北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材的特點北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材作為當(dāng)前備受關(guān)注的一個教材,特點如下:1、課本內(nèi)容全面。以學(xué)生的學(xué)習(xí)視角出發(fā),貼近生活,融入日常生活的知識,增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知深度和記憶深度,有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力;2、圖文融合,生動活潑。讓學(xué)生更加專注,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣;3、實際操作。讓學(xué)生更加理解概念,重點就是內(nèi)容貼近實際行動;4、卡片聯(lián)系.不僅對內(nèi)容理解,還可以聯(lián)系出不同的知識,提高數(shù)學(xué)理解和思考能力;5、教學(xué)重點突出。強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的記憶及熟練掌握,及時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行相關(guān)調(diào)整,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)苦練的良好思維習(xí)慣,讓學(xué)生全面掌握數(shù)學(xué)知識。 六年級下冊數(shù)學(xué)單元測試A卷-第三單元圖形的運(yùn)動一.選擇題(滿分16分,每小題2分)1.上體育課時,同學(xué)們先面朝東站好隊.體育老師喊口令:向右轉(zhuǎn)這時同學(xué)們面向  站立.A.東 B.南 C.西 D.北2.將一個圖形繞某點逆時針旋轉(zhuǎn)后,所得的圖形與原圖形相比  A.變小了 B.大小不變 C.變大了 D.無法確定3.下列物體運(yùn)動的現(xiàn)象是平移的有  A.摩天輪 B.過山車 C.船在海上航行4.下列現(xiàn)象  是旋轉(zhuǎn)。A.風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動 B.拉抽屜 C.電梯的升降5.下面圖形  是把三角形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后得到的.A B C6.把三角形繞點順時針旋轉(zhuǎn)后得到的圖形是  A B C7.如圖,圖1可以由圖4以點為中心,沿  時針方向旋轉(zhuǎn)  得到.你的答案是  A.順、180 B.逆、90 C.逆、180 D.順、908.下面的運(yùn)動,哪一種是旋轉(zhuǎn)?  A.抽屜被拉開或關(guān)上 B.鐘面上時針的走動 C.足球被踢進(jìn)球門二.填空題(滿分16分,每小題2分)9.將按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度,形狀是   ,按順時針方向旋轉(zhuǎn)180度,形狀是   10.下列物體運(yùn)動是平移的畫,是旋轉(zhuǎn)的畫〇.轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇:   打針的針筒:   跳繩運(yùn)動:   行駛的火車:   11.時針從10時到12時旋轉(zhuǎn)了   ,時針從2時到6時旋轉(zhuǎn)了   12.從,時針  旋轉(zhuǎn)了  度.13.正三角形繞兩條對稱軸的交點至少旋轉(zhuǎn)   與原圖形重合.正五邊形繞兩條對稱軸的交點至少旋轉(zhuǎn)   與原圖形重合.14.體育課上,老師口令是立正,向左轉(zhuǎn)時,你的身體   旋轉(zhuǎn)了   ,口令是立正,向后轉(zhuǎn)時,你的身體   旋轉(zhuǎn)了   15.與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是   旋轉(zhuǎn),相反的是   旋轉(zhuǎn).對折后兩邊能   的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫作軸對稱圖形的   16.飛機(jī)螺旋槳的運(yùn)動是   現(xiàn)象,小魚從甲地筆直游到乙地是   現(xiàn)象.三.判斷題(滿分8分,每小題2分)17.在鐘面上,時針從3開始,順時針旋轉(zhuǎn)后,時針指向數(shù)字6   18.時針從旋轉(zhuǎn)了60度.   19.一個圖形繞同一點順時針旋轉(zhuǎn)和逆時針旋轉(zhuǎn)后,得到圖形的方向位置相同.   20.利用平移、對稱可以設(shè)計許多美麗的圖案.   四.操作題(滿分42分)21.(8分)按要求畫一畫.1)畫出圖形繞點0順時針旋轉(zhuǎn)后得到的圖形2)再畫出圖形向下平移4格后得到的圖形22.(8分)按要求在方格中分別畫出圖形與圖形1)將圖點按順時針方向旋轉(zhuǎn)后,得到圖形2)再將圖形向右平移5格,得到圖形23.(6分)畫出圖形繞點順時針旋轉(zhuǎn),再向下平移3格后的圖形.24.(12分)按要求在如圖的點子圖中畫圖.1)三角形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到圖形2)圖形向右平移5個單位得到圖形3)請將三角形縮小畫在點子圖上.25.(8分)畫出繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后的三角形再在合適的位置畫出將三角形縮小的新三角形.五.解答題(滿分18分,每小題6分)26.(6分)畫出圖點按順時針方向旋轉(zhuǎn)后的圖形,旋轉(zhuǎn)后的點所在位置用數(shù)對表示是  .畫出擴(kuò)大后的圖形.27.(6分)下列現(xiàn)象,是平移的畫,是旋轉(zhuǎn)的畫〇.28.(6分)用實線畫出三角形繞點0順時針旋轉(zhuǎn)所得圖形.
六年級下冊數(shù)學(xué)單元測試A卷-第三單元圖形的運(yùn)動參考答案一.選擇題(滿分16分,每小題2分)1解:上體育課時,同學(xué)們先面朝東站好隊.體育老師喊口令:向右轉(zhuǎn)這時同學(xué)們面向南站立.答案:2解:將一個圖形繞某點逆時針旋轉(zhuǎn)后,所得的圖形與原圖形相比大小不變;答案:3解:由平移與旋轉(zhuǎn)的定義可知:摩天輪和過山車屬于旋轉(zhuǎn);船在海上航行屬于平移;答案:4解:風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。拉抽屜、電梯的運(yùn)動是平移現(xiàn)象。答案:。5解:.圖形是順時針旋轉(zhuǎn)的,錯誤.、圖形中點的位置變了,錯誤..圖形是按照逆時針旋轉(zhuǎn)的.答案:6解:把三角形繞點順時針旋轉(zhuǎn)后得到的圖形是答案:7解:觀察圖形可知:圖1可以由圖4以點為中心,沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度得到.答案:8解:由平移與旋轉(zhuǎn)定義可知:抽屜被拉開或關(guān)上是平移;鐘面上時針的走動是旋轉(zhuǎn);足球被踢進(jìn)球門是平移;答案:二.填空題(滿分16分,每小題2分)9解:將按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度,形狀是 ,按順時針方向旋轉(zhuǎn)180度,形狀是;答案:10解:轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇:〇;打針的針筒:跳繩運(yùn)動:〇;行駛的火車:答案:〇,,〇,11解:,時針從10時到12時旋轉(zhuǎn)了,時針從2時到6時旋轉(zhuǎn)了答案:,12解:從時針順時針走的度數(shù)是:答案:順時針,9013解:正三角形繞兩條對稱軸的交點至少旋轉(zhuǎn)與原圖形重合.正五邊形繞兩條對稱軸的交點至少旋轉(zhuǎn)與原圖形重合.答案:1207214解:體育課上,老師口令是立正,向左轉(zhuǎn)時,你的身體 左旋轉(zhuǎn)了,口令是立正,向后轉(zhuǎn)時,你的身體 后旋轉(zhuǎn)了;答案:左,,后,15解:與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是 順時針旋轉(zhuǎn),相反的是 逆時針旋轉(zhuǎn).對折后兩邊能對稱合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫作軸對稱圖形的對稱軸.答案:順時針,逆時針,重合,對稱軸.16解:飛機(jī)螺旋槳的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,小魚從甲地筆直游到乙地是平移現(xiàn)象.答案:旋轉(zhuǎn),平移.三.判斷題(滿分8分,每小題2分)17解:在鐘面上,時針從3開始,順時針旋轉(zhuǎn)后,旋轉(zhuǎn)了:個大格,時針指向數(shù)字6,說法正確.答案:18解:從時針旋轉(zhuǎn)了2個數(shù)字,每兩個相鄰數(shù)字間的夾角是,因此,即從,時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)了60度.答案:19解:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,一個圖形繞同一點順時針旋轉(zhuǎn)和逆時針旋轉(zhuǎn)后,得到圖形的方向位置相同.答案:20解:根據(jù)分析畫圖如下:答案:四.操作題(滿分42分)21解:根據(jù)題干分析可得:(1)將圖點按順時針方向旋轉(zhuǎn)后,得到圖形2)再將圖形向下平移4格,得到圖形22解:根據(jù)題干分析可得:(1)將圖點按順時針方向旋轉(zhuǎn)后,得到圖形2)再將圖形向右平移5格,得到圖形23解:畫出圖形繞點順時針旋轉(zhuǎn)(圖中綠色部分),再向下平移3格后的圖形(圖中紅色部分).24解:(1)三角形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到圖形(下圖紅色部分).2)圖形向右平移5個單位得到圖形(下圖綠色部分).3)請將三角形縮小畫在點子圖上(圖形,下圖藍(lán)色部分).25解:畫出繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后的三角形再在合適的位置畫出將三角形縮小的新三角形.如圖:五.解答題(滿分18分,每小題6分)26解:如圖:點按順時針方向旋轉(zhuǎn)后的圖形,旋轉(zhuǎn)后的點所在位置用數(shù)對表示是 5畫出擴(kuò)大后的圖形.如圖所示.27解:28解:用實線畫出三角形繞點0順時針旋轉(zhuǎn)所得圖形(紅實線部分).

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圖形的運(yùn)動

版本: 北師大版

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