小學(xué)四 比例同步練習(xí)題

這是一份小學(xué)四 比例同步練習(xí)題，共3頁(yè)。試卷主要包含了計(jì)算，填空，選擇，操作題，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第四單元過關(guān)檢測(cè)卷(B卷)(時(shí)間:80分鐘 滿分:100分)一、計(jì)算。(29分)1.直接寫出得數(shù)。(8分)7÷1.4=      ÷7=          ÷2÷          (0.18+0.9)÷9= 9+=         3.5x0.98=       32÷53x0=          0.9+99x0.9= 2.計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(9)-（）          ÷23++        (9.6+÷    3.解比例。(12分)X:  =              8:30=24: x             =  3:5=(x+6): 20         1.6:2.4=            :  =      二、填空。(每空1分，共23分)1.0.3:=2÷(    )=（  ）:（   ）= =(      )%2.一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)都是15，兩個(gè)比的比值都是20，這個(gè)比例是(    )3.在一幅比例尺是的地圖上，量得泰州到南京的距離 是5.4厘米,泰州到南京的實(shí)際距離是(        )千米。 4.一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形按4:1的比放大,得到的圖形的周長(zhǎng)是(    )厘米,面積是(    )平方厘米。 5.5、3、0.6和a可以組成一個(gè)比例，a可以是(     )，可以是(      )，還可以 是(     )。 6.在比例35:10=21:6中，如果將第一個(gè)比的后項(xiàng)增加30,第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)該變成(      )才能使比例成立。 7.把高100米、面積是5000平方米的梯形按1:2000的比縮小，新梯形的高是(      )厘米,面積是(        )平方厘米。 8.如果3x-4y=0，那么x:y=(       ):如果=,那么a:b=(     )。 9.兩個(gè)相互嚙合的圓形齒輪的齒數(shù)比是4∶3,其中大齒輪有36個(gè)齒,小齒輪有(          )個(gè)齒。10.零件A畫在比例尺是8:1的甲圖紙上，零件B畫在比例尺是10:1的乙圖紙上。兩個(gè)零件畫在圖紙上一樣長(zhǎng)，如果零件A長(zhǎng)5毫米，那么零件B長(zhǎng)(        )毫米。11.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積比是4:3,底面積的比是4∶1,如果圓錐的高是7.2厘米,那么圓柱的高是(         )厘米。 12.下列圖案是晉商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙,那么第4個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為( );第( )個(gè)圖中所貼剪紙“○”有29個(gè);第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為(      ).三、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10分)1.不能與3.6.9組成比例的數(shù)是(     )。A.2        B.12      C.18    D.2.已知一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是60,那么兩個(gè)外項(xiàng)不可能是(A.30和30             B.2和30         C.1和60        D.3 和 20 3.一種5毫米長(zhǎng)的手表零件，畫在圖紙上長(zhǎng)10厘米，圖紙的比例尺是(      )。A.20:1     B.2:1       C.1:20       D.1:2 4.一個(gè)三角形的一個(gè)角是60°,把它按1:3的比畫在圖紙上，這個(gè)角應(yīng)畫(    )。A.20°    B.60°         C.180°         D.30° 5.一個(gè)長(zhǎng)方形按4:1的比放大后,得到的圖形與原圖形相比，下面說法正確的是(()。A.周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的16倍             B.周長(zhǎng)縮小到原來的 C.面積擴(kuò)大到原來的16倍             D.面積縮小到原來的四、操作題。(10分)1.按1:2的比畫出菱形縮小后的圖，按21的比畫出圓放大后的圖。(6分)2(1)少年宮到體育館的實(shí)際距離是1200米，那么這幅圖的比例尺是(        )。(測(cè)量時(shí)取整厘米數(shù))(2分)(2)學(xué)校在圖書館的正東方向1800米處,在圖上標(biāo)出來。(2分)五、解決問題。(28分)1.果果在一幅地圖上量得學(xué)校到書店的距離是5厘米,她從書店到學(xué)校，每小時(shí)走5千米,走了0.5小時(shí)。你知道這幅地圖的比例尺是多少嗎?(5分)  2.在比例尺是1:3000000的地圖上，量得甲、乙兩地之間的距離是40厘米。在比例尺是1:5000000的地圖上，甲、乙兩地之間的距離是多少厘米?(5分)   3.在比例尺是1:5000000的地圖上,量得兩地之間的距離是6厘米。甲、乙兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出，3小時(shí)相遇,甲、乙兩車的速度比是2:3,兩車的速度各是多少?(6分) 4.運(yùn)送兩批貨物共用運(yùn)費(fèi)700元。第一批貨物質(zhì)量是5噸運(yùn)送72千米;第二批貨物質(zhì)量是6噸,運(yùn)送80千米。按照“噸千米”數(shù)量計(jì)算運(yùn)費(fèi)，兩批貨物各需運(yùn)費(fèi)多少元?(6分)  5.有甲、乙兩堆黃沙,甲堆比乙堆多260噸，當(dāng)甲堆運(yùn)出，乙堆運(yùn)出后，兩堆黃沙剩下的噸數(shù)正好相等。原來甲、乙兩堆黃沙各有多少噸?(6分)