第七單元第三章綜合訓(xùn)練一、選擇題(下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意)1.根據(jù)化石推斷,下列生物出現(xiàn)年代最早的是 (  )A.古代魚類 B.古代兩棲類 C.古代爬行類 D.古代哺乳類2.一種果蠅的突變體在21 的氣溫下,生存能力很差。但是,當(dāng)氣溫上升到25.5 時(shí),突變體的生存能力大大提高。這說(shuō)明????????????? (  )A.突變是隨機(jī)發(fā)生的B.環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有利的C.突變的有害或有利與環(huán)境條件有關(guān)D.突變是不定向的3.枯葉蝶在飛行過(guò)程中體表呈現(xiàn)鮮艷的黃色,便于吸引異性,降落后的形態(tài)和體色像一片枯葉。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )A.枯葉蝶的體色和體態(tài)是進(jìn)化過(guò)程中形成的一種保護(hù)性適應(yīng)B.為了應(yīng)對(duì)敵害,枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異C.在進(jìn)化過(guò)程中,敵害對(duì)枯葉蝶的不同變異起到了選擇作用D.在進(jìn)化過(guò)程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對(duì)敵害的變異4.對(duì)下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋,正確的是(  )A.長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成是自然選擇的結(jié)果B.人們對(duì)超級(jí)細(xì)菌無(wú)可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故C.害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果5.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的細(xì)胞色素c差異最小,與馬的差異則大一些,而與果蠅、向日葵的差異更大??茖W(xué)家采用的研究方法是????????????? (  )A.比較 B.推測(cè) C.聯(lián)想 D.想象6.某同學(xué)學(xué)習(xí)了生物進(jìn)化的知識(shí)后,結(jié)合進(jìn)化樹繪制了如下圖所示的四種生物進(jìn)化分支圖(a、b、c為不同性狀)。由圖可知,它們之間親緣關(guān)系最近的是(  )A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁7.一個(gè)考古生物學(xué)家研究巖石層中的化石后,鑒定出一個(gè)物種。他認(rèn)為這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化,這位考古生物學(xué)家的依據(jù)可能是(  )A.該物種的化石出現(xiàn)在古老的巖石層中B.該物種的化石出現(xiàn)在晚近的巖石層中C.該物種的化石出現(xiàn)在古老和晚近的巖石層中D.該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過(guò)8.青霉素是良好的抗生素,但由于被濫用,導(dǎo)致細(xì)菌的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)大。下列有關(guān)分析正確的是(  )A.細(xì)菌產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境B.由于青霉素的作用,細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性C.在青霉素的選擇下,抗藥細(xì)菌生存并繁衍D.細(xì)菌由于個(gè)體小,不具有很強(qiáng)的繁殖能力9.“地球上現(xiàn)存的生物都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的。下列與此相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是????????????? (  )A.現(xiàn)存的生物都屬于高等生物B.現(xiàn)存的生物一般都與其生活環(huán)境相適應(yīng)C.現(xiàn)存的生物還將繼續(xù)進(jìn)化D.不能適應(yīng)環(huán)境的生物都被淘汰了10.下圖表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況,下列對(duì)此圖的分析正確的是(  )A.原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物B.現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果C.生物通過(guò)定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境D.在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物11.“超級(jí)細(xì)菌MRSA的出現(xiàn)與濫用抗生素甲氧西林之間的關(guān)系如下圖所示。下列相關(guān)分析不符合自然選擇學(xué)說(shuō)的是(  )A.甲氧西林使金黃色葡萄球菌產(chǎn)生了變異B.金黃色葡萄球菌群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體C.甲氧西林對(duì)MRSA進(jìn)行了定向選擇D.濫用甲氧西林后金黃色葡萄球菌群體抗藥性增強(qiáng)12.某化石采集隊(duì),在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋、鄭氏始孔子鳥、龜);乙地層(馬、象牙、犀牛);丙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚)。這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是(  )A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲13.在一個(gè)氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機(jī)會(huì)最多的種群是(  )A.個(gè)體最大的種群B.個(gè)體最小的種群C.個(gè)體差異最少的種群D.個(gè)體差異最多的種群14.在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲。形成這種適應(yīng)性是由于 (  )A.自然選擇B.人類選擇C.海島上食物中缺乏翅生長(zhǎng)的物質(zhì)D.海島上無(wú)翅或殘翅昆蟲的天敵較少15.在學(xué)習(xí)了生命的起源,幾名同學(xué)針對(duì)我國(guó)著名思想家老子的話天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)展開了辯論,其中沒有道理的觀點(diǎn)是(  )16.用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)不能解釋的是 (  )A.濫用抗生素造成細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的原因B.蝗蟲的體色與其周圍環(huán)境相似C.曼徹斯特地區(qū)深色樺尺蛾增多的原因D.孔雀開屏的原因17.真菌使某森林中樹干的顏色由褐色變成灰白色。多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的數(shù)量變化結(jié)果是(  )18.肺魚在夏季遇到干涸時(shí),常藏于泥中進(jìn)行夏眠,直到雨季來(lái)臨時(shí)才復(fù)蘇。下列對(duì)這種現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是(  )A.這是對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)B.這是長(zhǎng)期人類選擇的結(jié)果C.這是一種生存斗爭(zhēng)的表現(xiàn)D.這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果19.下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述,錯(cuò)誤的是(  )A.原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物B.陸生生物一定比水生生物具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)C.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿D.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導(dǎo)致了生物的進(jìn)化20.某一鳥類種群中具有嘴型細(xì)長(zhǎng)、厚短等不同類型的個(gè)體,皆以樹洞里的昆蟲為食。數(shù)百年后,生活在這一地區(qū)的該鳥類種群中嘴型細(xì)長(zhǎng)的個(gè)體比例明顯增加。根據(jù)自然選擇理論解釋此種現(xiàn)象,下列最合理的一項(xiàng)是(  )A.嘴型細(xì)長(zhǎng)的鳥是為適應(yīng)特定環(huán)境而定向變異產(chǎn)生的B.昆蟲棲息場(chǎng)所對(duì)鳥類的嘴型起到了不定向的選擇作用C.嘴型細(xì)長(zhǎng)的鳥在種群中所占比例增加受昆蟲棲息場(chǎng)所的影響D.嘴型厚短的鳥為了吃到樹洞里的昆蟲而努力使嘴型變得細(xì)長(zhǎng)二、非選擇題21.下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)原始生命形成以后,由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A        。 (2)最早登陸的植物類群是B        C        ,但是BC的生殖離不開水。后來(lái),一部分C進(jìn)化成為原始的          ,包括D         E          ,DE逐漸脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活。 (3)從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看,植物進(jìn)化的趨勢(shì)是由        ,          ,         22.右圖所示,在地層中發(fā)現(xiàn)A、BC三種化石,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)一般來(lái)說(shuō),更高等、更復(fù)雜的化石是    。 (2)出現(xiàn)較早的物種是    。 (3)通過(guò)對(duì)物種化石的研究發(fā)現(xiàn),三種生物進(jìn)化的順序可能是       (用字母箭頭排序) 23.根據(jù)資料回答下列問(wèn)題。資料1 抗生素是由某些微生物產(chǎn)生的能抑制微生物和其他細(xì)胞增殖的物質(zhì),是當(dāng)前治療人和動(dòng)物細(xì)菌感染的常用藥物。資料2 有些細(xì)菌由于體內(nèi)含有抗藥基因而不受抗生素影響。如果濫用抗生素,會(huì)對(duì)細(xì)菌的抗藥性不斷選擇,從而催生出對(duì)抗生素具有抗藥性的超級(jí)細(xì)菌資料3 在自然界中,噬菌體是細(xì)菌的天然敵人,一種噬菌體只攻擊特定的細(xì)菌。科學(xué)家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細(xì)菌感染。(1)病毒性疾病能否用抗生素治療?   () (2)遺傳物質(zhì)的改變使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性,這是一種    現(xiàn)象。超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生可以用達(dá)爾文的        學(xué)說(shuō)解釋。 (3)噬菌體的外殼由     組成,可以識(shí)別特定細(xì)菌,使得它的攻擊具有特異性。 (4)綜合以上資料,提出一個(gè)減少超級(jí)細(xì)菌的辦法:            。 24.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加。但害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng),對(duì)農(nóng)作物危害仍然很嚴(yán)重。近年來(lái),棉鈴蟲在我國(guó)大面積泛濫成災(zāi),造成的經(jīng)濟(jì)損失十分嚴(yán)重。針對(duì)這種情況,我國(guó)科學(xué)家開展了科學(xué)攻關(guān)研究,成功地將某種生物的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中,得到了具有抗蟲基因的棉花新品種——“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,它對(duì)棉鈴蟲的毒殺效果高達(dá)80%以上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)由于    這一環(huán)境因素對(duì)害蟲群體進(jìn)行了      ,結(jié)果抗藥性強(qiáng)的害蟲適應(yīng)環(huán)境而生存,無(wú)抗藥性或抗藥性弱的害蟲不適應(yīng)環(huán)境而遭淘汰,最終形成了抗藥性強(qiáng)的害蟲種群。 (2)上述變異    (不能)遺傳給后代。 (3)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉具有普通棉花所沒有的抗蟲特性,這一性狀是由其細(xì)胞中DNA分子上的    所決定的。 (4)該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是       。 25.某人做了如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū);經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,計(jì)算其數(shù)目,結(jié)果如下表。地區(qū)淺色樺尺蛾深色樺尺蛾釋放數(shù)/回收數(shù)/釋放數(shù)/回收數(shù)/工業(yè)污染區(qū)641615482沒有污染的非工業(yè)區(qū)39315840619 (1)樺尺蛾的體色有深色和淺色之分,這說(shuō)明生物個(gè)體之間存在著     。 (2)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾的回收率比較高,在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾的回收率比較高,這說(shuō)明樺尺蛾對(duì)環(huán)境具有       (3)不同環(huán)境中樺尺蛾的體色不同,這是        的結(jié)果。 (4)如果禁止污染,使工廠的排煙量大大減少。請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?
第七單元第三章綜合訓(xùn)練一、選擇題1.A 2.C3.B 自然選擇的前提是生物本身具有不同的變異,即先有變異再有選擇。生物的變異是不定向的,而環(huán)境對(duì)其進(jìn)行的選擇是定向的,適應(yīng)環(huán)境的即為有利變異,適者生存;不適應(yīng)環(huán)境的即為不利變異,則被淘汰。4.A 超級(jí)細(xì)菌的形成是由于抗生素對(duì)細(xì)菌起選擇作用,使細(xì)菌的抗藥性逐漸增強(qiáng)。害蟲在使用農(nóng)藥前就產(chǎn)生了抗藥性變異??萑~蝶的體色和體形酷似枯葉是自然選擇的結(jié)果。5.A 6.B 7.C8.C 細(xì)菌產(chǎn)生的變異有的利于抵抗藥物,有的不利于抵抗藥物。細(xì)菌本身就存在抗藥性,并不是青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異。抗生素選擇了發(fā)生抗藥性變異的細(xì)菌,使其生存下來(lái)。細(xì)菌個(gè)體小,有很強(qiáng)的繁殖能力。9.A 現(xiàn)存的生物既有高等生物,又有低等生物。10.B 環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外因,不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),但變異是不定向的。自然界的環(huán)境有各種類型,不同類型的環(huán)境對(duì)哺乳動(dòng)物的變異進(jìn)行選擇,形成了適應(yīng)不同環(huán)境的哺乳動(dòng)物。由于環(huán)境已經(jīng)不同,所以,在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動(dòng)物不可能進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物。11.A 甲氧西林對(duì)金黃色葡萄球菌的抗藥性具有選擇作用,但不能誘導(dǎo)金黃色葡萄球菌發(fā)生變異。12.A 13.D 14.A 15.D 16.D 孔雀開屏是孔雀繁殖行為中的求偶行為,不能用自然選擇學(xué)說(shuō)解釋。17.D 真菌使某森林中樹干的顏色變成了灰白色,而蛾類的顏色有褐色、灰色和白色?;疑旰桶咨昱c環(huán)境樹干顏色一致,適應(yīng)環(huán)境,能夠生存,而褐色蛾與環(huán)境樹干顏色不同,容易被捕食者發(fā)現(xiàn)。因此,最終活下來(lái)的蛾類多是與環(huán)境顏色一致的灰色蛾和白色蛾,而褐色蛾較少。18.B19.B 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從水生到陸生,但是陸生生物不一定比水生生物結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,如陸生的蛇屬于爬行動(dòng)物,而水生的鯨屬于哺乳動(dòng)物,鯨比蛇的結(jié)構(gòu)復(fù)雜。20.C二、非選擇題21.答案 (1)原始藻類植物(2)原始苔蘚植物 原始蕨類植物 種子植物 原始裸子植物 原始被子植物(3)水生 陸生 簡(jiǎn)單 復(fù)雜 低等 高等22.答案 (1)A (2)C (3)CBA23.答案 (1)(2)變異 自然選擇(3)蛋白質(zhì)(4)不濫用抗生素24.答案 (1)農(nóng)藥 自然選擇(2)(3)基因(4)控制害蟲數(shù)量,減少農(nóng)藥使用,保護(hù)環(huán)境25.解析 解讀背景材料及表格可獲得以下主要信息:(1)樺尺蛾的體色不同,是由于生物個(gè)體之間存在著變異,并且能遺傳給后代;(2)生物的變異是否有利,關(guān)鍵看是否適應(yīng)環(huán)境,如在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾是有利變異,而到了非工業(yè)區(qū)就成了不利變異;(3)不同環(huán)境中的樺尺蛾的體色不同,是生物適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。答案 (1)變異 (2)適應(yīng)性 (3)自然選擇 (4)淺色樺尺蛾數(shù)量增加。 

相關(guān)試卷

人教版(精編)初中生物八年級(jí)上冊(cè)期末綜合訓(xùn)練(二)含答案:

這是一份人教版(精編)初中生物八年級(jí)上冊(cè)期末綜合訓(xùn)練(二)含答案,共9頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版(精編)初中生物八年級(jí)上冊(cè)期末綜合訓(xùn)練(一)含答案:

這是一份人教版(精編)初中生物八年級(jí)上冊(cè)期末綜合訓(xùn)練(一)含答案,共10頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版(精編)初中生物八年級(jí)上冊(cè)期中綜合訓(xùn)練含答案:

這是一份人教版(精編)初中生物八年級(jí)上冊(cè)期中綜合訓(xùn)練含答案,共9頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教版(精編)初中生物八年級(jí)下冊(cè)期末綜合訓(xùn)練含答案

人教版(精編)初中生物八年級(jí)下冊(cè)期末綜合訓(xùn)練含答案

人教版(精編)初中生物八年級(jí)下冊(cè)期中綜合訓(xùn)練含答案

人教版(精編)初中生物八年級(jí)下冊(cè)期中綜合訓(xùn)練含答案

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)下冊(cè)第二章  生物的遺傳和變異綜合與測(cè)試同步測(cè)試題

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)下冊(cè)第二章 生物的遺傳和變異綜合與測(cè)試同步測(cè)試題

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)下冊(cè)第一章  生物的生殖和發(fā)育綜合與測(cè)試課時(shí)訓(xùn)練

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)下冊(cè)第一章 生物的生殖和發(fā)育綜合與測(cè)試課時(shí)訓(xùn)練

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)下冊(cè)電子課本

章節(jié)綜合與測(cè)試

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部