2、物體系的平衡問(wèn)題練習(xí)
  2、物體系的平衡問(wèn)題練習(xí)  平面物體系的平衡問(wèn)題是靜力學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)?    工程中絕大多數(shù)平衡問(wèn)題為物體系的平衡問(wèn)題；?    工程中大部分平衡問(wèn)題可簡(jiǎn)化為平面問(wèn)題；?    物體系的平衡問(wèn)題求解既要涉及比較復(fù)雜的物體受力分析和各類平衡方程的靈活運(yùn)用, 又要涉及研究對(duì)象的選擇；?    物體系的平衡問(wèn)題是靜力學(xué)理論的綜合應(yīng)用，也是解題方法的綜合訓(xùn)練；?    要想學(xué)好靜力學(xué)就一定要會(huì)熟練求解物體系的平衡問(wèn)題。
例3 圖示結(jié)構(gòu)中，已知重物重力為P，定滑輪半徑為a，各部分尺寸如圖，試
 2、物體系的平衡問(wèn)題練習(xí) 
求A、B支座的約束力。分析：對(duì)于靜力學(xué)問(wèn)題，一般都先看看整體，其好處是在研究整體時(shí)不必另外畫(huà)圖，可直接在圖上畫(huà)出約束 力，并且內(nèi)力也不在圖中出現(xiàn)，也有利于解決問(wèn)題。解： (1) 取整體為研究對(duì)象，畫(huà)出其受力圖。平面任意力系，4個(gè)未知量，無(wú)法全部求解。但四個(gè)未知力分布比較特殊。A、B均為三個(gè)未知力的交點(diǎn)，分別對(duì)此兩點(diǎn)取矩，可解出兩個(gè)未知量。
  a FBy E B FBx    D C FAyA          FAx P
? M A ? 0
?    FBx
? 3a ?
P ? 5a ? 0
FBy
FDy
FT =P
? MB ? 0
FAx
? 3a ?
P ? 5a ? 0
B FBx
D  FDx C
  一道題若能先求出1～2個(gè)未知量，再往下求就容易了。 P(2) 取桿BC為研究對(duì)象（帶著滑輪），畫(huà)出其受力圖。(3) 再對(duì)整體列豎直
FBx已知，三個(gè)未知量，可求。對(duì)D點(diǎn)取矩：
方向平衡方程得到：
? MD ? 0
?   FBy ? 2a ? FT
? a ? P ? 3a ? 0
FBy
? ?P
FAy
? 2P
例4 圖示機(jī)構(gòu)中，已知重物重力為P，定滑輪半徑為R，各部分尺寸如圖，試
 2、物體系的平衡問(wèn)題練習(xí) 
分析怎樣求固定端A處的約束力（給出分析過(guò)程即可）。分析：（1）先看一下整體，因?yàn)榭凑w時(shí)不用畫(huà)受力圖就 能分析出是否要先取整體為研究對(duì)象。A為固定端約束，有三個(gè)未知量；D為固定鉸鏈支座，有兩個(gè)未知量，共有5 l個(gè)未知量，并且也無(wú)法求出其中的某些未知量，因此不能 先研究整體。（2）  再來(lái)看分離體。首先桿BC是二力桿，受力沿桿的方  l 向，這要能夠看出來(lái)。先取AB桿，分析受力。?????????????   ????????????? ?????????????                       有4個(gè) 未知量，無(wú)法現(xiàn)在求出，因此也不能先以AB桿為研究對(duì)象。 F’
（3）  再來(lái)看CD桿，帶著滑輪，分析受力。
B                                                                                                         BC CBCE ’ =P
3未知量，平面任意力系，能夠全部求出。解： (1) 取CD桿為研究對(duì)象，畫(huà)出其受力圖。
FT =P
列方程? MD ? 0
求出F '
也就求出了FBC。
FAyA
FAx
FDy
(2) 取AB桿為研究對(duì)象，畫(huà)出其受力圖。 MA
D PFDx
FBC已經(jīng)求出，列三個(gè)方程可分別求出固定端A處的三個(gè)約束力。請(qǐng)同學(xué)們課后自己求解。
例5 編號(hào)為1、2、3、4的四根桿件組成圖示平面機(jī)構(gòu)，其中A、C為光滑鉸
 2、物體系的平衡問(wèn)題練習(xí) 
鏈，B、D為光滑接觸，E為兩桿中點(diǎn)。各桿自重不計(jì)，在水平桿2上作用集中力F，尺寸a，b已知，求C、D處的約束力及桿AC的受力。 b F3分析：容易看出整體只有三個(gè)未知約束力，它們可以完全求解。 A B解： (1) 取整體為研究對(duì)象，畫(huà)出其受力圖。列平衡方程：
? Fx ? 0
FCx ? 0F ?F ? F ? 0
3a 1 E
? Fy ? 0?
Cy Db 
FCy 4     D
MC ? 0
FD ? b ? F ? 3 ? 0
C FCx D
分析AB桿受力，A點(diǎn)鉸接，B點(diǎn)為光滑接觸，約束力為豎直方向的力FB。對(duì)A點(diǎn)取矩列方程，易得FB=F/3。下面求桿AC的受力，這是本題的難點(diǎn)。首先AC是個(gè)二力桿，此外AC、BC都連接于鉸鏈C。為了引入前面所求得的鉸鏈C處的約束力,取BC桿為研究對(duì)象，并且在C點(diǎn)帶著銷釘。(2) 取BC桿為研究對(duì)象，畫(huà)出其受力圖(C點(diǎn)帶銷釘)。
 FEyE
b  B F’BF
   =F/3
? ME ? 0
FCx ? 2
?   (FCy
?   F ) ? bAC 2
? F ' ? b ? 02
ExFCyC
FAC
? ?F
FAC
FCx

相關(guān)教案

中職物理高教版（2021）通用類第三節(jié) 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用教案：

這是一份中職物理高教版（2021）通用類第三節(jié) 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用教案，共10頁(yè)。

中職物理高教版（2021）通用類主題一 運(yùn)動(dòng)和力第三節(jié) 重力 彈力 摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份中職物理高教版（2021）通用類主題一 運(yùn)動(dòng)和力第三節(jié) 重力 彈力 摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。

中職物理高教版（2021）通用類第三節(jié) 重力 彈力 摩擦力教案：

這是一份中職物理高教版（2021）通用類第三節(jié) 重力 彈力 摩擦力教案，共8頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

中職高教版（2021）第五節(jié) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)

中職高教版（2021）第五節(jié) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)
高教版（2021）通用類第四節(jié) 力的合成與分解教案設(shè)計(jì)

高教版（2021）通用類第四節(jié) 力的合成與分解教案設(shè)計(jì)
中職物理高教版（2021）通用類第二節(jié) 勻變速直線運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

中職物理高教版（2021）通用類第二節(jié) 勻變速直線運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
中職物理高教版（2021）通用類主題一 運(yùn)動(dòng)和力第三節(jié) 重力 彈力 摩擦力教案設(shè)計(jì)

中職物理高教版（2021）通用類主題一 運(yùn)動(dòng)和力第三節(jié) 重力 彈力 摩擦力教案設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中職物理高教版（2021）通用類電子課本

第三節(jié) 重力 彈力 摩擦力

版本： 高教版（2021）

年級(jí)： 通用類

切換課文
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部