?高考一輪生物復(fù)習(xí)策略
1、落實(shí)考點(diǎn)。
一輪復(fù)習(xí)時要在熟讀課本、系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識、基本概念和基本原理后，要找出重點(diǎn)和疑點(diǎn)；通過結(jié)合復(fù)習(xí)資料，篩選出難點(diǎn)和考點(diǎn)，有針對地重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這就需要在掌握重點(diǎn)知識的同時，要善于進(jìn)行知識遷移和運(yùn)用，提高分析歸納的能力。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際，高三生物的考試并不僅僅是考概念，學(xué)會知識的遷移非常重要，并要靈活運(yùn)用課本上的知識。
不過特別強(qiáng)調(diào)了從圖表、圖形提取信息的能力。歷年高考試題，圖表題都占有比較大的比例。那些圖表題雖不是教材中的原圖，但它源于教材而又高于教材，是對教材內(nèi)容和圖表的變換、深化、拓展，使之成了考查學(xué)生讀圖能力、綜合分析能力、圖文轉(zhuǎn)換能力的有效途徑。
3、一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，還要重點(diǎn)“攻堅”，突出對重點(diǎn)和難點(diǎn)知識的理解和掌握。
這部分知識通常都是學(xué)生難于理解的內(nèi)容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開距離的重要知識點(diǎn)?！?br /> 4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
這一點(diǎn)對高三生物一輪復(fù)習(xí)很重要。尤其是對于錯題。錯題整理不是把錯題抄一遍。也不是所有的錯題都需要整理。

專題29 染色體變異

一、染色體變異
1．染色體結(jié)構(gòu)的變異
(1)類型(連線)

(2)結(jié)果：使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。
2．染色體數(shù)目變異
(1)類型
(2)染色體組(根據(jù)果蠅染色體組成圖歸納)

①從染色體來源看，一個染色體組中不含同源染色體。
②從形態(tài)、大小和功能看，一個染色體組中所含的染色體各不相同。
③從所含的基因看，一個染色體組中含有控制本物種生物性狀的一整套基因，但不能重復(fù)。
(3)單倍體、二倍體和多倍體

單倍體
二倍體
多倍體
概念
體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體
體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體
體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的個體
染色體組
一至多個
兩個
三個或三個以上
發(fā)育起點(diǎn)
配子
受精卵
受精卵
二、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化
1．實(shí)驗(yàn)原理
低溫處理植物分生組織細(xì)胞→紡錘體不能形成→染色體不能被拉向兩極→細(xì)胞不能分裂→細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。
2．實(shí)驗(yàn)步驟

3．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中的試劑及其作用
試劑
使用方法
作用
卡諾氏液
將根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5～1 h
固定細(xì)胞形態(tài)
體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精
沖洗用卡諾氏液處理的根尖
洗去卡諾氏液
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸
與體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精等體積混合，作為解離液
解離根尖細(xì)胞
蒸餾水
浸泡解離后的根尖約10 min
洗去藥液，防止解離過度
改良苯酚品紅染液
把漂洗干凈的根尖放進(jìn)盛有改良苯酚品紅染液的玻璃皿中染色3～5 min
使染色體著色
4.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)與觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作步驟基本相同，但也有不同。
項目
低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化
觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
培養(yǎng)
待洋蔥長出1 cm左右不定根時4 ℃低溫培養(yǎng)
適宜溫度下培養(yǎng)
固定
解離前用卡諾氏液進(jìn)行固定，然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次
不用固定
染色
用改良苯酚品紅染液
用醋酸洋紅液或龍膽紫溶液
解題技巧
1．通過圖示辨析染色體結(jié)構(gòu)的變異
類型
圖解
變異雜合子染色體組成
顯微觀察的聯(lián)會異常
缺失



重復(fù)



易位



倒位



2.比較單倍體、二倍體和多倍體

項目
單倍體
二倍體
多倍體
發(fā)育起點(diǎn)
配子
受精卵
受精卵
植株特點(diǎn)
(1)植株弱小
(2)高度不育
正常可育
(1)莖稈粗壯
(2)葉、果實(shí)、種子較大
(3)營養(yǎng)物質(zhì)含量豐富
體細(xì)胞染色體組數(shù)
≥1
2
≥3
形成過程

形成原因
自然原因
單性生殖
正常的有性生殖
外界環(huán)境條件劇變(如低溫)
人工誘導(dǎo)
花藥離體培養(yǎng)
秋水仙素處理單倍體幼苗
秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
舉例
蜜蜂的雄蜂
幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物
香蕉(三倍體)；馬鈴薯(四倍體)；八倍體小黑麥
3、利用四個“關(guān)于”區(qū)分三種變異
(1)關(guān)于“互換”：同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換，屬于基因重組；非同源染色體之間的互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。
(2)關(guān)于“缺失或增加”：DNA分子上若干基因的缺失或重復(fù)(增加)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；DNA分子上若干堿基對的缺失、增添，屬于基因突變。
(3)關(guān)于變異的水平：基因突變、基因重組屬于分子水平的變化，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到；染色體變異屬于細(xì)胞水平的變化，在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到。
(4)關(guān)于變異的“質(zhì)”和“量”：基因突變改變基因的質(zhì)，不改變基因的量；基因重組不改變基因的質(zhì)，一般不改變基因的量，轉(zhuǎn)基因技術(shù)會改變基因的量；染色體變異不改變基因的質(zhì)，會改變基因的量或基因的排列順序。
4．三種方法確定染色體組數(shù)量
(1)染色體形態(tài)法
同一形態(tài)的染色體→有幾條就有幾組。如圖中有4個染色體組。

(2)等位基因個數(shù)法
控制同一性狀的等位基因→有幾個就有幾組。如AAabbb個體中有3個染色體組。
(3)公式法
染色體組數(shù)＝，如圖染色體組數(shù)為4。
5．“兩看法”判斷單倍體、二倍體和多倍體


一、單選題
1．某植物的卵細(xì)胞中有四個染色體組，用其體細(xì)胞和花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（　?。?br /> A．六倍體、單倍體 B．四倍體、單倍體
C．二倍體、三倍體 D．八倍體、單倍體
2．某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8個。如圖中表示含有一個染色體組的細(xì)胞是（ ）
A． B．
C． D．
3．雄蜂是單倍體，由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來。卵細(xì)胞能發(fā)育成雄蜂的根本原因是（ ）
A．蜂巢中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
B．卵細(xì)胞中含有本物種生長發(fā)育所需要的全套遺傳信息
C．卵細(xì)胞中含有兩個染色體組
D．卵細(xì)胞中含有核糖體等結(jié)構(gòu)
4．導(dǎo)致遺傳物質(zhì)變化的原因有很多，下圖字母代表不同基因，變異類型①和②依次是（ ）

A．缺失和易位 B．易位和倒位 C．缺失和增加 D．倒位和易位
5．下列在進(jìn)行有性生殖的生物體中一般發(fā)生頻率最高的變異是（ ）
A．染色體片段位置顛倒 B．染色體片段的增加
C．基因重組 D．染色體片段的缺失
6．下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是 （ ）
A．人類的第5號染色體部分片段缺失
B．染色體中DNA的一個堿基對的增添或缺失
C．同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換
D．非同源染色體上的非等位基因之間自由組合
7．基因突變、基因重組和染色體變異的共同點(diǎn)是（　?。?br /> A．產(chǎn)生了新的基因 B．改變了基因的數(shù)目
C．都屬于可遺傳的變異 D．改變了基因的遺傳信息
8．某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于（　?。?br />
A．染色體片段缺失、個別染色體增加、染色體片段重復(fù)、三倍體
B．三倍體、染色體片段重復(fù)、個別染色體增加、染色體片段缺失
C．個別染色體增加、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失
D．三倍體、染色體片段缺失、個別染色體增加、染色體片段重復(fù)
9．如圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因，下列說法正確的是（　　）

A．③為多倍體，通常莖稈粗壯、子粒較大
B．④為單倍體，植株莖稈弱小、高度不育
C．若①和②雜交，后代基因型有3種
D．①②③④細(xì)胞所代表的個體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體
10．下列與生物變異有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）
A．同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換引起的變異是基因重組
B．γ射線處理使染色體上某基因數(shù)個堿基丟失引起的變異屬于基因突變
C．用秋水仙素處理二倍體的單倍體的種子或幼苗得到的一定是純合子
D．三倍體無子西瓜的培育過程產(chǎn)生的變異屬于可遺傳的變異
11．八倍體小黑麥（8N＝56）是六倍體普通小麥和黑麥雜交后經(jīng)秋水仙素處理形成的，據(jù)此可推斷出（　　）
A．小黑麥的一個染色體組含有8條染色體
B．小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育
C．小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是四倍體
D．秋水仙素能促進(jìn)染色單體分離使染色體數(shù)目加倍
12．下圖是三倍體無子西瓜的培育流程示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．圖中①常用的方法是秋水仙素處理 B．四倍體植株體細(xì)胞中染色體數(shù)目可表示為4n=44
C．三倍體植株體細(xì)胞中有3個染色體組 D．可用三倍體植株自交獲得無子西瓜
13．下列關(guān)于染色體組的敘述，不正確的是（ ）
A．生殖細(xì)胞中只有一個染色體組
B．在一個染色體組內(nèi)不存在等位基因
C．在一個染色體組內(nèi)不存在同源染色體
D．在一個染色體組中各條染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)不同
14．將洋蔥（2n=16）放在裝滿清水的廣口瓶上，讓洋蔥底部接觸水面。待洋蔥長出約1 cm左右的不定根時，再將整個裝置放入4 ℃環(huán)境下繼續(xù)培養(yǎng)36 h然后取根尖制作成臨時裝片在顯微鏡下觀察。下列與此相關(guān)的敘述中正確的是（　?。?br /> A．卡諾氏液的作用是使洋蔥根尖的組織細(xì)胞相互分離開來
B．顯微鏡的視野中可以觀察到二倍體和四倍體的細(xì)胞
C．顯微鏡的視野中可以觀察到四分體和同源染色體分離現(xiàn)象
D．4 ℃的低溫通過抑制著絲點(diǎn)的分裂而使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
15．下列有關(guān)生物遺傳和變異的說法，正確的是（　　）
A．基因重組可以發(fā)生在精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程中
B．基因突變、基因重組和染色體變異是可遺傳變異的來源
C．用γ射線處理生物使其染色體上數(shù)個基因丟失引起的變異屬于基因突變
D．同源染色體非姐妹染色單體之間交換相應(yīng)片段引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
16．下列關(guān)于減數(shù)分裂和遺傳、變異的敘述中，錯誤的是（ ）
A．細(xì)胞核中的基因在減數(shù)第一次分裂過程前期和后期都可能發(fā)生基因重組
B．減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合同時發(fā)生
C．一個性染色體組成為“XXY”的個體產(chǎn)生只能是其父本減數(shù)第一次分裂后期X、Y染色體沒有分離
D．減數(shù)分裂過程中兩條非同源染色體之間片段互換可以用顯微鏡觀察到
17．下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述，正確的是（ ）
A．單倍體中只有一個染色體組，所以單倍體高度不育
B．細(xì)胞中有三個染色體組的個體是三倍體
C．二倍體經(jīng)過秋水仙素處理就成為四倍體，四倍體和二倍體不能再進(jìn)行雜交
D．將花藥離體培養(yǎng)得到單倍體的原理是植物細(xì)胞具有全能性
18．下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（ ）
A．用卡諾氏液浸泡洋蔥根尖以固定細(xì)胞形態(tài)
B．解離主要是改變細(xì)胞膜的通透性
C．顯微鏡下可觀察到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
D．低溫抑制紡錘體的形成，但不影響著絲粒分裂
19．下列關(guān)于基因突變、基因重組和染色體變異的敘述，正確的是（　　）
A．基因重組也可發(fā)生在不同類型精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程中
B．基因突變具有隨機(jī)性，所以細(xì)胞分裂期也可能會發(fā)生基因突變
C．原核生物和真核生物均可以發(fā)生基因突變和染色體變異
D．貓叫綜合征和21三體綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病
20．下列關(guān)于染色體組的敘述，正確的是（ ）
A．體細(xì)胞中的一半染色體是一個染色體組
B．配子中的全部染色體是一個染色體組
C．本物種配子中的一半染色體是一個染色體組
D．一個染色體組內(nèi)各條染色體大小、形狀各不相同
21．下列敘述正確的是（ ）
A．只有體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的變異才屬于染色體變異
B．某二倍體生物在幼苗期受到某種因素的影響，染色體只復(fù)制未分離也會形成四倍體
C．四倍體水稻的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，得到的植株含有兩個染色體組，稱為二倍體
D．三倍體生物可以產(chǎn)生可育配子
22．下列關(guān)于變異說法正確的是（ ）
A．變異只有發(fā)生生殖細(xì)胞中才能遺傳下去
B．DNA上堿基序列的變化都屬于基因突變
C．基因的堿基序列不變，其表型也可能發(fā)生變化，并且可能遺傳
D．秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體
23．下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)某二倍體植物染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的說法，錯誤的是（ ）
A．要以根尖分生區(qū)為觀察對象
B．可能觀察到三倍體細(xì)胞
C．低溫主要在細(xì)胞分裂前期起作用
D．本實(shí)驗(yàn)體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精有兩個作用
24．下列關(guān)于生物變異的敘述，不正確的是（　?。?br /> A．基因突變產(chǎn)生的都是自然界原本不存在的基因，是變異的根本來源
B．環(huán)境因素發(fā)生變化，也可能引起生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C．染色體的結(jié)構(gòu)變異一定會導(dǎo)致相關(guān)DNA分子中核苷酸對序列的改變
D．患遺傳病的個體不一定攜帶致病基因
25．減數(shù)分裂過程中發(fā)生的染色體交叉互換，也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂過程中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動物體內(nèi)某細(xì)胞中染色單體交換的示意圖，其中D和d、E和e、F和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。下列說法正確的是（　?。?br />
A．若該圖為有絲分裂交換，則該細(xì)胞可產(chǎn)生基因型為DDEEFf的子細(xì)胞
B．若不考慮該生物發(fā)生的交換，則該動物可產(chǎn)生8種基因型的配子
C．若該圖為減數(shù)分裂過程中發(fā)生的染色單體交換，則5該細(xì)胞可產(chǎn)生4種類型的配子
D．減數(shù)分裂和有絲分裂過程中發(fā)生的染色體交換都會引起染色體結(jié)構(gòu)變異
26．中國首創(chuàng)的人造麥類新作物八倍體小黑麥，由于具有品質(zhì)佳、抗逆性強(qiáng)和抗病害等特點(diǎn)，在生產(chǎn)上有廣闊的應(yīng)用前景。其培育過程如下圖所示（其中A、B、D、R分別代表不同物種的一個染色體組）。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．普通小麥與黑麥雜交產(chǎn)生了后代，說明二者間不存在生殖隔離
B．圖中秋水仙素應(yīng)作用于雜種一的種子或幼苗的有絲分裂后期
C．將小黑麥的花粉粒進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)得到的四倍體高度不育
D．小黑麥的培育過程利用了染色體變異的原理
27．下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（　　）
A．卡諾氏液浸泡材料0．5～1h，以固定細(xì)胞的形態(tài)
B．95%的酒精可以用來配制解離液，也可以用來沖洗卡諾氏液
C．4℃低溫下處理裝置48～72h，目的是抑制紡錘體的形成
D．用甲紫溶液染色后觀察發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的細(xì)胞中染色體數(shù)目已加倍
28．金魚和錦鯉兩種觀賞魚類都源自我國，其觀賞價值體現(xiàn)在體形、體色及斑紋的艷麗程度上，雌性魚類更具有性狀優(yōu)勢?？茖W(xué)家用人工誘導(dǎo)雌核發(fā)育技術(shù)來提高魚的觀賞價值，人工誘導(dǎo)雌核發(fā)育的方法有第一次卵裂阻止法（方法一）和第二極體放出阻止法（方法二）。下圖所示精子需要用紫外線或X光照射進(jìn)行滅活處理，使其失去遺傳能力（破壞染色體），但保留受精能力。下列說法正確的是（　?。?br />
A．精子失去遺傳能力是因?yàn)樽贤饩€或X光照射使其發(fā)生了基因突變
B．方法一通過低溫抑制有絲分裂后期紡錘體形成使染色體加倍
C．若方法一得到的是雜合子二倍體，一定是基因突變導(dǎo)致的
D．若方法二得到的是雜合子二倍體，一定是互換導(dǎo)致的
29．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　　）
A．三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來 B．生物的變異都可以遺傳給后代
C．染色體結(jié)構(gòu)變異一定不會改變基因結(jié)構(gòu) D．基因重組過程中能產(chǎn)生新的基因
30．下列關(guān)于交叉互換與染色體易位的區(qū)別的敘述中錯誤的是（ ）

A．圖甲表示的是交叉互換，圖乙表示的是染色體易位
B．圖甲變異屬于基因重組，圖乙變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C．交叉互換和染色體易位都只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D．光學(xué)顯微鏡下能觀察到染色體易位導(dǎo)致的異常染色體
31．HAC-大花長嘴子花黃花菜與長嘴子花黃花菜分別為四倍體和二倍體，科研人員在相同且適宜的條件下種植并研究了這兩種黃花菜，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
材料
染色體的倍性
葉長/cm
葉寬/cm
葉厚/mm
葉肉細(xì)胞直徑/μm
花莖直徑/cm
HAC-大花長嘴子花
4×
92．5
2．14
0．83
29．48
0．52
長嘴子花
2×
64．5
1．53
0．72
18．86
0．42
注：表中測得的具體數(shù)據(jù)均為平均值。
A．HAC-大花長嘴子花黃花菜與長嘴子花黃花菜屬于同一物種
B．HAC-大花長嘴子花黃花菜與長嘴子花黃花菜雜交，可獲得三倍體新物種
C．HAC-大花長嘴子花黃花菜“莖粗、葉肥”的特點(diǎn)是種植條件更好的結(jié)果
D．自然條件下，HAC-大花長嘴子花黃花菜的形成可能是驟然低溫的結(jié)果
32．果蠅體內(nèi)兩條X染色體有時可融合成一個X染色體，稱為并連X（記作“X^X”），其形成過程如圖所示，一只含有并連X的雌蠅（X^XY）和一只正常雄蠅雜交，子代的基因型與親代完全相同。子代連續(xù)交配也是如此，因而稱為并連X保持系。下列敘述正確的是（ ）

A．形成X^X的過程中發(fā)生了染色體易位
B．染色體組成為X^XX、YY的果蠅無法發(fā)育為新個體
C．在并連X保持系中，親本雄蠅的Y染色體傳向子代雄蠅
D．利用該保持系，可“監(jiān)控”雄蠅Y染色體上的新發(fā)突變
33．下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
A．可同時觀察到染色體加倍和沒加倍的細(xì)胞
B．甲紫溶液的作用是固定和染色
C．固定和解離后的漂洗液都是無水乙醇
D．該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察紡錘絲的結(jié)構(gòu)
34．某夫婦表現(xiàn)型正常，卻生育了一個（染色體）三體男孩，已知血友病是伴X染色體隱性遺傳病。下列說法合理的是（ ）

A．若三體男孩性染色體組成為XXY，則他患血友病最可能與圖4有關(guān)
B．若三體男孩性染色體組成為XYY，則他患血友病最可能與圖1有關(guān)
C．若三體男孩染色體上基因組成為AaA．則他產(chǎn)生的配子有3種，是A、a、Aa
D．性染色體組成為XXY的男性與正常女性結(jié)婚，生出正常孩子概率為0
35．下圖為某二倍體生物細(xì)胞出現(xiàn)的4種變異（①中字母表示染色體片段）。下列敘述正確的是（　　）

A．①所示染色體上基因的種類不變，對生物體的影響不大
B．②所示為三倍體，通常高度不可育
C．③和④屬于同一種變異類型
D．③所示的變異是有利于物種適應(yīng)各種不可預(yù)測的環(huán)境變化
36．果蠅翅形由常染色上的一對基因 A、a 控制，眼色由X染色體上一對基因 B、b 控制。兩只長翅紅眼果蠅交配，在沒有發(fā)生基因突變的情況下，子代出現(xiàn)一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅。與參與受精的卵細(xì)胞同時產(chǎn)生的還有三個極體，下圖所示細(xì)胞中能表示三個極體染色體組成的是（　?。?br />
A．①①③ B．①①④ C．①②③ D．①②④
37．以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個染色體組的是（ ）
①有絲分裂中期的細(xì)胞
②有絲分裂后期的細(xì)胞
③減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞
④減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞
⑤減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞
⑥減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞
A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑤⑥ D．①⑤⑥
38．下列關(guān)于生物變異與育種的敘述，正確的是（　　）
A．基因重組只是基因間的重新組合，不會導(dǎo)致生物性狀變異
B．基因突變使DNA序列發(fā)生的變化，都能引起生物性狀變異
C．多倍體植株染色體組數(shù)加倍，產(chǎn)生的配子數(shù)加倍，有利于育種
D．弱小且高度不育的單倍體植株，進(jìn)行加倍處理后可用于育種
39．下圖是某動物（基因型為Hhrr）精原細(xì)胞（2n=4）分裂圖像。細(xì)胞①和②的染色體組成如圖所示，H（h）、R（r）是其中的兩對基因，細(xì)胞②和③處于相同的分裂時期。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞①中含有4個四分體 B．細(xì)胞②中有一個染色體組
C．細(xì)胞④⑦的基因型分別為HR、hr D．細(xì)胞①發(fā)生了基因重組和基因突變
40．遺傳學(xué)檢測兩人的基因組成時，發(fā)現(xiàn)甲為AaB，乙為AABb，分析甲缺少一個基因的原因，可能是（　　）
①基因突變 ②染色體數(shù)目變異 ③染色體結(jié)構(gòu)變異 ④甲可能是男性
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
41．在無子西瓜的培育過程中，需要先將二倍體西瓜幼苗用秋水仙素處理后形成四倍體植株，下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖下列敘述錯誤的是（ ）

A．秋水仙素處理的部位應(yīng)為西瓜幼苗的芽尖
B．c～d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
C．f～g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半
D．秋水仙素處理過的二倍體西瓜幼苗的細(xì)胞中染色體組數(shù)可以為2、4、8個
42．經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種，其后代中出現(xiàn)了一株開白花植株。下列敘述正確的是（ ）
A．觀察白花植株自交后代的性狀，可確定該變異是否是可遺傳的變異
B．X射線可以引起生物體的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，如基因突變、基因重組或染色體變異
C．若白花植株是基因突變引發(fā)的，則通過雜交實(shí)驗(yàn)，無法確定是顯性突變還是隱性突變
D．若白花植株是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的，相比紫花植株，白花植株染色體上基因的排列順序會發(fā)生改變，但基因數(shù)目一定不變
43．某具有兩性花的植物（2n=16）中偶爾會出現(xiàn)一種三體植株（4 號染色體多了一條）。在減數(shù)分裂時，三條 4 號染色體中的任意兩條移向細(xì)胞一極，剩下一條移向另一極，其余同源染色體正常分離，形成的配子均可育。若受精卵中含有四條4號染色體則不能發(fā)育成種子?，F(xiàn)有一株基因型為Bbb的三體植株，以下敘述不合理的是（　?。?br /> A．該三體植株進(jìn)行細(xì)胞分裂時，細(xì)胞中最多可有34條染色體
B．該三體植株進(jìn)行減數(shù)分裂時，B、b 基因的分離發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期
C．該三體植株自交，子代出現(xiàn)三體的概率為 1/2
D．該三體植株與基因型為bb的植株雜交，子代中bb基因型出現(xiàn)的概率為1/3
二、綜合題
44．請據(jù)圖回答下列關(guān)于生物變異的問題：

（1）圖甲表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理。從蛋白質(zhì)的角度分析，血紅蛋白異常的原因是__________________________，但其根本原因是__________________________。
（2）基因突變除了圖甲所示的類型外，還有堿基對的____________。圖乙中的兩條姐妹染色單體上含基因B和b，其原因可能是發(fā)生了_________________或染色體互換。若某植物的花芽發(fā)生了乙變異使花色由白色變?yōu)榧t色，可以通過____________生殖方式遺傳給后代。
（3）圖丙中的①發(fā)生的生物變異類型是____________（填“基因突變”“基因重組”或“染色體變異”），②發(fā)生的生物變異類型通常是_________________。這兩種變異類型中，可以用光學(xué)顯微鏡觀察到的是____________（填序號）。①和②都發(fā)生了染色體的互換，主要區(qū)別在于___________________________________________________。
45．油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產(chǎn)，蘿卜具有抗線蟲病基因。科研人員以蘿卜和油菜為親本進(jìn)行雜交，通過下圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜。請回答下列問題：

注：數(shù)字代表體細(xì)胞中的染色體數(shù)目，字母A、C、R代表不同的染色體組
（1）F1的育性是_____（填“可育”或“不可育”），原因是____________。
（2）圖中對F1的處理，目前最常用且最有效的方法是______。處理后獲得的植株M體細(xì)胞中具有____個染色體組。
（3）將植株M與親本油菜雜交（回交），獲得BC1。BC1體細(xì)胞中的染色體組的組成為__________（用字母表示）。用BC1與親本油菜再一次雜交，得到的BC2植株群體的染色體數(shù)目為38~47不等，且植株個體間存在胞囊線蟲抗性的差異。從BC1產(chǎn)生配子的過程分析，BC2植株個體間染色體數(shù)存在差異的原因是___________。
46．染色體橋即染色單體橋，是由兩條染色體分別發(fā)生斷裂后，具有著絲點(diǎn)的殘臂相接而成的雙著絲點(diǎn)染色體所有的結(jié)構(gòu)。減數(shù)分裂中，同源染色體聯(lián)會后形成的染色體橋如下圖所示，m、n是某精原細(xì)胞中的一對同源染色體（m為正常染色體），A?E表示相關(guān)基因。染色體橋在減數(shù)第一次分裂時會在兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂，后續(xù)的分裂過程正常進(jìn)行。請回答下列問題：

（1）圖示過程發(fā)生的可遺傳變異為__________________。該精原細(xì)胞完成減數(shù)分裂后，可產(chǎn)生______________個不含有異常染色體的精細(xì)胞。
（2）染色體橋的出現(xiàn)會不會影響細(xì)胞中染色體的數(shù)目？_________，理由是______________。
（3）細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，細(xì)胞中有沒有可能觀察到染色體橋？__________，理由是____________
47．玉米非糯性（W）對糯性（w）為顯性，控制該性狀的基因位于9號染色體上。若9號染色體的其中一條某一區(qū)段缺失，不影響減數(shù)分裂過程，染體區(qū)段缺失的雄配子不育而雌配子可育。請回答：
（1）該變異會使排列在9號染色體上的基因的_______________和_______________發(fā)生改變而導(dǎo)致性狀變異。
（2）這對相對性狀的遺傳遵循_______________定律。
（3）現(xiàn)有純合子正常的糯性玉米和一條9號染色體區(qū)段缺失的非糯性玉米（該玉米不含w基因），請完善下列雜交實(shí)驗(yàn)以判斷玉米的非糯性基因是否在缺失區(qū)段上：
①選擇上述材料進(jìn)行雜交，其中非糯性玉米做母本；
②獲得F1并_______________；
③結(jié)果分析與判斷
若F1______________________________，則控制非糯性的基因在缺失區(qū)段上；
若F1______________________________，則控制非糯性的基因不在缺失區(qū)段上。

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