
1.通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)兩步計(jì)算的實(shí)際問題的條件與問題的聯(lián)系,提高運(yùn)用策略解決問題的能力。2.掌握一一間隔排列的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律解決相關(guān)問題。3.感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
利用“列表法”解決問題
利用“畫線段圖法”解決問題
從條件開始思考,確定先算什么,再算什么,最后列式計(jì)算或列表找出答案。
可以先根據(jù)條件畫出示意圖,找出題目中的數(shù)量關(guān)系,再列式或列表找出答案。
①每支鋼筆18元,②買了3支鋼筆。______________?
①女生有23人,②男生比女生多2人。________?
①雞有18只,②鵝的只數(shù)是鴨的2倍。_________?
問題1:男生有多少人?
問題2:一共有多少人?
根據(jù)(鋼筆的單價(jià))和(買的支數(shù)),可以求(總價(jià))。
②拼音本比作文本多12本;
③練習(xí)本的本數(shù)是拼音本的2倍;
說一說,從圖中你都知道了哪些信息?
52+12=64(本)64×2=128(本)答:練習(xí)本有128本。
紅花有28朵,綠花比紅花少4朵,黃花的朵數(shù)是綠花的3倍,黃花有多少朵?
紅花有28朵,紅花比綠花少4朵,黃花的朵數(shù)是綠花的3倍,黃花有多少朵?
在學(xué)校組織的繪畫展覽中,一年級(jí)的作品有30幅,二年級(jí)有45幅,三年級(jí)比一、二年級(jí)的總數(shù)少15幅,四年級(jí)比三年級(jí)的2倍少30幅。
30+45-15=60(棵)
60×2-30=90(棵)
200-1=199199×5=995(米)答:一共跑了995米。
這是一份總復(fù)習(xí):解決問題的策略課件PPT,共21頁(yè)。PPT課件主要包含了分類整理,方法分類①畫圖,方法分類②列舉,方法分類③列表,方法分類④假設(shè),綜合提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份蘇教版六年級(jí)下冊(cè)三 解決問題的策略完美版復(fù)習(xí)課件ppt,共15頁(yè)。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版四年級(jí)下冊(cè)五 解決問題的策略完整版復(fù)習(xí)ppt課件,共15頁(yè)。PPT課件主要包含了回顧整理,直接寫出得數(shù),×4=,÷50=,÷30=,×300=,×40=,÷20=,÷80=,①200-56等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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