呂山鄉(xiāng)中學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研九年級(jí)數(shù)學(xué)(考試時(shí)間:90分鐘  試卷滿分:120分)       、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)1.2019年以來,我國(guó)扶貧攻堅(jiān)取得關(guān)鍵進(jìn)展,農(nóng)村貧困人口減少11090000人,數(shù)據(jù)11090000用科學(xué)記數(shù)法表示為(    A. B. C. D.2.下列式子正確的是(    A. B. C. D.3.如圖所示的工件,其俯視圖是(  )A. B. C. D.4.正多邊形的一個(gè)外角等于60°,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是(    A.3 B.6 C.9 D.125.《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開方術(shù)、正負(fù)術(shù)和方程術(shù),其中方程術(shù)是其最高的代數(shù)成就.《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問題:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,問幾何步及之?”譯文:“相同時(shí)間內(nèi),走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步為長(zhǎng)度單位)”設(shè)走路快的人要走x步才能追上,根據(jù)題意可列出的方程是(  )A.x=100﹣x   B.x=100+x    C.x=100+x D.x=100﹣x6. “射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中靶心”這個(gè)事件是(  )A.確定事件B.必然事件C.不可能事件D.不確定事件7.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(a-3,1)與點(diǎn)Q(2,b+1)關(guān)于x軸對(duì)稱,則a+b的值是(    A.1 B.2 C.3 D.48.運(yùn)行程序如圖所示,規(guī)定:從“輸入一個(gè)值x”到“結(jié)果是否>95”為一次程序操作,如果程序操作進(jìn)行了三次才停止,那么x的取值范圍是(  )A.x≥11 B.11≤x<23 C.11<x≤23 D.x≤239.如圖,正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中點(diǎn).將△ABG沿AG對(duì)折至△AFG,延長(zhǎng)GF交DC于點(diǎn)E,則DE的長(zhǎng)是( ?。?/span>A.1 B.1.5 C.2 D.2.510.如圖,在矩形ABCD中,AB<BC,E為CD邊的中點(diǎn),將△ADE繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F,過點(diǎn)E作ME⊥AF交BC于點(diǎn)M,連接AM、BD交于點(diǎn)N,現(xiàn)有下列結(jié)論:①AM=AD+MC;②AM=DE+BM;③DE2=AD?CM;④點(diǎn)N為△ABM的外心.其中正確的個(gè)數(shù)為( ?。?/span>A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)       、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)11.的相反數(shù)是     12.式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則 x 的取值范圍是_______ .13.以方程組的解為坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y)在第      象限.14.因式分解:x2﹣36=      15.如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A(1,3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:①abc>0;②方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;③拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0);④當(dāng)1<x<4時(shí),有y2>y1;⑤x(ax+b)≤a+b,其中正確的結(jié)論是     .(只填寫序號(hào))16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(8,0),B(0,6),⊙M經(jīng)過原點(diǎn)O及點(diǎn)A.B.(1)求⊙M的半徑及圓心M的坐標(biāo);(2)過點(diǎn)B作⊙M的切線l,求直線l的解析式;(3)∠BOA的平分線交AB于點(diǎn)N,交⊙M于點(diǎn)E,求點(diǎn)N的坐標(biāo)和線段OE的長(zhǎng).       、解答題(本大題共8小題,共66分)17.計(jì)算:|﹣|+(﹣1)2019+2﹣1﹣(2﹣0+2cos45°.18.先化簡(jiǎn),再求值:,其中19.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),AE=BE.求證:∠D=∠C.20.如圖,一次函數(shù)y=mx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(3,1),B(﹣,n)兩點(diǎn).(1)求該反比例函數(shù)的解析式;(2)求n的值及該一次函數(shù)的解析式.21.某市為了解八年級(jí)學(xué)生視力健康狀況,在全市隨機(jī)抽查了400名八年級(jí)學(xué)生2021年初的視力數(shù)據(jù),并調(diào)取該批學(xué)生2020年初的視力數(shù)據(jù)(不完整):青少年視力健康標(biāo)準(zhǔn)類別視力健康狀況視力視力正常4.9輕度視力不良視力中度視力不良視力重度視力不良根據(jù)以上信息,請(qǐng)解答:(1)分別求出被抽查的400名學(xué)生2021年初輕度視力不良(類別)的扇形圓心角度數(shù)和2020年初視力正常(類別)的人數(shù).(2)若2021年初該市有八年級(jí)學(xué)生2萬人,請(qǐng)估計(jì)這些學(xué)生2021年初視力正常的人數(shù)比2020年初增加了多少人?(3)國(guó)家衛(wèi)健委要求,全國(guó)初中生視力不良率控制在69%以內(nèi).請(qǐng)估計(jì)該市八年級(jí)學(xué)生2021年初視力不良率是否符合要求?并說明理由.22.圖①、圖②、圖③都是由邊長(zhǎng)為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小等邊三角形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).線段AB的端點(diǎn)在格點(diǎn)上.(1)在圖①、圖2中,以AB為邊各畫一個(gè)等腰三角形,且第三個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上;(所畫圖形不全等)(2)在圖③中,以AB為邊畫一個(gè)平行四邊形,且另外兩個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.23.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,E是AC的中點(diǎn),OE交CD于點(diǎn)F.(1)若∠BCD=36°,BC=10,求的長(zhǎng);(2)判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;(3)求證:2CE2=AB?EF.24.已知關(guān)于x的函數(shù)yax2+bx+c(1)若a=1,函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,﹣4)和點(diǎn)(2,1),求該函數(shù)的表達(dá)式和最小值,(2)若a=1,b=﹣2,cm+1時(shí),函數(shù)的圖象與x軸有交點(diǎn),求m的取值范圍.(3)閱讀下面材料:設(shè)a>0,函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A,B,若A,B兩點(diǎn)均在原點(diǎn)左側(cè),探究系數(shù)a,b,c應(yīng)滿足的條件,根據(jù)函數(shù)圖象,思考以下三個(gè)方面:①因?yàn)楹瘮?shù)的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),所以Δ=b2﹣4ac>0,②因?yàn)?/span>AB兩點(diǎn)在原點(diǎn)左側(cè),所以x=0對(duì)應(yīng)圖象上的點(diǎn)在x軸上方,即c>0,③上述兩個(gè)條件還不能確保AB兩點(diǎn)均在原點(diǎn)左側(cè),我們可以通過拋物線的對(duì)稱軸位置來進(jìn)一步限制拋物線的位置:即需﹣<0.綜上所述,系數(shù)a,b,c應(yīng)滿足的條件可歸納為:請(qǐng)根據(jù)上面閱讀材料,類比解決下面問題:若函數(shù)yax2﹣2x+3的圖象在直線x=1的右側(cè)與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),求a的取值范圍.
答案解析       、選擇題1.【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義即可得.解:科學(xué)記數(shù)法:將一個(gè)數(shù)表示成的形式,其中,n為整數(shù),這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.2.【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方【分析】根據(jù)冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;合并同類項(xiàng)法則.對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解選擇正確選項(xiàng)即可.解:A.,因?yàn)?/span>不屬于同類項(xiàng),不能進(jìn)行加減合并,故A錯(cuò)誤;B、,故B正確;C、,故C錯(cuò)誤;D、,故D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法、合并同類項(xiàng),熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)和法則是解題的關(guān)鍵.3.【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.【分析】根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖,可得答案.解:從上邊看是一個(gè)同心圓,外圓是實(shí)線,內(nèi)圓是虛線,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,從上邊看得到的圖形是俯視圖.4.【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角【分析】根據(jù)多邊形的邊數(shù)等于360°除以每一個(gè)外角的度數(shù)60°,計(jì)算即可.解:邊數(shù)=360°÷60°=6.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正多邊形的外角與邊數(shù)的關(guān)系,360°除以每一個(gè)外角的度數(shù)就等于正多邊形的邊數(shù),需要熟練記憶.5.【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出一元一次方程.【分析】設(shè)走路快的人要走x步才能追上,由走路快的人走x步所用時(shí)間內(nèi)比走路慢的人多行100步,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.解:設(shè)走路快的人要走x步才能追上,則走路慢的人走×60,依題意,得:×60+100=x.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程以及數(shù)學(xué)常識(shí),找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.6.【考點(diǎn)】隨機(jī)事件.【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的類型即可.解:“射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中靶心”這個(gè)事件是隨機(jī)事件,屬于不確定事件,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.7.【考點(diǎn)】關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特征【分析】直接利用關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì):橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即可得出的值,進(jìn)而得出答案.解:點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,,,,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確記憶關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn)的符號(hào)關(guān)系是解題關(guān)鍵.8.【考點(diǎn)】一元一次不等式組的應(yīng)用.【分析】根據(jù)運(yùn)算程序,前兩次運(yùn)算結(jié)果小于等于95,第三次運(yùn)算結(jié)果大于95列出不等式組,然后求解即可.解:由題意得,解不等式①得,x≤47,解不等式②得,x≤23,解不等式③得,x>11,所以,x的取值范圍是11<x≤23.故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,讀懂題目信息,理解運(yùn)輸程序并列出不等式組是解題的關(guān)鍵. 9.【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì);翻折變換(折疊問題)【分析】根據(jù)翻折變換的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)可證Rt△AFE≌Rt△ADE;在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理即可求出DE的長(zhǎng).解:如圖,連接AE,∵AB=AD=AF,∠D=∠AFE=90°,在Rt△AFE和Rt△ADE中,,∴Rt△AFE≌Rt△ADE,∴EF=DE,設(shè)DE=FE=x,則EC=6﹣x.∵G為BC中點(diǎn),BC=6,∴CG=3,在Rt△ECG中,根據(jù)勾股定理,得:(6﹣x)2+9=(x+3)2,解得x=2.則DE=2.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了翻折變換,解題的關(guān)鍵是掌握翻折變換的性質(zhì)和正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理.10.【考點(diǎn)】相似三角形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);矩形的性質(zhì);三角形的外接圓與外心;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)以及線段垂直平分線的性質(zhì),即可得出AM=MC+AD;根據(jù)當(dāng)AB=BC時(shí),四邊形ABCD為正方形進(jìn)行判斷,即可得出當(dāng)AB<BC時(shí),AM=DE+BM不成立;根據(jù)ME⊥FF,EC⊥MF,運(yùn)用射影定理即可得出EC2=CM×CF,據(jù)此可得DE2=AD?CM成立;根據(jù)N不是AM的中點(diǎn),可得點(diǎn)N不是△ABM的外心.解:∵E為CD邊的中點(diǎn),∴DE=CE,又∵∠D=∠ECF=90°,∠AED=∠FEC,∴△ADE≌△FCE,∴AD=CF,AE=FE,又∵M(jìn)E⊥AF,∴ME垂直平分AF,∴AM=MF=MC+CF,∴AM=MC+AD,故①正確;當(dāng)AB=BC時(shí),即四邊形ABCD為正方形時(shí),設(shè)DE=EC=1,BM=a,則AB=2,BF=4,AM=FM=4﹣a,在Rt△ABM中,22+a2=(4﹣a)2解得a=1.5,即BM=1.5,∴由勾股定理可得AM=2.5,∴DE+BM=2.5=AM,又∵AB<BC,∴AM=DE+BM不成立,故②錯(cuò)誤;∵M(jìn)E⊥FF,EC⊥MF,∴EC2=CM×CF,又∵EC=DE,AD=CF,∴DE2=AD?CM,故③正確;∵∠ABM=90°,∴AM是△ABM的外接圓的直徑,∵BM<AD,∴當(dāng)BM∥AD時(shí), =<1,∴N不是AM的中點(diǎn),∴點(diǎn)N不是△ABM的外心,故④錯(cuò)誤.綜上所述,正確的結(jié)論有2個(gè),故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),矩形的性質(zhì)以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的綜合應(yīng)用,解決問題的關(guān)鍵是運(yùn)用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等以及相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例進(jìn)行推導(dǎo),解題時(shí)注意:三角形外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點(diǎn),叫做三角形的外心,故外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.       、填空題11.【考點(diǎn)】相反數(shù)【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù).解:的相反數(shù)是,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).12.【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件【分析】直接利用二次根式的有意義的條件得到關(guān)于x的不等式,解不等式即可得答案.解:由題意可得:x﹣3≥0,解得:x≥3,故答案為x≥3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式有意義的條件,熟練掌握二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.13.【考點(diǎn)】二元一次方程組的解;點(diǎn)的坐標(biāo).【分析】先求出x、y的值,再根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)即可得出結(jié)論.解:,∵①﹣②得,3x+1=0,解得x=﹣把x的值代入②得,y=﹣+1=∴點(diǎn)(x,y)的坐標(biāo)為:(﹣,),∴此點(diǎn)在第二象限.故答案為:二.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是二元一次方程組的解法,正確解出x、y的值是解答此題的關(guān)鍵.14.【考點(diǎn)】分解因式【分析】直接用平方差公式分解.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).解:x2﹣36=(x+6)(x﹣6).【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查利用平方差公式分解因式,熟記公式結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.15.【考點(diǎn)】二次函數(shù)與不等式(組);二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系;拋物線與x軸的交點(diǎn).【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)、方程與二次函數(shù)的關(guān)系、函數(shù)與不等式的關(guān)系一一判斷即可.解:由圖象可知:a<0,b>0,c>0,故abc<0,故①錯(cuò)誤.觀察圖象可知,拋物線與直線y=3只有一個(gè)交點(diǎn),故方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,故②正確.根據(jù)對(duì)稱性可知拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(﹣2,0),故③錯(cuò)誤,觀察圖象可知,當(dāng)1<x<4時(shí),有y2<y1,故④錯(cuò)誤,因?yàn)閤=1時(shí),y1有最大值,所以ax2+bx+c≤a+b+c,即x(ax+b)≤a+b,故⑤正確,所以②⑤正確,故答案為②⑤.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)、方程與二次函數(shù)的關(guān)系、函數(shù)與不等式的關(guān)系等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,學(xué)會(huì)利用函數(shù)圖象解決問題,所以中考??碱}型.16.考點(diǎn)】圓的綜合題.【分析】(1)根據(jù)圓周角定理AOB=90°得AB為M的直徑,則可得到線段AB的中點(diǎn)即點(diǎn)M的坐標(biāo),然后利用勾股定理計(jì)算出AB=10,則可確定M的半徑為5;(2)點(diǎn)B作M的切線l交x軸于C,根據(jù)切線的性質(zhì)得ABBC,利用等角的余角相等得到BAO=CBO,然后根據(jù)相似三角形的判定方法有RtABORtBCO,所以=,可解得OC=,則C點(diǎn)坐標(biāo)為(-,0),最后運(yùn)用待定系數(shù)法確定l的解析式;(3)作NDx軸,連接AE,易得NOD為等腰直角三角形,所以ND=OD,ON=ND,再利用NDOB得到ADN∽△AOB,則ND:OB=AD:AO,即ND:6=(8-ND):8,解得ND=,所以O(shè)D=,ON=,即可確定N點(diǎn)坐標(biāo);由于ADN∽△AOB,利用ND:OB=AN:AB,可求得AN=,則BN=10-=,然后利用圓周角定理得OBA=OEA,BOE=BAE,所以BON∽△EAN,再利用相似比可求出M=NE,最后由OE=ON+NE計(jì)算即可.解:(1)∵∠AOB=90°,∴AB為⊙M的直徑,∵A(8,0),B(0,6),∴OA=8,OB=6,∴AB==10,∴⊙M的半徑為5;圓心M的坐標(biāo)為((4,3);(2)點(diǎn)B作⊙M的切線l交x軸于C,如圖,∵BC與⊙M相切,AB為直徑,∴AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠CBO+∠ABO=90°,而∠BAO=∠ABO=90°,∴∠BAO=∠CBO,∴Rt△ABO∽R(shí)t△BCO,=,即=,解得OC=∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,0),設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,把B(0,6)、C點(diǎn)(﹣,0)分別代入解得,∴直線l的解析式為y=x+6;(3)作ND⊥x軸,連結(jié)AE,如圖,∵∠BOA的平分線交AB于點(diǎn)N,∴△NOD為等腰直角三角形,∴ND=OD,∴ND∥OB,∴△ADN∽△AOB,∴ND:OB=AD:AO,∴ND:6=(8﹣ND):8,解得ND=,∴OD=,ON=ND=∴N點(diǎn)坐標(biāo)為(,);∵△ADN∽△AOB,∴ND:OB=AN:AB,即:6=AN:10,解得AN=∴BN=10﹣=,∵∠OBA=OEA,∠BOE=∠BAE,∴△BON∽△EAN,∴BN:NE=ON:AN,即:NE=,解得NE=,∴OE=ON+NE=+=7【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的綜合題:掌握切線的性質(zhì)、圓周角定理及其推論;學(xué)會(huì)運(yùn)用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式;熟練運(yùn)用勾股定理和相似比進(jìn)行幾何計(jì)算.       、解答題17.【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算,負(fù)指數(shù)冪,0指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值【分析】按順序先分別進(jìn)行絕對(duì)值的化簡(jiǎn)、乘方運(yùn)算、負(fù)指數(shù)冪運(yùn)算、0次冪運(yùn)算、代入特殊角的三角函數(shù)值,然后再按運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可.解:|﹣|+(﹣1)2019+2﹣1﹣(2﹣)0+2cos45°﹣1+﹣1+2×﹣1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,涉及了負(fù)指數(shù)冪、0指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值等,熟練掌握各運(yùn)算的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.18.【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值【分析】先根據(jù)分式的混合運(yùn)算步驟進(jìn)行化簡(jiǎn),然后代入求值即可.解: 當(dāng)時(shí),原式【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握分式混合運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.19.【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)【分析】由等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)證出∠DEA=∠CEB,由SAS證明△ADE≌△BCE,即可得出結(jié)論.證明:∵AE=BE,∴∠EAB=∠EBA,∵AB∥DC,∴∠DEA=∠EAB,∠CEB=∠EBA,∴∠DEA=∠CEB,∵點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),∴DE=CE,在△ADE和△BCE中,,∴△ADE≌△BCE(SAS),∴∠D=∠C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.20.【考點(diǎn)】反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)問題【分析】(1)根據(jù)反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過A(3,1),即可得到反比例函數(shù)的解析式為y=;(2)把B(﹣,n)代入反比例函數(shù)解析式,可得n=﹣6,把A(3,1),B(﹣,﹣6)代入一次函數(shù)y=mx+b,可得一次函數(shù)的解析式為y=2x﹣5.解:(1)∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過A(3,1),∴k=3×1=3,∴反比例函數(shù)的解析式為y=(2)把B(﹣,n)代入反比例函數(shù)解析式,可得n=3,解得n=﹣6,∴B(﹣,﹣6),把A(3,1),B(﹣,﹣6)代入一次函數(shù)y=mx+b,可得解得,∴一次函數(shù)的解析式為y=2x﹣5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用圖象解決一次函數(shù)和反比例函數(shù)的問題.已知點(diǎn)在圖象上,那么點(diǎn)一定滿足這個(gè)函數(shù)解析式,反過來如果這點(diǎn)滿足函數(shù)的解析式,那么這個(gè)點(diǎn)也一定在函數(shù)圖象上.21.【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)表,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖【分析】(1)利用360°乘以2021年初輕度視力不良的百分?jǐn)?shù),用總數(shù)400減去2020年初B、C、D三類的人數(shù)即可;(2)分別求出2021年初視力正常的人數(shù)和2020年初視力正常的人數(shù),相減即可得出答案;(3)先求出該市八年級(jí)學(xué)生2021年初視力不良率,與69%進(jìn)行比較即可.解:(1)被抽查的400名學(xué)生2021年初輕度視力不良的扇形圓心角度數(shù)該批400名學(xué)生2020年初視力正常人數(shù)(人).(2)該市八年級(jí)學(xué)生2021年初視力正常的人數(shù),這些學(xué)生2020年初視力正常的人數(shù)增加的人數(shù),∴該市八年級(jí)學(xué)生2021年初視力正常的人數(shù)比2020年初增加了600人.(3)該市八年級(jí)學(xué)生2021年初視力不良率,∴該市八年級(jí)學(xué)生2021年初視力不良率符合要求.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.22.【考點(diǎn)】作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖;等腰三角形的判定;等邊三角形的性質(zhì);平行四邊形的判定.【分析】(1)作線段AB的垂直平分線,垂直平分線經(jīng)過的格點(diǎn)即為等腰三角形的第三個(gè)頂點(diǎn);以點(diǎn)A為圓心,以AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,弧線經(jīng)過的格點(diǎn)即為等腰三角形的第三個(gè)頂點(diǎn).(2)將點(diǎn)A沿任意方向平移到另一格點(diǎn)處,然后將點(diǎn)B也按相同的方法平移,最后連結(jié)點(diǎn)A.B及點(diǎn)B、A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可.解:(1)如圖①、②所示,△ABC和△ABD即為所求;(2)如圖③所示,?ABFE即為所求.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,熟練掌握等腰三角形的定義和平行四邊形的判定是解題的關(guān)鍵.23.【考點(diǎn)】弧長(zhǎng)公式,相似三角形的判定和性質(zhì),切線的判定,三角形的中位線定理,全等三角形的判定和性質(zhì).【分析】(1)連接OD,根據(jù)弧長(zhǎng)公式,求出圓心角∠DOB即可解決問題;(2)欲證明DE是切線,只要證明OD⊥DE即可;(3)首先證明EF是△ADC的中位線,再證明△ACD∽△ABC即可解決問題;解:(1)連接OD.∵∠BCD=36°,∴∠DOB=72°的長(zhǎng)==π.(2)連接OD.∵AE=EC,OB=OC,∴OE∥AB,∵CD⊥AB,∴OE⊥CD,∵OD=OC,∴∠DOE=∠COE,在△EOD和△EOC中,∴△EOD≌△EOC,∴∠EDO=∠ECO=90°,∴OD⊥DE,∴DE是⊙O的切線.(3)∵OE⊥CD,∴DF=CF,∵AE=EC,∴AD=2EF,∵∠CAD=∠CAB,∠ADC=∠ACB=90°,∴△ACD∽△ABC,∴AC2=AD?AB,∵AC=2CE,∴4CE2=2EF?AB,∴2CE2=EF?AB.【點(diǎn)評(píng)】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、切線的判定、三角形的中位線定理、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.24.【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題.【分析】(1)根據(jù)題意得得方程組,解方程組求得yx2﹣2x+1=(x﹣1)2,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論,(2)根據(jù)函數(shù)的圖象與x軸有交點(diǎn),得到Δ=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4(m+1)≥0,解不等式即可得到結(jié)論,(3)根據(jù)題意得到yax2﹣2x+3的圖象如解不等式組即可得到結(jié)論.解:(1)根據(jù)題意得,解得,yx2+2x﹣7=(x+1)2﹣8,∴該函數(shù)的表達(dá)式為yx2+2x﹣7或y=(x+1)2﹣8,當(dāng)x=1時(shí),y的最小值為0,(2)根據(jù)題意得yx2﹣2x+m+1,∵函數(shù)的圖象與x軸有交點(diǎn),∴Δ=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4(m+1)≥0,解得:m≤0,(3)根據(jù)題意得到yax2﹣2x+3的圖象如圖所示,如圖1,,即a的值不存在,如圖2,,解得﹣1<a<0.如圖3,,即a的值不存在,如圖4,,即a的值不存在,如圖5,,即,a的值為,如圖6,當(dāng)a=0時(shí),函數(shù)解析式為y=﹣2x+3,函數(shù)與x軸的交點(diǎn)為(1.5,0),a=0成立,綜上所述,a的取值范圍為﹣1<a≤0或a
 

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