重慶育才中學(xué)教育集團(tuán)初2023屆初三(下)第一次診斷性作業(yè)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:(本大題10個(gè)小題,每小題4分,共40分)在每個(gè)小題的下面,都給出了代號(hào)為A、BC、D的四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將答題卡上題號(hào)右側(cè)正確答案所對(duì)應(yīng)的方框涂黑.1. 的相反數(shù)是(    A.  B.  C.  D. 20232. 體育精神就是健康向上、不懈奮斗的精神,下列關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的圖標(biāo)中是軸對(duì)稱圖形的是(    A.  B. C.  D. 3. 取下列各數(shù)時(shí),使得有意義的是(    A. 0 B. 2 C. 3 D. 54. 如圖,△位似,點(diǎn)是它們的位似中心,其中相似比為,則的面積之比是(    A.  B.  C.  D. 5. 一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是(    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限6. 估計(jì)的值應(yīng)在(    A 910之間 B. 89之間 C. 78之間 D. 67之間7. 下列命題中,錯(cuò)誤的是(    A. 兩組對(duì)邊分別平行四邊形是平行四邊形 B. 兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形是平行四邊形C. 三個(gè)角是直角的四邊形是矩形 D. 四邊相等的四邊形是菱形8. 如圖是小貝散步過(guò)程中所走的路程s(單位:m)與步行時(shí)間t(單位:)的函數(shù)圖象.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )A. 小貝在散步過(guò)程中停留了 B. 小貝在第時(shí)間段勻速步行C. 小貝勻速步行的速度是 D. 小貝在散步過(guò)程中步行的平均速度是9. 中,,點(diǎn)是斜邊邊上一點(diǎn),以為圓心,為半徑作圓,恰好與邊相切于點(diǎn),連接.若半徑為,則的長(zhǎng)度為(    )A  B.  C. 3 D. 10. 已知多項(xiàng)式,多項(xiàng)式①若,則代數(shù)式的值為②當(dāng),時(shí),代數(shù)式的最小值為;③當(dāng)時(shí),若,則關(guān)于x的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;④當(dāng)時(shí),若,則x的取值范圍是以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(    A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)二、填空題(本大題8個(gè)小題,每小題4分,共32分)請(qǐng)將每小題的答案直接填在答題卡中對(duì)應(yīng)的橫線上.11. 已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),則______12. 如圖,直線被直線所截,,,則的度數(shù)為______13. 計(jì)算:______14. 在一個(gè)不透明的盒子里裝有大小和形狀相同的個(gè)紅球和個(gè)黃球,先從盒中摸出一個(gè)球不放回,再摸出一個(gè)球,則兩次摸到的球顏色不一樣的概率為______15. 如圖,點(diǎn)是矩形邊上的中點(diǎn),以點(diǎn)為圓心、為直徑,在矩形的內(nèi)部作出半圓,以點(diǎn)為圓心、為半徑在矩形內(nèi)部作出四分之一圓相交于點(diǎn),連接,已知,,圖中陰影部分的面積______16. 如圖,在邊長(zhǎng)為5的正方形中,點(diǎn)EF分別是上的兩點(diǎn),BEEF,,則的長(zhǎng)為______17. 若關(guān)于x的一元一次不等式組無(wú)解,且關(guān)于y的分式方程的解為正整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是______18. 若一個(gè)四位數(shù)的千位與百位之差等于2,十位與個(gè)位之差等于4,稱這個(gè)四位數(shù)是“差2倍數(shù)”,若四位數(shù)的千位與百位之差等于3,十位與個(gè)位之差等于6,稱這個(gè)四位數(shù)是“差3倍數(shù)”,若數(shù)p,q分別為“差2倍數(shù)”和“差3倍數(shù)”,它們的個(gè)位數(shù)字均為3,pq的各數(shù)位數(shù)字之和分別記為,,若為整數(shù),此時(shí)的最大值為______三、解答題:(本大題共8小題,198分,20-26題各10分,共78分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過(guò)程或推理步驟,畫(huà)出必要的圖形(包括輔助線),請(qǐng)將解答過(guò)程書(shū)寫(xiě)在答題卡中對(duì)應(yīng)的位置上.19. 計(jì)算:1;220. 如圖,四邊形是菱形,連接,,點(diǎn)在線段上,連接,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)1用尺規(guī)完成以下基本作圖:在內(nèi)部作,使得,邊于點(diǎn),交于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)保留作圖痕跡2在(1)所作的圖中,求證:.完成下列填空.證明:四邊形是菱形;,,;;      均為等邊三角形;      ,;      中,      21. 九龍坡區(qū)以創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城區(qū)(簡(jiǎn)稱“雙創(chuàng)”)為抓手,堅(jiān)持立德樹(shù)人,以文化人,協(xié)同育人,形成青少年健康成長(zhǎng)良好環(huán)境,學(xué)校德育處為了解學(xué)生對(duì)雙創(chuàng)的了解情況,從七、八年級(jí)各選取了名同學(xué),開(kāi)展了雙創(chuàng)知識(shí)競(jìng)賽,并對(duì)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了整理、描述和分析(成績(jī)得分用表示,其中,,,得分在分及以上為優(yōu)秀),下面給出了部分信息:七年級(jí)名同學(xué)在組的分?jǐn)?shù)為:,;八年級(jí)名同學(xué)在組的分?jǐn)?shù)為:,,,,,,,七、八年級(jí)選取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率七年級(jí)八年級(jí) 1填空:______,______,______2根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)學(xué)生在“雙創(chuàng)”知識(shí)競(jìng)賽中,哪個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)“雙創(chuàng)”的了解情況更好?請(qǐng)說(shuō)明理由;(寫(xiě)出一條理由即可)3該校七年級(jí)有名學(xué)生,八年級(jí)有名學(xué)生,估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù).22. 山火燒不盡,春風(fēng)吹又生,今年三月,校團(tuán)委組織師生開(kāi)展“匯聚青年力量·重建綠色山林”縉云山植樹(shù)活動(dòng),購(gòu)入了第一批樹(shù)苗,經(jīng)了解,購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗共棵,兩種樹(shù)苗的單價(jià)分別為元和元,共用去資金元.1求第一批購(gòu)入甲、乙兩種樹(shù)苗的數(shù)量;2恰逢植樹(shù)節(jié)在周末,有更多的師生參加到植樹(shù)活動(dòng)中來(lái),校團(tuán)委購(gòu)入第二批樹(shù)苗時(shí)發(fā)現(xiàn)甲樹(shù)苗供不應(yīng)求單價(jià)有所上漲,校團(tuán)委決定,購(gòu)入甲樹(shù)苗時(shí),若甲樹(shù)苗單價(jià)每上漲元,購(gòu)入數(shù)量就比第一批甲樹(shù)苗的數(shù)量減少棵(最后數(shù)量不超過(guò)第一批甲樹(shù)苗的%),購(gòu)入乙樹(shù)苗單價(jià)與第一批相同,數(shù)量是第一批乙樹(shù)苗的%,最終花費(fèi)的總資金比第一批減少了%,求第二批購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的總數(shù)量.23. 在一次數(shù)學(xué)建?;顒?dòng)課上,吳老師制作了一張簡(jiǎn)易的海域安全監(jiān)測(cè)平面圖,在圖中標(biāo)明了三個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的位置坐標(biāo),,由三個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)確定的圓形區(qū)域是安全警戒區(qū)域.1某天海面上出現(xiàn)可疑船只C,在監(jiān)測(cè)點(diǎn)A測(cè)得C位于南偏東,同時(shí)在監(jiān)測(cè)點(diǎn)O測(cè)得C位于南偏東,求監(jiān)測(cè)點(diǎn)OC船的距離.(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):,,,2當(dāng)可疑船只C由(1)中位置向正北方向航行時(shí),是否會(huì)闖入安全警戒區(qū)域?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算作答.24. 如圖,是等腰直角三角形,,,點(diǎn)M的中點(diǎn).點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BAM的路徑向點(diǎn)M運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在射線上,連接、、.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)M時(shí)停止運(yùn)動(dòng).在點(diǎn)P整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)都滿足.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為x,1直接寫(xiě)出x的函數(shù)表達(dá)式,并補(bǔ)全表格中的值,以表中各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn),并在x的取值范圍內(nèi)畫(huà)出的函數(shù)圖象:x123      2寫(xiě)出函數(shù)的一條性質(zhì):______3在直角坐標(biāo)系中已經(jīng)畫(huà)出的函數(shù)圖象,結(jié)合的函數(shù)圖象,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)時(shí),x的取值范圍.(結(jié)果取精確值)25. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線x軸交于,,與y軸交于點(diǎn)C,連接D為拋物線的頂點(diǎn).1求該拋物線的解析式;2點(diǎn)P為直線下方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P于點(diǎn)E,過(guò)P軸于點(diǎn)F,交直線于點(diǎn)G,求的最大值,以及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);3將拋物線沿射線方向平移,平移后的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn)MD的對(duì)應(yīng)點(diǎn),平移后的拋物線與y軸交于點(diǎn)N,點(diǎn)Q為平移后的拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),且點(diǎn)Q在第一象限.在平面直角坐標(biāo)系中確定點(diǎn)R,使得以點(diǎn)MN,Q,R為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,請(qǐng)寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)R的坐標(biāo),并寫(xiě)出求解點(diǎn)R的坐標(biāo)的其中一種情況的過(guò)程.26. 如圖,為等邊三角形,D邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,連接,F的中點(diǎn),連接1如圖1,,,求的面積;2如圖2,點(diǎn)G內(nèi)部,連接,,過(guò)點(diǎn)G,垂足為K,垂足為H,,連接,求證:;3如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)D在線段上運(yùn)動(dòng),連接,延長(zhǎng)于點(diǎn)P,將線段F點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),相交于點(diǎn)Q,當(dāng)最小時(shí),求的值.
 
 

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