專題01 動詞的時態(tài)及語態(tài) 時態(tài)知識梳理重點用法1 一般現(xiàn)在時 用法：1.be（am，is，are）動詞的使用由主語的人稱和數(shù)決定。行為動詞的第三人稱單數(shù)加-s/es，其余人稱用動詞原形。I am free tonight.我今晚有空。The boy is ten years old.這個男孩10歲了。They are students.他們是學生。Bill often helps others.We like him a lot.比爾總是幫助他人。我們很喜歡他。2.表示經(jīng)常、習慣性發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。It often rains in our city.我們的城市經(jīng)常下雨。3.表示普遍真理和客觀真實。The earth moves round the sun.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。4.表示心理狀態(tài)或情感的動詞往往用一般現(xiàn)在時。She hates rock music.她討厭搖滾樂。5.在時間、條件狀語從句中表示將來的動作。I will call on you as soon as I am free.我空閑時會去拜訪你。提示：一般現(xiàn)在時可以用來代替一般將來時，表示已經(jīng)預(yù)先計劃或安排的肯定將要發(fā)生的動作，句中常有表示將來時間的狀語。這一用法主要用于下列動詞，如果arrive（到達），be（是），begin（開始），come（來到），go（去），leave（離開），reach（到達），start（出發(fā)）等。The train leaves at eight o’clock.火車8點鐘開車。注意：一般現(xiàn)在時常用的時間狀語有：today今天                    often經(jīng)常always一直                   sometimes有時usually通常                   seldom很少on Sunday在星期天            every day/week/morning每天/每周/每天早上重點用法2 一般過去時用法：1.be（was/were）動詞的使用由主語的人稱和數(shù)決定。行為動詞都要用過去式。I was in Beijing last year.我去年在北京。They visited the Great Wall yesterday.他們昨天去長城了。2.表示過去某事件發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。My brother joined the army in 2000.我哥哥是2000年參的軍。The vase was broken just now.這只花瓶剛被打碎了。3.句中雖沒有明確地表示過去時間的狀語，但實際上確實指過去時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)時，也要用一般過去時。I thought your dog was dead.我以為你的狗死了。4.表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。You often went climbing when you were a little boy.當你還是個小男孩時，常去爬山。5.表示過去連續(xù)發(fā)生的動作。She took off her coat and sat in the sofa.她脫了外套，坐在沙發(fā)上。提示：如果要強調(diào)已經(jīng)終止的習慣，要用used to do。He used to smoke and drink.他過去經(jīng)常抽煙喝酒。I used to take a walk after supper.我過去總是在飯后散步。注意：一般過去時常用的時間狀語有：a moment ago剛剛                    an hour ago一小時以前last week/month/year上周/上月/去年    the other day前幾天this morning今天早上                  two days ago兩天前yesterday昨天                        just now剛才 重點用法3 現(xiàn)在進行時用法：1.由“am/is/are+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。the managers are having a meeting in Room 301.經(jīng)理們正在301室開會。2.表示說話時或現(xiàn)階段正在進行的動作。He is writing a novel.他在寫一部小說。3.表示最近按計劃或安排要進行的動作。We are leaving for Taiwan tomorrow.我們正計劃明天去臺灣。4.與always，forever等副詞連用，用于表達說話人的厭煩、不滿等強烈的感情。She is always asking the question.她總是問這個問題。My brother is always making the same mistake.我弟弟總是犯同樣的錯誤。提示：現(xiàn)在進行時表示暫時性的動作，一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性的動作。Where is he living?他（這幾天/暫時/目前）住在哪兒？Where does he live?他住在哪兒？注意：現(xiàn)在進行時常用的時間狀語有：now現(xiàn)在                    at present目前this week這周               these days這幾天重點用法4 過去進行時用法：1.由“was/were+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。She was watching TV at seven last night.昨晚7點時她正在看電視。2.表示過去某時刻或某階段正在進行的動作。What was he doing at ten last night?昨晚10點他在干什么？3.用于時間狀語從句中。My other was cooking while I was doing my homework.我做作業(yè)時媽媽正在做飯。4.表示過去將要發(fā)生的動作。He said he was attending the meeting the next day.他說他第二天要參加那個會議。提示：表示感覺、感官的動詞（see，look，hear，notice等），表示態(tài)度和感情、心理的動詞（like等）及表示存在、繼續(xù)的動詞（be等），以及have，belong表示“占有”時，不用進行時。如“他今天看起來不錯”應(yīng)譯成He looks fine today.而不能譯成He is looking fine today.又如“我們有臺新電腦”應(yīng)譯成We have a new computer.而不能譯成We are having a new computer.注意：過去進行時常用的時間狀語有：at that time在那時               last night昨晚then那時，當時                 yesterday昨天重點用法5 將來進行時用法：1.由“shall/will be+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，第一人稱用shall/will，其他人稱都用will。Don’t call me tonight,I shall/will be doing my homework at that time.今晚別給我打電話，那時我在寫作業(yè)。He’ll be leaving in two days.他后兩天動身。2.表示在將來某一時刻或某一時間段正在進行的動作，常常帶有時間狀語短語或時間狀語從句。What will he be doing this time next year?明年的此時他會在干什么？When you get to the station at nine tomorrow,I will be waiting for you there.明天你9點到車站時，我將在那兒等你。3.表示按計劃將要發(fā)生的動作。They will be having their holidays in June.他們將于6月份放假。提示：將來進行時在口語中使用比較普遍，它不帶感情色彩，單純表示一個將來的動作。重點用法6 一般將來時用法：1.由“am/is/are going to+動詞原形”或“will/shall+動詞原形”構(gòu)成。He’s going to see a film with his girlfriend.他要和他的女朋友去看電影。We’ll have an examination tomorrow.我們明天有一個考試。2.表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。There will be a meeting tomorrow.明天有一個會議。3.在主從復(fù)合句的主句中表示將來的動作或狀態(tài)。I will wait for you when I arrive there.我到那兒后會等著你。提示：“be going to+動詞原形”表示將要發(fā)生的事或打算、計劃、決定要做的事情。“will/shall+動詞原形”表示未經(jīng)考慮的意圖。注意：“be to+動詞原形”表示按安排、計劃而且是在近期發(fā)生或必須要做的事情。“be about to+動詞原形”表示馬上、很快就要發(fā)生的動作，都可以用來表示一般將來時。The children are to learn English next week.孩子們下周要去學英語。The manager is about to arrive in Beijing.經(jīng)理馬上就要到達北京了。重點用法7 過去將來時用法：1.由“was/were going to+動詞原形”或“would/should+動詞原形”構(gòu)成。He told me that he was going to see his brother.他告訴我他將要去看他的哥哥。I knew he would come.我知道他要來。2.表示從過去某一時間來看，將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常用在賓語從句中。She wondered where he would go.她很想知道他會去哪兒。3.表示過去習慣性的動作。Whenever I had time,I would read books.過去一有時間，我就會讀書。重點用法8 現(xiàn)在完成時用法：1.由“has/have+過去分詞”構(gòu)成，第三人稱單數(shù)用has，其他人稱都用have。Jack has taught English in our school for three years.杰克在我們學校教英語已經(jīng)3年了。I have had a DVD for a week.我買DVD已經(jīng)一周了。2.表示“繼續(xù)”，說明從過去某時開始的動作、狀態(tài)一直延續(xù)到現(xiàn)在。The weather has been cold so far this winter.今年冬天直到現(xiàn)在都很冷。3.表示“經(jīng)驗”，說明過去開始的動作現(xiàn)在剛結(jié)束。表示“結(jié)果”時，說明過去動作的結(jié)果對現(xiàn)在仍有影響。Someone has broken the windows of my house.有人把我房子的窗戶打破了。提示：有些只能表示短暫動作或位置移動的動詞不能表示延續(xù)的動作或狀態(tài)，因此它們不能和由since，for引導的表示一段時間的狀語連用。這些動詞有arrive（到達），buy（購買），come（來），die（死亡），get up（起床），go（去），join（參加），leave（離開），open（打開）等。注意：現(xiàn)在完成時常用的時間狀語有：just剛剛                         already已經(jīng)ever曾經(jīng)                        for a long time很長時間never從未                       for three months3個月之久now現(xiàn)在                        recently/lately近來since自從                        since 1991從1991年以來since then其后                   so far迄今為止this week這周                    till/up to now直到現(xiàn)在today今天                       yet仍然，已經(jīng)during the last two weeks在最近兩個星期in the past few days在最近幾天重點用法9 過去完成時用法：1.由“had+過去分詞”構(gòu)成。The film had already begun when we arrived.我們到的時候，電影已經(jīng)開演了。2.表示在過去的過去已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作或狀態(tài)。By the end of last month,Jack had learned skating for five months.到上個月末，杰克已經(jīng)學滑冰5個月了。3.與when，before，till等引導的時間狀語從句連用，強調(diào)動作發(fā)生時間的前后。She had already cleaned the house before her parents came back.她父母回來之前，她已經(jīng)打掃了房間。4.用于間接引語或賓語從句中。He said he had read the book twice.他說這本書他已經(jīng)讀了兩遍了。提示：過去完成時還可表示過去未曾實現(xiàn)的希望、打算或意圖。主要用于下列動詞：expect，suppose，hope，intend，mean，think等。We had hoped to catch the 8:30 train,but found it was gone.我們本來希望趕8：30的火車，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開走了。注意：過去完成時常用的時間狀語有：just剛剛          already已經(jīng)          ever曾經(jīng)yet仍然          by then截止到那時    by nine o’clock直到9點up till then直到那時                    up till last night直到昨晚by the end of...到……末                 by the time...在……時之前重點用法10 將來完成時用法：1.由“shall/will have+過去分詞”構(gòu)成，第一人稱用shall/will，其他人稱都用will。I shall/will have read this book by Friday.到星期五，我就看完這本書了。2.表示動作或狀態(tài)延續(xù)到將來某一段時間，常用延續(xù)性動詞。多與by，for，before等時間狀語連用。We shall have walked a long way before we reach there.到達那兒前，我們將要走很長一段路。3.表示動作在將來某一段時間以前已結(jié)束，但其影響卻持續(xù)到那一時間，常用終止性動詞。You will have reached Shanghai by this time tomorrow.明天這個時候你就到上海了。提示：在時間和條件狀語從句中要用現(xiàn)在完成時代替將來完成時。I will give my opinion when I have read the book through.我把書看完了再提意見。重點用法11 現(xiàn)在完成進行時用法：1.由“has/have been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，第三人稱單數(shù)用has，其他人稱都用have。He has been saying that ten times.這話他已經(jīng)說了10遍了。2.表示發(fā)生在過去一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作，常與延續(xù)性動詞連用。這個動作可能剛停止，可能仍繼續(xù)下去。The Chinese have been making paper for two thousand years.中國已有兩千年的造紙歷史。3.表示在現(xiàn)在以前的這個階段重復(fù)發(fā)生的事情。He has been calling me on several times this week.他這個星期來看我好幾次了。4.強調(diào)動作延續(xù)時間長或表達某些感情色彩。We have been expecting to see you for a long time.長久以來，我們一直想見你。提示：某些不能用于進行時的動詞同樣也不能用于現(xiàn)在完成進行時，只能用于現(xiàn)在完成時，如see，hear，know，have，like，be等感官動詞、表示狀態(tài)或喜好的動詞和某些表示思維活動的動詞。重點用法12 過去完成進行時用法：由“had been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。表示動作從過去某一事件之前開始，到過去某一時間仍在進行或剛剛結(jié)束。同過去完成時一樣，過去完成進行時必須以過去某一特定時間為基準。She had been living here before she went to Shanghai.她去上海之前一直住在這里。語態(tài)知識梳理重點用法① 被動語態(tài)的10種語態(tài)用法：被動語態(tài)無完成進行時和將來進行時，只有下面10種時態(tài)。（1）一般現(xiàn)在時：am/is/are+過去分詞（2）一般過去時：was/were+過去分詞（3）一般將來時：shall/will+be+過去分詞（4）現(xiàn)在進行時：am/is/are+being+過去分詞（5）過去進行時：was/were+being+過去分詞（6）現(xiàn)在完成時：has/have+been+過去分詞（7）過去完成時：had+been+過去分詞（8）將來完成時：shall/will+have been+過去分詞（9）過去將來時：should/would+be+過去分詞（10）過去將來完成時：should/would+have been+過去分詞提示：將謂語動詞為完成進行時或?qū)磉M行時的句子變?yōu)楸粍泳鋾r，可用完成時態(tài)或一般時態(tài)。The machine has been repaired for two hours.這臺機器已經(jīng)修了兩個小時了。用現(xiàn)在完成時替代現(xiàn)在完成進行時，不能用...has been being repaired...This subject will be discussed by us tomorrow morning.明天早上這個題目將由我們討論。用一般將來時替代將來進行時，不能用...will be being discussed...重點用法② 被動語態(tài)的句型用法：1.肯定句：主語+be+過去分詞+（by...）The child is well loved by people.這個孩子很招人喜愛。2.否定句：主語+be not+過去分詞+（by...）The battery wasn’t charged yesterday.電池昨天沒有被充電。3.一般疑問句：Be+主語+過去分詞+（by...）Was the package posted?包裹被寄出去了嗎？4.特殊疑問句：疑問詞+be+主語+過去分詞+（by...）Who was the flying disk invented by?飛碟是由誰發(fā)明的？重點用法③ 主動語態(tài)轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)的步驟用法：步驟1：把原主動句中的賓語轉(zhuǎn)換為被動句中的主語。步驟2：原主動句中的主語，如有必要，轉(zhuǎn)換成賓格形式，放在介詞by之后，如無必要，可省略。步驟3：把動詞的主動形式改為被動形式，即“be+過去分詞”。步驟4：其他成分（定語、狀語）不變，句子的時態(tài)不變。The naughty boy broke the window yesterday.     主動句     定語 主語 謂語   賓語      狀語那個淘氣的男孩昨天打碎了這扇窗戶。The window was broken by the naughty boy yesterday.     被動句   主語      謂語        by+施動者     狀語這扇窗戶昨天被那個淘氣的男孩打碎了。提示：把主動語態(tài)改為被動語態(tài)時，be的人稱和數(shù)要根據(jù)新主語的人稱和數(shù)變化，但時態(tài)要和主動語態(tài)一致。重點語法④ 被動語態(tài)的類型用法：1.及物動詞構(gòu)成的被動語態(tài)a.有一個賓語的句子（1）主動句：主語+謂語+賓語（2）被動句：主語+be+過去分詞+by+原主格（賓格）2.及物動詞構(gòu)成的被動語態(tài)b.有雙賓語的句子（1）主動句：主語+謂語+間接賓語+直接賓語（2）被動句1：主語（原間接賓語）+be+過去分詞+原直接賓語+by+原主語（賓格）（3）被動句2：主語（原直接賓語）+be+過去分詞+原間接賓語+by+原主語（賓格）I have asked Joe the question.我已經(jīng)問喬這個問題了。→Joe has been asked the question(by me).     間接賓語Joe作主語喬被（我）問了這個問題。→The question has been asked(of)Joe(by me).     直接賓語the question作主語這個問題我問喬了。3.及物動詞構(gòu)成的被動語態(tài)c.有賓語補足語的句子（1）主動句：主語+謂語+賓語+賓語補足語（2）被動句：主語+be+過去分詞+賓語補足語+by+原主語（賓語）They will make Beijing more beautiful.他們將會把北京建設(shè)得更美麗。→Beijing will be made more beautiful(by them).北京將會被（他們）建設(shè)得更美麗。4.短語動詞構(gòu)成的被動語態(tài)（1）主動句：主語+不及物動詞+介詞/副詞+賓語（2）被動句：主語+be+過去分詞+介詞/副詞+by+原主語（賓格）She looks after her grandmother.她照顧她的奶奶。→Her grandmother is looked after(by her).     介詞after不可去掉她的奶奶被（她）照顧。5.情態(tài)動詞構(gòu)成的被動語態(tài)（1）主動句：主語+情態(tài)動詞+動詞原形+賓語（2）被動句：主語+情態(tài)動詞+be+過去分詞+by+原主格（賓語）We can easily download new books from the Internet.我們可以很容易地從互聯(lián)網(wǎng)上下載新書。→New books can be easily downloaded from the Internet(by us).新書可以很容易地（被我們）從互聯(lián)網(wǎng)上下載。6.祈使句的被動語態(tài)（當主動句為肯定祈使句時）（1）主動句：動詞原形+賓語（2）被動句：Let+原賓語+be+過去分詞Empty the rubbish bin at once!→Let the rubbish bin be emptied at once!立刻清空垃圾箱！重點用法⑤ 被動語態(tài)的注意事項用法：1.不愿說出動作的執(zhí)行者或需強調(diào)動作的承受者時，常用被動語態(tài)。The toys are intended for children aged six and up.那些玩具是為6歲及6歲以上兒童設(shè)計的。2.當賓語是反身代詞、相互代詞、不定式或動名詞時，不能用被動語態(tài)。The girl found herself in the valley.小女孩忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身山谷中了。3.當謂語是表狀態(tài)、結(jié)果的及物動詞時，不能用被動語態(tài)。Does the pair of shoes suit you?那雙鞋子你穿著合適嗎？4.當賓語表示數(shù)量、質(zhì)量、大小、程度時，不能用被動語態(tài)。The jade weighs one ton.這塊玉石重1噸。提示：在以下句型中，用主動語態(tài)來表示被動含義：（1）主語+be worth+doing sth.The novel is well worth reading.這篇小說很值得一讀。（2）主語+have/get+sth./sb.+doneI had my watch stolen.我的手表被偷了。（3）主語+want/need/require+doing sth.The room needs cleaning.這間屋子需要打掃。（4）主語+be+under/in+抽象名詞The car is in repair.那輛車正在修理。重點用法⑥ 被動語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別用法：1.被動語態(tài)表示動作；作表語的過去分詞表示狀態(tài)。The store is closed at five p.m.     表動作，是被動語態(tài)這個商店下午5點鐘關(guān)門。The store is closed.這個商店關(guān)門了。     表狀態(tài)，是系表結(jié)構(gòu)2.過去分詞作表語，不能跟“by+名詞（動作發(fā)出者）”結(jié)構(gòu)，但?？梢耘c其他介詞短語連用。I am not satisfied with her work.     系表結(jié)構(gòu)我對她的工作不滿意。He seemed worried about her health.     系表結(jié)構(gòu)他似乎很擔心她的身體健康。
一、單項選擇1．（2022·廣東·執(zhí)信中學高三階段練習）—Do you know Russian?—Yes, I ______ it for two years when I lived in Harbin.A．has been learning B．have learnedC．was learning D．learned2．（2022·新疆石河子一中高三階段練習）Mark is a genius. By the time he graduated, he ________ jobs by a dozen computer companies.A．has offered B．has been offeredC．had offered D．had been offered3．（2022·天津市新華中學模擬預(yù)測）Once in a while, some students didn’t obey school rules. What was worse, they didn’t think they were _______ for their wrong behavior.A．to blame B．blamed C．being blamed D．blaming4．（2022·天津·高三專題練習）It was his strong communication skills which ________ in the interview that finally won his position as the sales manager in this area.A．had shown B．has shown C．has been shown D．had been shown5．（2022·天津市寧河區(qū)蘆臺第一中學一模）It is reported that a menu of 678 dishes for the Beijing 2022 Olympic Winter Games ______ to meet the different taste needs of athletes.A．has designed B．have been designingC．have designed D．has been designed6．（2022·天津市西青區(qū)楊柳青第一中學高三開學考試）Various efforts ________ in the years ahead to protect the environment.A．are made B．have been made C．were made D．will be made7．（2022·黑龍江·雞西實驗中學高三階段練習）Since May, more than one death from monkey pox infection ______ in this area, causing great concern of the local government.A．has been reported B．have reported C．has reported D．have been reported8．（2022·廣東·執(zhí)信中學高三階段練習）It was the first time that China’s lecture ______ from the orbiting Chinese Space Station.A．was delivered B．had been deliveredC．has been delivered D．delivered9．（2022·天津·靜海一中模擬預(yù)測）It was the first time in six attempts that Peters ______the world champion.A．has beaten B．was beatenC．beat D．had beaten10．（2022·天津河西·三模）Jenny, who ________ in Beijing for nine years, is a manager of a company in Shanghai.A．worked B．was working C．had worked D．has worked11．（2022·江西·貴溪市實驗中學高三開學考試）Judy ________ in the countryside with her grandparents for three years when she was young. Now, she is very sentimental about everything in the country.A．has been living B．had lived C．was living D．lived12．（2022·廣東·深圳中學高三開學考試）Joseph ________ to evening classes since last month, but he still can’t say “What’s your name?” in Japanese.A．went B．was going C．has been going D．is going13．（2022·天津·南開中學高三階段練習）________ her disappointment, she ________ and managed a bright smile.A．Regardless of; moved on B．In spite of; took offC．Due to; settled down D．Despite; cheered up14．（2022·天津市第五十五中學高三期中）After graduating from university, Zhang Han went to the UK, where she         economics for a whole year.A．studied B．has studied C．had studied D．would study15．（2022·天津·南開中學高三期中）—Haven’t you handed in your composition yet?—Yes. I        on it for twenty five minutes.A．had worked B．am working C．would work D．worked16．（2022·天津·南開中學高三期中）The number of firms selling computers in those regions        over the last few years.A．are falling B．have fallen C．has fallen D．is falling17．（2022·天津·耀華中學高三階段練習）Nowadays the growth of food delivery apps in China ______ the country with takeout containers and plastic bags.A．have drowned B．has been drowned C．is drowning D．are drowned18．（2022·廣東·深圳中學高三開學考試）Unless otherwise ________ all the regulations apply to students in Senior Three.A．to be stated B．stated C．stating D．is stated19．（2022·新疆石河子一中高三階段練習）I advised that he ________ to the hospital at once, but he insisted that he ________ quite well then.A．was sent; felt B．be sent; was feelingC．be sent; feel D．should be sent; should feel20．（2022·天津·耀華中學高三階段練習）—Why was Professor Johnson unhappy those days?—The only reason was that the theory he stuck to ______ wrong.A．prove B．proved C．proving D．being proved 二、用單詞的適當形式完成短文（2022·浙江·高三專題練習）閱讀下列材料，在空白處填入適當內(nèi)容(1個單詞)或填入括號內(nèi)單詞的正確形式。I felt butterflies in my stomach when I started calligraphy class ten years ago. I wondered what I was doing there. At that moment, I couldn't have known that I'd just made one of the best ___21___(choose) of my life.I sat down and listened to the teacher introducing the tools of the craft. Then ___22___ was the first time for me that I had tried my hand. I took up the brush, using the correct gesture, ___23___(dip) it in the ink, and carefully wrote "one" ___24___ Chinese.Over ___25___ past five years, I have learned to make versions of well-known poems. Calligraphy seemed like a bridge, ___26___ connected me to authors from centuries past. Stroke(筆畫) by stroke, word by word, I could feel their emotions, cherished my own peace and learned ___27___ (appreciate) my daily life.Now, calligraphy is not just a hobby, ___28___a way to remove myself from the worries of life. Rolling out the paper, I can write for a whole day. Calligraphy ___29___ (able) me to balance my busy schedule and live ____30____ (peace). 
參考答案：1．D【詳解】考查時態(tài)。句意：——你懂俄語嗎？——是的，我在哈爾濱的時候?qū)W了兩年了。根據(jù)when引導的時間狀語從句可知，這是描述過去的事實，所以學習了兩年俄語也是過去的事實，所以用一般過去時表示過去發(fā)生的動作。故選D。2．D【詳解】考查過去完成時的被動語態(tài)。句意：馬克是個天才。到他畢業(yè)的時候，已經(jīng)有十幾家電腦公司給他提供了工作機會。該句是復(fù)合句，含By the time引導的時間狀語從句，主句動作先于從句動作，且主句主語he和謂語動詞offer之間是被動關(guān)系，是過去完成時的被動語態(tài)。故選D。3．A【詳解】考查固定短語。句意：有時，一些學生不遵守校規(guī)。 更糟糕的是，他們不認為自己的錯誤行為應(yīng)該受到責備。固定短語be to blame表示“該受責備，應(yīng)承擔責任”。故選A。4．D【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：正是他在面試中展示出的強大的溝通技巧最終使他贏得了該領(lǐng)域銷售經(jīng)理的職位。分析句子結(jié)構(gòu)，which引導定語從句，修飾先行詞communication skills，show與communication skills之間是被動關(guān)系，空處應(yīng)用被動語態(tài)，“展示溝通技巧”這一動作發(fā)生在“贏得職位”之前，won為過去式，使用了一般過去時，“展示”這一動作發(fā)生在過去的過去，應(yīng)用過去完成時，所以空處應(yīng)用過去完成時的被動語態(tài)。故選D項。5．D【詳解】考查時態(tài)，語態(tài)和主謂一致。句意：據(jù)報道，北京2022年冬季奧運會已經(jīng)設(shè)計出678道菜，以滿足不同運動員的口味需求。分析句子結(jié)構(gòu)可知，it是形式主語，真正的主語是that從句，所以that從句是主語從句，空處在that從句中做謂語，根據(jù)句意可知，設(shè)計這個動作到現(xiàn)在報道的時候已經(jīng)完成，應(yīng)用現(xiàn)在完成時，主語是a menu(菜單)和動詞design(設(shè)計)二者之間是被動關(guān)系，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時的被動，主語是單數(shù)，應(yīng)用has been designed，故選D。6．D【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：今后幾年將作出各種努力來保護環(huán)境。句中時間狀語in the years ahead表示“在今后幾年”，表示動作發(fā)生在將來，句子應(yīng)用一般將來時，make與主語efforts之間是被動關(guān)系，應(yīng)用一般將來時的被動語態(tài)，即will be made。故選D項。7．A【詳解】考查時態(tài)及語態(tài)。句意：自5月以來，該地區(qū)報告了一例以上的猴痘感染死亡，引起了當?shù)卣臉O大關(guān)注。根據(jù)時間狀語Since May及句子結(jié)構(gòu)可知，時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成時，表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在的影響。more than one death與report是動賓關(guān)系，故用被動語態(tài)，且主語more than one death是單數(shù)，助動詞用has，故選A。8．B【詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意：這是中國第一次在軌道運行的中國空間站上發(fā)表演講。此處為句型it was the first time that+過去完成時，且從句主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去完成時的被動語態(tài)。故選B。9．D【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：這是彼得斯六次嘗試中第一次擊敗世界冠軍。此句考查句型It was the first time + that從句，意為“這是某人第一次做某事”，從句要用過去完成時。故選D項。10．A【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：珍妮在北京工作了9年，是上海一家公司的經(jīng)理。分析句子可知，who引導非限制性定語從句，從句部分缺少謂語，根據(jù)句意可知，珍妮現(xiàn)在在上海工作，過去在北京工作，描述過去發(fā)生的事情，用一般過去時。故選A項。11．D【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：朱迪小時候和爺爺奶奶在鄉(xiāng)下住了三年?，F(xiàn)在，她對這個國家的一切都充滿了感情。由下文“when she was young”和“Now, she is very sentimental about everything in the country.”可推斷，朱迪與爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下三年是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時。故選D。12．C【詳解】考查時態(tài)。句意：彼得從上個月就開始去上夜課，但是他仍然不能用日語說“你叫什么名字？”。根據(jù)語境和since判斷此處強調(diào)動作從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在，且有可能繼續(xù)持續(xù)，應(yīng)用現(xiàn)在完成進行時，主語Joseph是第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故選C。13．D【詳解】考查介詞短語和動詞。句意：盡管她很失望，但她還是振作起來，露出了燦爛的笑容。A. regardless of不管，不顧，moved on繼續(xù)；B. in spite of 盡管，took off起飛；C. due to因為，settled down定居；D. despite盡管，cheered up振作起來。分析句子，前后構(gòu)成讓步關(guān)系，表示“盡管”用despite或者in spite of，根據(jù)后文managed a bright smile，此處應(yīng)并列cheered up。故選D。14．A【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：大學畢業(yè)后，張涵去了英國，在那里她學習了整整一年的經(jīng)濟學。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是where引導的非限制性定語從句，從句部分缺少謂語動詞，根據(jù)句意可知，此處指她去了英國之后，在英國學了一年的經(jīng)濟學，敘述過去發(fā)生的事情。所以用一般過去時。故選A項。15．D【詳解】考查時態(tài)。句意：——你的作文還沒交嗎?——交了。我寫了25分鐘。根據(jù)答語可知，作文已經(jīng)交了，因此“寫了25分鐘”是陳述過去的事實，用一般過去時。故選D。16．C【詳解】考查時態(tài)和主謂一致。句意：過去幾年，在那些地區(qū)銷售電腦的公司數(shù)量有所下降。根據(jù)時間狀語over the last few years可知，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時，the number of表示“……的數(shù)量”，作句子主語時，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式，即has fallen。故選C項。17．C【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：如今，中國外賣應(yīng)用程序的增長正在用外賣容器和塑料袋淹沒這個國家。分析句意可知，空格處填寫謂語動詞drown“淹沒”的某種形式；根據(jù)時間狀語nowadays“現(xiàn)在”可知用現(xiàn)在進行時表示正在進行的動作，且謂語動詞和主語the growth of food delivery apps“外賣應(yīng)用程序的增長”為主謂關(guān)系，用主動語態(tài)即可；選項A為現(xiàn)在完成時，選項B為現(xiàn)在完成時的被動形式，選項C為現(xiàn)在進行時，選項D為一般現(xiàn)在時的被動形式。故選C項。18．B【詳解】考查非謂語動詞以及狀語從句中的省略。句意：所有的規(guī)定都適用于高三學生，除非另有說明。從句意和句子結(jié)構(gòu)可知unless 引導的條件狀語從句的主語與主句主語“regulations”一致，“regulations”與“state”（解釋，說明）之間是被動關(guān)系且從句為一般現(xiàn)時，即“unless they are otherwise stated”。當從句主語與主句主語一致，且謂語動詞為be動詞時，主語和be動詞可以省略。故選B。19．B【詳解】考查賓語從句、虛擬語氣和時態(tài)。句意：我建議他立馬被送到醫(yī)院去，但是他堅持說他那時感覺很好。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，第一個空是advised后面的賓語從句的謂語動詞，advise是“建議”的意思，從句謂語要用should do的虛擬語氣結(jié)構(gòu)，should可以省略，從句主語he和謂語動詞send是被動關(guān)系，要用被動結(jié)構(gòu)(should) be done；第二個空是insisted后面的賓語從句的謂語動詞，insisted是“堅持說”的意思，從句謂語要用真實的時態(tài)，句中有時間狀語then，謂語要用過去進行時，主語是he，be動詞用was。故選B。20．B【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：——為什么Johnson教授那些日子不高興？——唯一的理由是他堅持的理論證明是錯的。he stuck to是定語從句，that表語從句中缺少謂語動詞，排除C、D項，根據(jù)語境，事情發(fā)生在過去，要用一般過去時態(tài)，排除A項，故選B項。 21．choices    22．it    23．dipped    24．in    25．the    26．which    27．to appreciate    28．but    29．enables    30．peacefully 【分析】這是一篇夾敘夾議文。講述了作者從初上書法課的迷茫，到書法課成為自己身邊必不可少的一部分的心理歷程。21．考查名詞的數(shù)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，one of the best后加名詞復(fù)數(shù)，表示“最好的……之一”，故填choices。22．考查固定句型。分析句子結(jié)構(gòu)可知，it is/was the+序數(shù)詞+time that是固定句型，意為“這是第幾次……”，故填it。23．考查時態(tài)。句意：我拿起畫筆，用正確的手勢蘸了蘸墨水，小心翼翼地用中文寫著“一”。結(jié)合句意可知，句中的三個動作take up, dip, write是連貫的、并列的，故時態(tài)一致，故填dipped。24．考查介詞。句意：小心翼翼地用中文寫著“一”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填介詞，表示“用……門語言”用介詞in，故填in。25．考查冠詞。句意：在過去的五年里，我學會了翻譯一些著名的詩歌。over the past five years意為“在過去的五年里”，表示特指，故填the。26．考查定語從句連詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填關(guān)系代詞，在從句中作主語，先行詞是a bridge，故填which。27．考查動詞的固定結(jié)構(gòu)。句意：我可以感受到他們的情緒，珍惜自己的平靜，學會欣賞我的日常生活。learn to do sth.意為“學做……”，故填to appreciate。28．考查并列連詞。句意：現(xiàn)在，書法不僅僅是一種愛好，而是一種讓自己擺脫生活煩惱的方式。根據(jù)句意可知，not…but…意為“不是……而是……”，故填but。29．考查時態(tài)和主謂一致。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空處填時態(tài)，結(jié)合語境，此處用一般現(xiàn)在時，且主語是calligraphy，故填enables。30．考查副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填副詞，修飾動詞live，故填peacefully。【點睛】it的固定句型（和時間有關(guān)）總結(jié)：①It is time (about time, high time) that…該句型中that后的從句應(yīng)該用虛擬語氣。注意：常用過去時態(tài)表示虛擬，有時也用should+動詞原形，should 不能省。常譯為“是（正是）……的時候”②It is/was the first (second, …)time that…該句型應(yīng)和上一個句型區(qū)別開來。該句型中不用虛擬語氣，而用完成時態(tài)。至于用哪種完成時態(tài)，由主句的謂語動詞的時態(tài)來決定。如果是一般現(xiàn)在時，從句用現(xiàn)在完成時態(tài)；如果是一般過去時，從句則用過去完成時態(tài)。該結(jié)構(gòu)中that可以省去；it有時用this替換，常譯為“是第一（二,…）次…”。③It is …since…該句型主要用作處理瞬間動詞的完成時，要和表示一段時間的時間狀語連用。主句中是時間作表語，其時態(tài)是現(xiàn)在時和完成時，引導的從句通常是一般過去時態(tài)，而且是瞬間動詞。如果主句是一般過去時，從句則用過去完成時。④It is …when…該句型中的when引導的是一個時間狀語從句，主句中的it指時間，表語由具體的時間充當。常譯為“當……的時候，是……”⑤It be…before…該句型主句中的it指時間，主句中的時態(tài)常是一般將來時或過去時兩種時態(tài)，主句中的表語多是long, not long, 3 days, 2 weeks等表示時間段的詞和短語。常譯為“…之后才”，“沒過……就……”。

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