題組練(二)時間：50分鐘　　總分：52分　　得分：______
1.默寫。(10分)(1)孔子曰：“君子登高必賦?！弊怨乓詠?，登高抒懷便是不少文人的文化自覺。王維在《九月九日憶山東兄弟》中用“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”表達他對親人的思念；王安石在《登飛來峰》中用“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表達他對前途的無比自信；杜甫在《望岳》中用“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達他遠大的志向和廣闊的胸襟。(2)古詩文中有高潔人格：劉禹錫在《陋室銘》中用“斯是陋室，惟吾德馨”直言只要自己品德高尚，便不覺得居所簡陋；宋濂在《送東陽馬生序》中用“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”表明自己一心向學、安貧樂道的自我堅守。2. 請運用積累的知識，完成(1)～(4)題。(12分)   位于安徽省黟縣東南部西遞宏村，享有“中國明清民居博物館”之譽。全村呈舟船形狀，鱗次櫛比的戶戶民居，如大船的一間間船艙，村頭的牌坊及大樹wǎn如桅桿與風帆，附近的農(nóng)田、湖田cù擁著村莊，好似大船停泊在港灣。那一排排青瓦、一座座白墻、一條條巷道，在綠水的映襯下，給人以清新雋逸的美感；。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(4分)鱗次櫛比(　zhì　)　牌坊(　fāng　)wǎn(　宛　)如      cù(　簇　)擁     (2)“清新雋逸”在文段中的意思是：指清美新穎，不落俗套。  (2分)    (3)文段中主要運用了比喻和排比的修辭手法。(2分)(4)仿照文中畫線句子，補寫一個例句。(4分)示例：在青山的陪伴下，給人以淡雅明快的感受3．晨曦實驗學校開展“智慧大閱讀”系列活動，請你參與。(16分)【誦經(jīng)典詩篇】  學校開展詩歌朗誦比賽，小磊同學偶然讀到了下面這首詩歌，非常喜歡。礁　石一個浪，一個浪/無休止地撲過來每一個浪都在它腳下/被打成碎沫，散開……它的臉上和身上/像刀砍過的一樣但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……(1)關于這首詩，小磊遇到一些困難，請幫助他解決。(3分)①小磊把握不準誦讀的情感基調(diào)，請你為他選擇正確的情感基調(diào)(  C  )(2分)A．恬淡　　B．歡快　　C．自信   D．傷感　　E．深沉②請你告訴他，這首詩的作者是艾青(人名)，他曾經(jīng)作詩懷念、歌頌他的保姆“大堰河”。(1分)【聽名家講座】    廣大學生存在“消除與經(jīng)典的隔膜”的問題，為此，校學生會邀請了著名專家李言在“世界讀書日”當天，通過視頻連線的方式開設專題講座。通　知同學們：  為有效開展“智慧大閱讀”活動，學校將在4月23日開展閱讀專題講座，現(xiàn)將有關事項通知如下：  一、參加人員：學校全體學生  二、授課教師及課題：李言，《如何消除與經(jīng)典的隔膜》  三、聽課地點及方式：各班教室，平板登錄觀看  四、活動意義  讓我們會閱讀、愛閱讀。名著，凝聚思想精華，__________?！続】閱讀經(jīng)典可以提升一個人的素養(yǎng)，讓我們擁有正確而精辟的人生觀?！綛】通過不朽的文學作品，我們可以正確認識和感悟世界，辨別真善美和假惡丑的能力。校學生會2022年4月11日(2)以上是通知初稿，請你幫助完善。(8分)①通知存在重要信息遺漏的問題，應該增補的事項是：具體的講座時間。(2分)②請為通知中橫線處填寫一個與前面畫線詞語結構相同的短語：陶冶道德情操/薈萃藝術奇珍。(2分)③【A】句有一處詞語搭配不當，你的修改意見是：將“精辟”改為“崇高”。(2分)④【B】句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2分)　在“辨別”前加“提高”，或刪去“的能力”。【傳中華文化】(3)學校開展“智慧大閱讀”活動，準備創(chuàng)辦刊物，刊載學生的讀書心得和原創(chuàng)詩文，現(xiàn)面向全校征集刊物名稱，請你投稿。要求名稱簡明，源自經(jīng)典名篇或名言，并說明理由。(5分)①刊物名稱：《　　　》(1分)②出處及理由：__________。(4分)示例一：①云帆  ②出自李白的“直掛云帆濟滄?！保庠诮柚x書這架“云帆”，我們可以抵達成功的彼岸。示例二：①芳菲  ②出自韓愈的“百般紅紫斗芳菲”，意在同學們的作品如春天里競相開放的花朵，爭奇斗艷、精彩紛呈。4．閱讀選文，回答問題。(14分)   【甲】當余之從師也，……況才之過于余者乎？(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)   【乙】王生好學而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？”李生說之曰：“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何以謂之善學也？”王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去，幾欲拒人千里之外，豈善學者所應有邪？學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰：“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒?！?/span>(節(jié)選自《李生論善學者》)(1)解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)①主人日再食　食：供養(yǎng)，給……吃②缊袍敝衣    敝：破③居五日      居：停留④莫逾自厭    厭：滿足(2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①猶幸預君子之列，而承天子之寵光。尚且有幸做了官，承受著天子的恩寵光耀。②請銘之坐右，以昭炯戒。請允許我把您的話刻在我座位的右側，用來警誡(自己)。(3)結合【甲】【乙】兩段文字，談談你在學習態(tài)度和學習方法上獲得了怎樣的啟示。(6分)①在學習態(tài)度上，不怕困難，敢于吃苦，勤奮努力，不自我滿足。②在學習方法上，勤思好問，虛心接受別人的意見。
 

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