目錄/CONTENTS
聆聽一首樂曲。聽聽樂曲中出現(xiàn)了什么聲音?
聆聽A段主題。隨音樂走步,感受樂曲風(fēng)格。
再次聆聽A段主題,隨音樂走步。這段音樂表現(xiàn)了什么形象?
聆聽A段主題,隨音樂走步。如果這段音樂有兩處可以設(shè)計(jì)為立正,你認(rèn)為應(yīng)該在哪里?
請(qǐng)幾位同學(xué)到臺(tái)上隨A段主題音樂走步。
聆聽B段主題。這段音樂有口哨嗎?
再次聆聽B段主題,設(shè)計(jì)簡單的動(dòng)作表現(xiàn)樂曲形象。
完整聆聽樂曲。A主題出現(xiàn)了幾次?
再次完整聆聽樂曲。A段主題音樂出現(xiàn)時(shí),隨音樂走步。
聆聽下面這段音樂。這段音樂同學(xué)們熟悉嗎?
樂曲最后出現(xiàn)了什么聲音?你有什么聯(lián)想?
完整聆聽樂曲。當(dāng)A主題音樂出現(xiàn)時(shí),隨音樂走步。

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小學(xué)音樂人教版二年級(jí)下冊(cè)電子課本

欣賞 口哨與小狗

版本: 人教版

年級(jí): 二年級(jí)下冊(cè)

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