2022-2023學(xué)年四川省綿陽南山中學(xué)高二下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)(理)試題 一、單選題1.下列語句是命題的是(    A.二次函數(shù)的圖象太美啦! B.這是一棵大樹C.求證: D35【答案】D【分析】根據(jù)命題的定義逐一判斷即可.【詳解】能夠判斷成立或不成立的陳述句叫命題,只有選項D能夠判斷出真假,35大顯然不成立,是假命題,故選:D2.設(shè)命題,則A BC D【答案】C【詳解】特稱命題的否定為全稱命題,所以命題的否命題應(yīng)該為,即本題的正確選項為C. 3為空間的一組基底,則下列各項中能構(gòu)成基底的一組向量是(    A, B,C,, D,,【答案】C【分析】確定,排除ABD,得到答案.【詳解】對選項A,向量共面,故不能構(gòu)成基底,錯誤;對選項B,向量共面,故不能構(gòu)成基底,錯誤;對選項C:假設(shè),即,這與題設(shè)矛盾,假設(shè)不成立,可以構(gòu)成基底,正確;對選項D,向量共面,故不能構(gòu)成基底,錯誤;故選:C4.有下列四個命題,其中是假命題的是(    A,則x,y互為相反數(shù)的逆命題B全等三角形的面積相等的否命題C,則有實根的逆否命題D等邊三角形的三個內(nèi)角相等逆命題【答案】B【分析】根據(jù)逆命題、否命題、逆否命題的定義進行判斷即可.【詳解】,則xy互為相反數(shù)的逆命題為x,y互為相反數(shù),則,這顯然是真命題;全等三角形的面積相等的否命題是不全等三角形的面積不相等,這顯然是假命題;,則有實根的逆否命題是沒有實根,則由一元二次方程根的判別式得,所以該命題是真命題,等邊三角形的三個內(nèi)角相等逆命題是三個內(nèi)角相等的三角形是等邊三角形,這顯然正確,故選:B5.已知空間向量,,(其中x、),如果,則    A1 B2 C-2 D-1【答案】B【分析】根據(jù)空間向量共線的性質(zhì)進行求解即可.【詳解】因為,所以有,故選:B6.設(shè)函數(shù)處可導(dǎo),若,則    A3 B6 C8 D12【答案】D【分析】利用導(dǎo)數(shù)的定義進行求解.【詳解】,,.故選:D.7.對于命題p,命題q:方程有兩個同號且不等實根,則pq的(    A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】B【分析】先化簡命題p,q,分別求得m的范圍,進而得到二者間的邏輯關(guān)系.【詳解】方程有兩個同號且不等實根,,解之得,則命題q,,可得命題,則p,pq的必要不充分條件.故選:B8.已知命題p,.命題q,,若為假命題,則實數(shù)m取值范圍是(    A B C D【答案】A【分析】分別求出都為假命題的條件,再取交集即可求解.【詳解】為假命題,則都為假命題,p,為假命題,得,得;q為假命題,得,,得,綜上可知,.故選:A.9.已知為空間任意一點,四點共面,但任意三點不共線.如果,則的值為(    A-2 B-1 C1 D2【答案】A【分析】由題設(shè)條件推得,再由四點共面可求得【詳解】因為,所以由,因為為空間任意一點,滿足任意三點不共線,且四點共面,所以,故.故選:A.10.已知四面體OABC,G1ABC的重心,GOG1上一點,且OG3GG1,若,則為(    A BC D【答案】A【分析】連接AG1并延長,交BC于點E,利用向量加減、數(shù)乘幾何意義用表示出,即可得答案.【詳解】如圖所示,連接AG1并延長,交BC于點E,則點EBC的中點,,則由題設(shè),,所以.故選:A11.如圖,正方體的棱長為1E,F分別是棱BC,上的點,如果平面ABF,則CEDF的長度和為(    A B C1 D【答案】C【分析】設(shè)平面交于點,連接,,確定得到,計算得到答案.【詳解】設(shè)平面交于點,連接,平面平面,平面平面,平面平面平面ABF,平面ABF,,故易得,所以,易得,故,,故,.故選:C12.如圖所示,多面體,,,且,兩兩垂直.給出下列四個命題:其中真命題的個數(shù)是(  )三棱錐的體積為定值;經(jīng)過四點的球的直徑為;直線平面;直線所成角是;A B C D【答案】C【分析】由題意,構(gòu)造長方體,設(shè),,由已知解得,,對于,根據(jù)三棱錐的體積公式可判斷;對于,球面經(jīng)過點、兩點的球的直徑即為長方體的對角線長,由此可判斷;對于,由可判斷;對于,由已知得即為直線所成的角,解三角形可判斷;【詳解】由題意,構(gòu)造長方體,如下圖所示,設(shè),,,,解得,,,對于,三棱錐的體積為,故對;對于,球面經(jīng)過點、、、兩點的球的直徑即為長方體的對角線長,即為,故對;對于,由于和平面相交,則和平面相交,故錯.對于,由于,則即為直線所成的角,,則,故對;故選:C 二、填空題13.已知直線l的方向向量為,平面的法向量為,且,則_______.【答案】5【分析】運用平面向量數(shù)量積計算即可.【詳解】設(shè) ,由題意: ;故答案為:5.14.過點作曲線的切線,則切點的橫坐標為_______.【答案】【分析】設(shè)出切點,利用導(dǎo)數(shù)求得切線斜率,寫出切線方程,根據(jù)其過點,代值求得參數(shù)的值,則問題得解.【詳解】設(shè)切點為的導(dǎo)數(shù)為,可得切線斜率,由點斜式方程可得切線方程為,代入點可得,解得,故答案為:.15.已知,且的夾角為鈍角,則x的取值范圍是______.【答案】【分析】根據(jù)題意得出不共線,然后根據(jù)向量數(shù)量積的定義及向量共線的條件即可求出x的取值范圍.【詳解】因為的夾角為鈍角,所以不共線,因為,,所以,且,解得,且,所以的取值范圍是.故答案為:.16若不等式x2﹣2x+3﹣a<0成立的一個充分條件是0<x<5,則實數(shù)a的取值范圍是_____【答案】【詳解】不等式 成立的一個充分條件是 ,當(dāng)時,不等式不等式成立,設(shè) 則滿足 ,即 解得  故答案為 三、解答題17.已知函數(shù).(1)利用導(dǎo)數(shù)的定義求導(dǎo)函數(shù);(2)求曲線在點處的切線的方程.【答案】(1)(2) 【分析】1)利用導(dǎo)數(shù)的定義可求得;2)分析可知點在曲線上,求出的值,利用到導(dǎo)數(shù)的幾何意義可求得所求直線的方程.【詳解】1)解:因為,所以,.2)解:因為,故點在曲線上,又因為,所以,曲線在點處的切線的方程為,即.18.設(shè)命題實數(shù)x滿足,命題實數(shù)x滿足(1),且pq均是真命題,求實數(shù)x的取值范圍;(2)pq成立的必要不充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)(2) 【分析】1)由題意解兩個不等式,求其解集的交集即可;2)求出命題的范圍,再根據(jù)集合的包含關(guān)系列不等式求解即可【詳解】1)當(dāng)時,若命題p為真命題,則可化為,解得若命題q為真命題,則可轉(zhuǎn)化成,解得,pq均是真命題,x的取值范圍是2)由可得,,解得pq的必要不充分條件,?,(等號不能同時成立),得,當(dāng)時,滿足?,a的取值范圍是19.如圖所示,平行六面體的底面是菱形,,,,設(shè),(1)試用,表示,;(2)MN的長度.【答案】(1)(2) 【分析】1)將 當(dāng)作基底,按照向量線性運算的規(guī)則計算即可;2)運用向量求模的方法計算.【詳解】1如圖,連接AMAN, , ,   ;2)由條件得: , , , ;綜上,,  .20.設(shè)命題p:若方程有兩根,其中一根大于3一根小于3;命題q:關(guān)于x的不等式的解集為R.為真,為假,求實數(shù)m的取值范圍.【答案】【分析】根據(jù)且命題或命題的真假性質(zhì),結(jié)合一元二次不等式的解集性質(zhì)、二次函數(shù)的性質(zhì)進行求解即可.【詳解】p可知:令,則只需,解得,p,q可知:當(dāng)時,不等式變?yōu)?/span>,恒成立;當(dāng)時,不等式不恒成立;當(dāng)時,只需,解得,故;由上可知:q.因為為真,為假,所以pq一真一假,當(dāng)pq假時,,得,當(dāng)Pq真時,,得綜上所述:.21.如圖,在三棱錐中,,的中點.1)證明:平面;2)若點在棱上,且二面角,求與平面所成角的正弦值. 【答案】1)證明見解析;(2.【分析】1)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得PO垂直AC,再通過計算,根據(jù)勾股定理得PO垂直OB,最后根據(jù)線面垂直判定定理得結(jié)論;2)方法一:根據(jù)條件建立空間直角坐標系,設(shè)各點坐標,根據(jù)方程組解出平面PAM一個法向量,利用向量數(shù)量積求出兩個法向量夾角,根據(jù)二面角與法向量夾角相等或互補關(guān)系列方程,解得M坐標,再利用向量數(shù)量積求得向量PC與平面PAM法向量夾角,最后根據(jù)線面角與向量夾角互余得結(jié)果.【詳解】1)因為,的中點,所以,且連結(jié)因為,所以為等腰直角三角形, ,由知,平面2[方法一]:【通性通法】向量法如圖,以為坐標原點,的方向為軸正方向,建立空間直角坐標系由已知得 取平面的法向量設(shè),則設(shè)平面的法向量為 ,可取所以 .由已知得所以 .解得(舍去),所以 ,所以所以與平面所成角的正弦值為[方法二]:三垂線+等積法由(1)知平面,可得平面平面.如圖5,在平面內(nèi)作,垂足為N,則平面.在平面內(nèi)作,垂足為F,聯(lián)結(jié),則,故為二面角的平面角,即設(shè),則,在中,.在中,由,得,則.設(shè)點C到平面的距離為h,由,得,解得,則與平面所成角的正弦值為[方法三]:三垂線+線面角定義法由(1)知平面,可得平面平面.如圖6,在平面內(nèi)作,垂足為N,則平面.在平面內(nèi)作,垂足為F,聯(lián)結(jié),則,故為二面角的平面角,即.同解法1可得中,過N,在中,過N,垂足為G,聯(lián)結(jié).在中,.因為,所以平面,可得平面平面,交線為.在平面內(nèi),由,可得平面,則為直線與平面所成的角.設(shè),則,又,所以直線與平面所成角的正弦值為[方法四]:【最優(yōu)解】定義法如圖7,取的中點H,聯(lián)結(jié),則.過C作平面的垂線,垂足記為T(垂足T在平面內(nèi)).聯(lián)結(jié),則即為二面角的平面角,即,得聯(lián)結(jié),則為直線與平面所成的角.在中,,所以【整體點評】(2)方法一:根據(jù)題目條件建系,由二面角的向量公式以及線面角的向量公式硬算即可求出,是該類型題的通性通法;方法二:根據(jù)三垂線法找到二面角的平面角,再根據(jù)等積法求出點到面的距離,由定義求出線面角,是幾何法解決空間角的基本手段;方法三:根據(jù)三垂線法找到二面角的平面角,再利用線面角的等價轉(zhuǎn)化,然后利用定義法找到線面角解出,是幾何法解決線面角的基本思想,對于該題,略顯麻煩;方法四:直接根據(jù)二面角的定義和線面角的定義解決,原理簡單,計算簡單,是該題的最優(yōu)解.22.如圖,圓臺的軸截面為等腰梯形,,B為底面圓周上異于A,C的點.(1)在平面內(nèi),過作一條直線與平面平行,并說明理由;(2)設(shè)平面平面與平面QAC所成角為,當(dāng)四棱錐的體積最大時,求的取值范圍.【答案】(1)作圖及理由見解析;(2). 【分析】1)取中點P,作直線,再利用線面平行的判定推理作答.2)延長交于點O,作直線,再確定四棱錐體積最大時,點B的位置,然后建立空間直角坐標系,利用空間向量建立線面角正弦的函數(shù)關(guān)系,求出其范圍作答.【詳解】1)取中點P,作直線,則直線即為所求,中點H,連接,則有,如圖,在等腰梯形中,,有,則四邊形為平行四邊形,即有,又平面平面,所以平面.2)延長交于點O,作直線,則直線即為直線,如圖,過點B,因為平面平面,平面平面平面,因此平面,即為四棱錐的高,在中,,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,此時點重合,梯形的面積為定值,四棱錐的體積,于是當(dāng)最大,即點重合時四棱錐的體積最大,為原點,射線分別為軸的非負半軸建立空間直角坐標系,在等腰梯形中,,此梯形的高顯然的中位線,則,設(shè),則設(shè)平面的一個法向量,則,令,得則有,,則,當(dāng)時,,當(dāng)時,,當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號,綜上得,所以的取值范圍是.【點睛】思路點睛:求空間角的最值問題,根據(jù)給定條件,選定變量,將該角的某個三角函數(shù)建立起選定變量的函數(shù),求出函數(shù)最值即可. 

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