選A。
2. C
【解析】句意：露西不付錢買果汁，因為它是免費的。
考查句子成分。由“because it is…”可知，本句為“主系表”結(jié)構(gòu)，故劃線部分free“免費的”在句中作表語。故選C。
3. C
【解析】試題分析：句意：我們打算后天踢足球。該句是將來時，要和將來的時間連用。A面前B上周C后天D現(xiàn)在，故選C。
考點：考查時間和時態(tài)的一致。
4. B
【解析】句意：—— 湯姆的字典在哪里？—— 在沙發(fā)上。
考查名詞所有格和介詞。根據(jù)“dictionary”可知，第一空需要名詞所有格來修飾名詞，結(jié)合選項可知，Tom’s符合句意；根據(jù)“where”以及結(jié)合生活常識可知，在沙發(fā)上，on符合語境。故選B。
5. C
【解析】句意：我姐姐昨天給我買了一條新裙子。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu).主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語?？芍?，me作間接賓語，故選C。
6. D
【解析】句意：這個英俊的男孩身高1.8米。
考查句子成分。句中劃線部分 handsome意為“英俊的”，形容詞，作定語修飾名詞boy。故選D。
7. B
【解析】句意：——努力工作總有一天你會成功?！闶菍Φ?，努力工作通向成功。
考查詞性辨析。success 名詞，成功；succeed 動詞，成功；successful成功的，形容詞。第一空主語后缺謂語動詞，第二空介詞后加名詞。故選B。
8. B
【解析】句意：電影《變形金剛5》什么時候上映？——可能明年。我不確定。
考查時間狀語。every year每年；next year明年；that year那年；last year去年。根據(jù)“will”可知是將來的時間狀語。故選B。
9. D
【解析】句意：我們班的每個人都說這本書很好，但我不認為它有用。
考查時態(tài)和冠詞的用法。第一處作謂語，排除AC；第二處泛指一本有用的書，用不定冠詞修飾，useful首字母發(fā)輔音音素，用a。故選D。
10. C
【解析】句意：老人在我們村莊，過著幸福的生活。
考查句子成分，“in our village”表示地點，因此是地點狀語。故選C。
11. B
【解析】句意：微笑會讓人們覺得你很友好。劃線部分在句中作賓語補足語 。
考查句子成分。Smiling作主語；will make作謂語；people作賓語； think you are friendly作賓語補足語。make sb do sth，是固定表達，此處是省略to的動詞不定式作賓語補足語。故選B。
12. C
【解析】句意：當政府的官員穿上制服時，他們看起來很正式。
考查動詞短語。put on穿，強調(diào)穿的動作；wearing穿，強調(diào)穿的狀態(tài)；dress in穿，強調(diào)穿的狀態(tài)；in穿，后接某種顏色的衣物。此空缺少動詞作謂語，排除D選項。此處強調(diào)的穿的狀態(tài)，排除A選項。wearing是現(xiàn)在分詞，應與be動詞構(gòu)成現(xiàn)在進行時結(jié)構(gòu)，而句中無be動詞，排除B選項，故選C。
13. B
【解析】句意：懷特先生的演講使他的學生深受感動。
考查句子成分。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，made為謂語，his students為賓語，相當于形容詞的過去分詞moved為賓語補足語，副詞deeply修飾moved，在句中作狀語。故選B。
14. B
【解析】句意：你的朋友長什么樣？
考查句子成分。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語是your friend意為“你的朋友”；look like意為“看起來像”，作謂語；what為疑問詞，位于句首。故選B。
15. D
【解析】句意：我妹妹現(xiàn)在13歲。她和我在同一所學校。
考查數(shù)次。13 old表達錯誤；13 years十三年；13-year-old十三歲的（作定語）；13 years old十三歲了（作表語）。此處表示13歲且be動詞之后作表語。故選D。
16. D
【解析】句意：——她通常怎么去上班？——她走路。這是很好的鍛煉。
考查謂語及常識。takes the train乘火車；takes the bus乘坐公共汽車；by bike騎自行車；walks走路；根據(jù)句子結(jié)構(gòu)及“It’s good exercise.”可知，空處作謂語，且能夠起到鍛煉的作用的是“走路”，故選D。
17. B
【解析】句意：周末我通常在家看電視。
考查動詞辨析。see看到；watch觀看；look看，強調(diào)動作；to watch觀看，動詞不定式。watch TV“看電視”，根據(jù)“At weekend”可知，此句是一般現(xiàn)在時，主語I是第一人稱，謂語動詞用原形，故選B。
18. D
【解析】句意：計算機已成為幫助人們的有用工具。
考查句子成分。分析句子可知，useful“有用的”作定語修飾名詞tool。故選D。
19. B
【解析】句意：——凱茜數(shù)學有問題嗎?——是的。我發(fā)現(xiàn)她做一道數(shù)學題用了將近半個小時。
考查介詞和動名詞。根據(jù)have problems with表示“在……（方面）有問題”；所以第一空用“with”；根據(jù)find sb doing sth 表示“發(fā)現(xiàn)某人做什么”，所以此處缺現(xiàn)在分詞，故選B。
20. B
【解析】句意：這是我的家庭照片。
考查謂語動詞，is主語是第三人稱單數(shù)或不可數(shù)名詞；are主語是第二人稱或復數(shù)；am主語是第一人稱單數(shù)，這是一個倒裝句，由于my family photos是復數(shù)，故選B。
21. B
【解析】句意：我認為16歲的孩子應該對自己負責，更加努力地學習以實現(xiàn)他們的夢想。
考查“基數(shù)詞+名詞+形容詞”構(gòu)成的復合詞。sixteen-year-old 十六歲的，復合形容詞；sixteen-year-olds泛指16歲的青少年，名詞；sixteen years十六年；sixteen-year十六年的。此句是賓語從句，空格處在從句中作主語，結(jié)合句意，可知填sixteen-year-olds。故選B。
22. B
【解析】句意：——你經(jīng)常每天說英語嗎，琳達？——是的，我說日常英語。
考查everyday和every day的區(qū)別。everyday譯為“每天的”，是一個形容詞，可以用來修飾名詞；every day譯為“每天”，作時間狀語，用來修飾整個句子。第一個空填every day作整個句子的時間狀語。第二個空后有“English”，所以需要一個形容詞修飾，everyday English“日常英語”。故選B。
23. A
【解析】句意：——他們每天講日常英語嗎？——是的，他們有講。
考查形容詞和狀語。everyday日常的，形容詞；every day每天。English為名詞，其前應用形容詞修飾，everyday English指“日常英語”，第二個空應用every day“每天”來表示頻率，作狀語。故選A。
24. C
【解析】句意：他們的植物長得不好，但我們的看起來很好。
考查代詞辨析。we我們，人稱代詞的主格；our我們的，形容詞性的物主代詞；ours我們的，名詞性的物主代詞；ourselves我們自己，反身代詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作句子的主語，可知填人稱代詞的主格或名詞性的物主代詞，故排除B/D。根據(jù)上文“Their plants don’t grow very well”可知，空格處指代我們的植物，用名詞性物主代詞。故選C。
25. B
【解析】句意：貝蒂的家人都在家。
考查謂語及固定搭配。is是；are是；in在……里；at在某處。at home在家里，固定搭配。根據(jù)“all”及“在家里”可知，family指家庭成員，所以謂語動詞要用復數(shù)形式。故選B。
26. B
【解析】句意：我們班的男生有二十八人，他們中有許多人擅長運動。
考查主謂一致。“the number of+名詞復數(shù)”作主語，謂語動詞用單數(shù)，所以第一空應填is；“a number of+名詞復數(shù)”作主語，謂語動詞用復數(shù)，所以第二空應填are。故選B。
27. B
【解析】句意：這些是他的學生。
考查基本句型。These主語；are系動詞；his students表語，句子是“主+系+表”結(jié)構(gòu)。故選B。
28. B
【解析】句意：——女教師喜歡去服裝店嗎？——我不知道。
考查名詞作定語和名詞的數(shù)。woman teacher：女老師，復數(shù)是women teachers，當man或woman作定語修飾名詞，變?yōu)閺蛿?shù)時，man或woman與后面的名詞同時變?yōu)閺蛿?shù)，可知排除A和C；clothes shops：服裝店；sports shops：體育用品店；vegetable shops：蔬菜店；可知D中的vegetables shops表達錯誤；故選B。
【點睛】名詞作定語：（1）通常用單數(shù)名詞定語：a shoe factory；（2）“數(shù)詞+名詞”作定語，其中的名詞使用單數(shù)：an 11-year-old daughter；（3）man和woman用作名詞前作定語時，其單復數(shù)形式與所修飾的名詞的單復數(shù)形式一致：a man doctor，some men doctors； （4）有些名詞只有復數(shù)形式，用于某種意義時，習慣于用復數(shù)，用在定語時，只能用復數(shù)：a sports game，clothes line。
29. B
【解析】句意：沒門兒！我認為不應該允許15歲的孩子開車。我擔心你們的安全。
考查復數(shù)名詞。fifteen year old表達錯誤；fifteen-year-olds十五歲的孩子們，復數(shù)名詞；fifteen-year-old十五歲的，形容詞，作定語；fifteen years old十五歲，表示年齡，作表語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處是句子的主語，故應用名詞fifteen-year-olds“十五歲的孩子們”。故選B。
30. B
【解析】句意：十年后他會變得更強壯。
考查一般將來時及時間狀語。in 10 year's time表述有誤，應為in 10 years' time；in 10 years十年后，in+一段時間，用于一般將來時；after 10 year's time表述有誤，應為after 10 years' time；用于一般過去時；10 years ago十年之前，用于一般過去時。由“He will be”可知，本句為一般將來時，故此處應為in 10 years。故選B。
31. D
【解析】句意：我們將有足夠的時間來討論這件事。
考查形容詞辨析，time此處意為“時間”，為不可數(shù)名詞，A、C兩項修飾可數(shù)名詞復數(shù)，故排除；無lot of短語，故選D。
32. C
【解析】句意：——吉姆什么時候能游泳？——3年前。
考查時間狀語。根據(jù)could可知，此處表達過去的能力，應該用過去的時間，所以空處應是一般過去時的標志性時間，there years是確切的時間，常與ago連用；befoe用過過去時態(tài)，不與確切時間連用。故選C。
33. B
【解析】句意：我的爸爸喜歡籃球。
考查動詞作謂語。分析句子結(jié)構(gòu)，此空缺少動詞作謂語，且father是單數(shù)形式，動詞用三單，故選B。
34. C
【解析】句意：他們靜靜地聽他講故事。
考查介詞短語。quiet安靜的，形容詞；quietly安靜地，副詞；silence寂靜，名詞；silent沉默的，形容詞。根據(jù)“They were listening to his story in ...”可知，此處考查介詞短語in silence“沉默地”，在句中作狀語。故選C。
35. D
【解析】句意：穿紅外套的那個女人是我媽媽。
考查句子結(jié)構(gòu)。in a red coat是介詞短語作定語修飾名詞woman，故選D。
36. C
【解析】句意：后天你打算做什么？
考查一般將來時。the day before yesterday前天；the day before tomorrow 明天的前一天（即今天）；the day after tomorrow后天；the day after yesterday昨天的后一天（即今天）。此處是一般將來時，時間狀語應用C選項，故選C。
37. B
【解析】句意：她兩周前和爺爺回到南京。
考查時間狀語。for two weeks兩周，表示動作持續(xù)了兩周，現(xiàn)在完成時的標志詞；two weeks ago兩周前，一般過去時的標志詞；since two weeks ago自兩周以前，現(xiàn)在完成時的標志詞；in two weeks兩周后，一般將來時的標志詞。根據(jù)“She came back to Nanjing”可知，句子用的是一般過去時，空格處應用表示過去的時間狀語two weeks ago，故選B。
38. B
【解析】句意：——看，這是我的新手機?！芷?。你能告訴我在哪里可以買到嗎？
考查不定式用法及賓語從句?？仗幾鱰ell的賓語，選項C和D是賓語從句，賓語從句必須是陳述語序，C選項是疑問語序，D選項動詞buy沒有賓語，排除選項C和D；選項A和B是疑問詞與不定式連用，A選項動詞buy沒有賓語，句意不完整。故選B。
39. B
【解析】句意：——你要花多長時間?——坐公共汽車要花我半個小時。
考查名詞，根據(jù)提問“How long”可知是對時間的提問，回答應該是時間。觀察句子，這里缺少主語，名詞bus作定語修飾ride“旅行，行程”，表示“乘坐公共汽車的路程”，符合語境，故選B。
40. C
【解析】句意：午夜時分他還在工作。
考查介詞短語。work工作（名詞/動詞）；works工作，動詞的三單形式；at work在工作，介詞短語；at working錯誤表達。句中已有謂語動詞，所以排除B；空處在句中作表語，work不合語境，故選C。
41. D
【解析】句意：我們將要有兩天的假期。去西湖怎么樣？
考查復合形容詞和名詞所有格作定語。two days兩天，名詞短語，一般作表語；B和C形式錯誤，正確形式是two-day兩天的，復合形容詞，一般作定語；two days’兩天的，名詞所有格，修飾名詞作定語?？崭裉幮揎椕~holiday，作定語，可知填形容詞或名詞所有格，由此可知填two days’。故選D。
【點睛】a two days’??holiday = a two-day holiday兩天的假期。
42. A
【解析】句意：——哪個女孩是你的表妹？ ——穿紅色外套的那個。
考查特殊疑問句。The one in a red coat穿紅色外套的那個；The one wears a red coat那個人穿著紅色外套；The one is in a red coat那個人穿著紅色外套；The one is wearing a red coat那個人正穿著紅色外套。根據(jù)前句“Which girl is your cousin?”可知，要回答“穿紅色外套的那個”，此處in a red coat作定語修飾the one，故選A。
43. A
【解析】句意：湯姆最后成功了，他的成功讓他很興奮。success名詞，succeed動詞，successful形容詞。第一個空缺少謂語動詞，根據(jù)and后面的句子made判斷，前一個句子的時態(tài)為一般過去時，形容詞性物主代詞his后跟名詞，故答案為A。
44. B
【解析】句意：他們一到避難所就有人給他們提供了吃的東西。
考查句子分析。首先，這個句子是as soon as引導的時間狀語從句，定語從句中要有先行詞和關系詞，很明顯該句子不是定語從句，所以D選項錯誤；其次，句中they是offered的接受者，因為“were offered”屬于被動語態(tài)的用法，所以A選項錯誤；arrived at 是固定短語，arrive是不及物動詞，需要跟介詞搭配使用，才能接賓語，所以C選項錯誤；排除法，故選B。
【點睛】to eat在句中作定語，修飾前面的不定代詞something，意為“吃的東西”。
45. C
【解析】句意：我奶奶經(jīng)常晚上給我講故事。
考查句子成分。分析句子可知，My grandma作主語；tells作謂語；me stories是雙賓語；at night作時間狀語。劃線部分在句中作狀語。故選D。
46. B
【解析】句意：我爸爸的電腦出問題了。他想讓人檢查一下并把它修好。
考查非謂語動詞。have此處表示“使，讓”，屬于使役動詞，后接賓語和賓語補足語；當賓語和賓補構(gòu)成主動關系時，用have sb. do sth.“讓某人做某事”；當賓語和賓補構(gòu)成被動關系時，用have sth. done“讓某事/物被做”；根據(jù)語境可知，第一個空“某人檢查”為主動，用check，第二個空“電腦被修理”為被動，用repaired。故選B。
47. C
【解析】句意：——愛麗絲，我聽說你有一個七天的假期。——是的，我們?nèi)チ宋靼?。我們從來都沒有到過這么奇妙的城市。
考查定語及形容詞最高級的特殊用法。seven days’是名詞所有格，作定語修飾holiday。seven-day是“數(shù)詞-名詞”形式的復合形容詞，作定語修飾holiday，其中數(shù)詞和名詞要用連字符連接，名詞用單數(shù)形式。seven days是名詞短語，不能作定語修飾holiday。所以可以排除B、D兩項。fantastic“極好的，了不起的”，most fantastic是其最高級形式。形容詞最高級和不定冠詞a/an連用，不包含比較含義而表示“非常，很，十分”，可加強語氣。根據(jù)句意可知 ，第二空表示“很，極，非常，十分”。綜上所述，故選C。
48. A
【解析】句意：不要一直問你的國家可以問你做什么。
考查賓語從句。賓語從句是在主從復合句中充當賓語，位于及物動詞，介詞或復合謂語之后，賓語從句的語序必須是陳述句語序。結(jié)構(gòu)：連接詞+主語+謂語+其他成分。根據(jù)句子“Don’t keep asking what your country can do for you.”分析，“Don’t keep asking”是省略了主語you的祈使句，后面的半句“what your country can do for you”是一個完整的句子，做謂語ask的賓語，what既是連接詞又作后半句中do的賓語，且這個句子遵循陳述句的語序，綜合分析，整個復合句符合賓語從句結(jié)構(gòu)，故選A。
【點睛】判斷賓語從句的方法是：第一步，找出連接詞；第二步，找出主句中的謂語動詞，判斷從句在句子中作何成分，若是作賓語，再分析句子結(jié)構(gòu)是否遵循陳述句結(jié)構(gòu)。
49. D
【解析】句意：我的夢想家是一個有大花園和游泳池的大房子。
考查詞匯辨析。there is有……；has有，是have的三單形式；have有；with帶有。句中有謂語動詞，所以空處應填介詞with，與a big garden and a swimming pool構(gòu)成介詞短語作后置定語。故選D。
50. D
【解析】句意：我希望我最好的朋友下星期天能來參加我的生日聚會。
考查謂語動詞。根據(jù)“I hope my best friend ... to my birthday party next Sunday.”可知，hope后接的是賓語從句，從句缺少謂語動詞，不定式或動名詞不能作謂語，排除AC選項；再從句主語“my best friend”是名詞單數(shù)可知，謂語動詞不可能是動詞原形，排除B選項。故選D。



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