
1.了解三元一次方程組的概念.
2.能解簡(jiǎn)單的三元一次方程組,在解的過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)“消元”思想.
前面我們學(xué)習(xí)了二元一次方程組及其解法.有些含有兩個(gè)未知數(shù)的問(wèn)題,可以列出二元一次方程組來(lái)解決,實(shí)際上,有不少問(wèn)題含有更多未知數(shù),這時(shí)又該怎么解決呢?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)三元一次方程組及其解法.
小明手頭有 12 張面額分別是 1 元、2 元和 5 元的紙幣,共計(jì) 22 元,其中 1 元紙幣的數(shù)量是 2 元紙幣數(shù)量的 4 倍.求 1 元、2 元和 5 元的紙幣各多少?gòu)?
知識(shí)點(diǎn)1:三元一次方程組的概念
小明手頭有 12 張面額分別是 1 元、2 元和 5 元的紙幣,共計(jì) 22 元,其中 1 元紙幣的數(shù)量是 2 元紙幣數(shù)量的 4倍.求 1 元、2 元和 5 元的紙幣各多少?gòu)?
可設(shè) 1 元、2 元和 5 元的紙幣分別為 x 張、y 張和 z 張.
1 元張數(shù)+2 元張數(shù)+5 元張數(shù)=12(張)所有紙幣面值之和=22(元)1 元張數(shù)=4×2 元張數(shù)
如何用三元一次方程組表示上面的三個(gè)等量關(guān)系?
方程組含有三個(gè)未知數(shù),每個(gè)方程中含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是 1,并且一共有三個(gè)方程,像這樣的方程組叫做三元一次方程組.
注意:組成三元一次方程組的某個(gè)方程,可以是一元一次方程或二元一次方程或三元一次方程.只要保證方程組一共有三個(gè)未知數(shù)即可.
下列方程組中,是三元一次方程組的是( )
如何解這個(gè)三元一次方程組呢?
解三元一次方程組的基本思路:
知識(shí)點(diǎn)2:解三元一次方程組
把 y=2 代入③,得 x=8.
因此,這個(gè)三元一次方程組的解為
答:1元、2元和5元紙幣分別為 8 張、2 張、2 張.
解:①×5-②,得 4x+3y=38. ④
把 x=8,y=2 代入①,得 8+2+z=12,解得 z=2.
解三元一次方程組的一般步驟:
(1)消元:利用代入法或加減法,把方程組中的一個(gè)方程與另外兩個(gè)方程分別組成方程組,消去兩個(gè)方程組中的同一個(gè)未知數(shù),得到關(guān)于另外兩個(gè)未知數(shù)的二元一次方程組;
(2)求解:解這個(gè)二元一次方程組,求出兩個(gè)未知數(shù)的值;
(3)回代:將求得的兩個(gè)未知數(shù)的值代入原方程組中系數(shù)比較簡(jiǎn)單的方程,得到一個(gè)一元一次方程;
(5)寫(xiě)解:將求得的三個(gè)未知數(shù)的值用“{”寫(xiě)在一起.
注意:解三元一次方程組時(shí),先觀察三個(gè)方程中各未知數(shù)系數(shù)的特點(diǎn)及整個(gè)式子的特點(diǎn),然后確定先消去的未知數(shù),再靈活選擇代入消元法或加減消元法將“三元”化為“二元”.
(4)求解:解這個(gè)一元一次方程,求出第三個(gè)未知數(shù)的值;
例1 解三元一次方程組
解:②×3+③,得 11x+10z=35. ④
把 x=5,z=-2 代入②,得 2×5+3y-2=9,
還有其他解法嗎?試一試,并與這種解法進(jìn)行比較.
解:①×2+②,得 5x+8y=7. ④
把 x=3,y=-1 代入①得, 3+3×(-1)+2z=2,解得 z=1.
解:3 個(gè)方程左右兩邊分別相加,得3x+3y+3z=24,所以 x+y+z=8.
解:①+③,得 5x+y=7. ④
把 x=1,y=2 代入②,得 1+2+z=6,解得 z=3.
②+③,得 4x-y=2. ⑤
解三元一次方程組的步驟:
解:由①②,得 x:y:z=3:2:5.
設(shè) x=3k,y=2k,z=5k(k≠0),
所以 x=3k=6,y=2k=4,z=5k=10.
代入③,得 5k+3k+2k=20,解得 k=2.
更多解法見(jiàn)RJ七下《教材幫》8.4節(jié)方法幫
2.為確保信息安全,在傳輸時(shí)往往需加密,當(dāng)發(fā)送方發(fā)出一組密碼 a,b,c 時(shí),則接收方對(duì)應(yīng)收到的密碼為 A, B, C. 雙方約定:A=2a-b, B=2b, C=b+c, 例如發(fā)出 1, 2, 3 時(shí),則收到 0,4,5.(1)當(dāng)發(fā)送方發(fā)出一組密碼為 2,3,5 時(shí),則接收方收到的密碼是多少?
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