冀教版六年級上冊1.比精品課件ppt

這是一份冀教版六年級上冊1.比精品課件ppt，共20頁。PPT課件主要包含了÷2→，→÷2，×3←，←×3，化簡后寫成比的形式，長和寬的比是43，比的基本性質(zhì)，30分50分等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.結合具體事例，經(jīng)歷求比值、總結比的基本性質(zhì)和化簡比的過程。2.理解比的基本性質(zhì)與分數(shù)基本性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，能運用比的基本性質(zhì)化簡比。3.體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，獲得自主學習的成功體驗。
豬肉是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚娜忸愂称罚∝i要想長得又快又營養(yǎng)，就離不開好的飼料。老師帶來了兩種包裝的豬飼料。
算一算，兩袋飼料中粗蛋白和總質(zhì)量的比值一樣嗎？
根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，你能說一說比的前項、后項和比值有什么關系嗎？
比的前項、后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外）比值不變。這叫做比的基本性質(zhì)。
可以根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)約分！
超市用下面的水果糖和奶糖配制成一種什錦糖。求這種什錦糖中水果糖和奶糖的質(zhì)量比。
應用比的基本性質(zhì)可以化簡比。
議一議：兩個數(shù)的比值和兩個數(shù)的比有什么相同點和不同點？
兩個數(shù)的比值是一個數(shù)，可以是分數(shù)、小數(shù)或整數(shù)……
兩個數(shù)的比是一個比，通?；勺詈唵蔚恼麛?shù)比。
把下面的比化成最簡單的整數(shù)比。
（2）0.12：2.5
=（0.12×100）:（2.5×100）
=（78÷26）：（26÷26）
（1）男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是（ ： ）；（2）女生人數(shù)和全班人數(shù)的比是（ ： ）。
某班有男生21名，女生24名。
一定要化簡成最簡單的整數(shù)比哦！
（1）求鹽和水的質(zhì)量比。
5：（5+120）=5：125=1：25
120：（5+120）=120：125=24：25
配制一種鹽水，在120克水中放了5克鹽。
（2）求鹽和鹽水的質(zhì)量比。
（3）求水和鹽水的質(zhì)量比。
已知長方形的長和寬，求出長和寬的比。
商店運來蘋果的箱數(shù)是運來梨箱數(shù)的2.5倍，寫出蘋果箱數(shù)與梨箱數(shù)的比。
答：蘋果箱數(shù)與梨箱數(shù)的比是5：2。
汽車每小時行駛72千米，火車每小時行駛120千米，寫出汽車速度與火車速度的比。
答：汽車速度與火車速度的比是3：5。
比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。
應用比的基本性質(zhì)可以化簡比。比的前項和后項只有公因數(shù)1的比叫做最簡單的整數(shù)比。
比表示兩個數(shù)的關系，比值是一個數(shù)，比值沒有單位名稱。
把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。
8：6.8 0.5時：50分
=（8×10）：（6.8×10）
=（30÷10）：（50÷10）
把下面的比寫成比的前項是30的比。
5：7 2.5：3
=（5×6）：（7×6）
=（2.5×12）：（3×12）
6：0.5 3.6：4
=（6×2）：（0.5×2）
=（3.6÷4）：（4÷4）
把下面的比寫成比的后項是1的比。
人體每天需要的水量約為2500毫升，其中從食物中攝取的水約為1200毫升，直接飲入的水約為1300毫升。
1200：1300=（1200÷100）：（1300÷100）=12：13
（1）寫出從食物中攝取的水和直接飲入的水的體積比，并化為最簡單的整數(shù)比。
（2）寫出從食物中攝取的水和人體每天需要的水的體積比，并化為最簡單的整數(shù)比。
1200：2500=（1200÷100）：（2500÷100）=12：25