3.地球的形狀 學(xué)習(xí)目標1.了解地球的形狀。2.了解古人對地球認識的發(fā)展史。 同步練習(xí)一、填空1.在我國古代,人們認為天_____地_____:天像一個鍋，是半圓的;地像一個方形的棋盤,是平的。2.有一部分人推測地球可能是球形。在海邊，人們用望遠鏡觀察遠方來的船,發(fā)現(xiàn)總是先看到__________,然后才看到__________。月食時,人們觀察到地球投射在月球上的影子總是__________的。3.1519年,航海家__________帶領(lǐng)船隊朝著一個方向航行,3年后，他的船隊又回到了__________。4.地球是太陽系的一顆行星,它在不停地圍繞著__________運轉(zhuǎn)。 二、判斷題。(對的畫“√" ,錯的畫“X")1.人們一開始就知道地球的形狀是球體。(   )2.1519年,航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊朝著一個方向航行,3年后,他回到了出發(fā)地。(   )3.人們對地球形狀的認識經(jīng)過了漫長的過程。(   )4.“天圓如張蓋,地方如棋盤"的說法是正確的。(   )5.在做模擬帆船在球體和平面上航行實驗時,"開船者”要快速地使船移動。(   ) 三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號中)1.在做模擬帆船在球體和平面上航行實驗時，觀察者要(   )A.俯視      B.平視      C.仰視2.為證明地球是球體,而進行環(huán)球航行的航海家是(   )A.迪亞士     B.達·伽馬     C.麥哲倫     D.哥倫布3.當我們不能確定一個事情的實際情況時，我們不能選擇(   )A.模擬實驗    B.盲目猜測    C.查閱資料    D.詢問專家4.下列證據(jù)不能證明地球是球體的是(   )A.我們站的地方很平坦B.遠看在大海航行的船只,先看到帆頂再看到船身C.月食的時候,地球投在月球上的影子是圓形的D.衛(wèi)星航拍的地球照片 四、簡答題。人們是怎樣認識到地球是球體的?   教材習(xí)題解答(教材第28頁)為什么我們看到的大地是平的?答:因為地球非常大,弧度肉眼無法看到,加之人們站的地方很平坦,沒有弧度。(教材第28頁)有什么證據(jù)證明地球是球體的呢?答:(1)船進港時先看到帆頂,再看到船身,出港時則相反。而水平的桌面上模擬時,一直能看到船身,這可以推斷出地球是球體。(2)月食發(fā)生時,月球上地球的投影是具有弧度的形狀,這也說明地球是球體。(3) 麥哲倫環(huán)球航行。(4)從太空拍攝的地球畫面顯示,地球是球體。 3.地球的形狀參考答案：一、1.圓  方2.帆頂  船身  圓形3.麥哲倫  出發(fā)地4.太陽二、1.X 2.√ 3.√ 4.X 5.X三、1.B 2.C 3.B 4.A四、生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,人類活動范圍的擴大和各種知識的積累,使人們逐漸認識到，大地在大范圍內(nèi)不可能是平坦的,而應(yīng)該是彎曲呈弧形的。因為在海邊看離岸的船，先是船身隱沒,然后才是帆頂。在陸地上旅行的人，如果向北走去,那么一些星星就會在南方的地平線上消失,另外一些星星卻在北方的地平線.上出現(xiàn);如果向南走去,那么情況就相反。這些現(xiàn)象,只有大地是弧形的才好解釋。麥哲倫的環(huán)球航行更加證實了地球是球體。

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3 地球的形狀

版本： 大象版（2024）

年級： 四年級下冊

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