新課標(biāo)水平《靈敏性練習(xí)與游戲》體育與健康教案備課人 周次 課次 授課教師 教學(xué)內(nèi)容靈敏性練習(xí)與游戲教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力:知道靈敏性的兩個(gè)特性,反應(yīng)靈敏和動(dòng)作靈敏,能說(shuō)出三種以上發(fā)展靈敏性的練習(xí)方法,對(duì)體能有進(jìn)一步的了解。 2.健康行為:通過(guò)游戲和比賽等多種形式練與賽發(fā)展,速度,靈敏,協(xié)調(diào)素質(zhì),提高綜合能力。。3.體育品德:通過(guò)游戲和比賽等多種形式能夠感受到體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)意識(shí)和運(yùn)動(dòng)能力,以及勇于拼搏的體育精神,提升核心素養(yǎng)。 教學(xué)重點(diǎn)反應(yīng)快,動(dòng)作快。教學(xué)難點(diǎn)快速啟動(dòng)上下肢協(xié)調(diào)配合。過(guò)程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織及要求次數(shù)開始部分 課堂常規(guī)1.體育委員集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)2.師生問(wèn)好3.宣布本節(jié)課任務(wù)及安全要求4.檢查著裝5.安排見習(xí)生1.教師指定地點(diǎn)集合2.檢查學(xué)生著裝3.提出本節(jié)課任務(wù)和要求4.安排見習(xí)生5.提醒課堂紀(jì)律和安全要求1.到指定地點(diǎn)集合2.體委整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)3.師生問(wèn)好4.明確學(xué)習(xí)任務(wù)5.見習(xí)生出列6.遵守紀(jì)律組織隊(duì)形?????????????????????????????要求:快靜齊 準(zhǔn)備部分 一、熱身活動(dòng)1.熱身賽:“視聽動(dòng)游戲方法:聽信號(hào)做動(dòng)作1.教師明確游戲方法和規(guī)則。2.比比誰(shuí)最先做出相應(yīng)動(dòng)作回應(yīng)老師,課中及時(shí)進(jìn)行安全和德育教育。1.認(rèn)真傾聽并理解游戲規(guī)則。2.遵守游戲規(guī)則,游戲中保持安全距離,積極參與游戲。3.注意力集中努力跟上。組織隊(duì)形?????????????????????????????要求:觀察來(lái)人,避免碰撞,保持安全距離。   基本部分 二、基本部分【學(xué)練11、“虛擬版”移動(dòng)過(guò)障礙(探究:你能安全躲避嗎)1.教師明確游戲方法和規(guī)則要求,提出“你可以安全躲避嗎?”的問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生初步探究與嘗試。2.游戲中巡視指導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行口頭評(píng)價(jià)。1.根據(jù)VR視頻嘗試練習(xí)探索安全躲避方法知道先觀察再判斷。2.積極探索,嘗試認(rèn)真練習(xí)。組織隊(duì)形????????????????          ?要求:積極探索嘗試,反應(yīng)快,動(dòng)作迅速。      過(guò)程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織及要求次數(shù)基本部分 【學(xué)練22.“真人版移動(dòng)過(guò)障礙(體驗(yàn)4種躲避障礙方法,探究腳步移動(dòng)靈活方法。)  【賽練】3、“得分賽”   4、“展示賽”    5、“巡回挑戰(zhàn)賽”    【競(jìng)賽】“防衛(wèi)賽”(綜合運(yùn)用)   【體能】TABATA1.小碎步   2.高抬腿3.開合跳   4.弓步跳1.教師創(chuàng)設(shè)真人版體驗(yàn)情境,講解游戲規(guī)則。2.強(qiáng)調(diào)注意安全并進(jìn)行德育滲透。   1.教師創(chuàng)設(shè)探究情境,“在安全躲避的同時(shí)可以點(diǎn)胳膊得分嗎?”2.教師講解游戲規(guī)則明確要求“點(diǎn)”到即可。1.教師創(chuàng)設(shè)展示情境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己“得分”即可跳起來(lái)為自己慶祝。 1.游戲分為兩隊(duì),紅隊(duì)和綠隊(duì)教師講解游戲規(guī)則明確要求。 1.教師講解游戲規(guī)則,明確要求每個(gè)學(xué)生都去嘗試。2.游戲中強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。 1.教師講解練習(xí)方法及規(guī)則2.組織學(xué)生并帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)1.兩人一組體驗(yàn)躲避虛擬障礙與真實(shí)障礙的不同練習(xí)中作出判斷與改變,提高空間預(yù)判能力。2.積極探索嘗試認(rèn)真練習(xí)。1.遵守規(guī)則,尊重對(duì)手,文明切磋。2.練習(xí)中愛護(hù)同伴,“點(diǎn)”到為止。 1.學(xué)生積極大膽嘗試,敢于展示自己。2.練習(xí)中相互幫助與鼓勵(lì)切磋技藝,禮儀為先。1.聽清楚要求挑戰(zhàn)自己,尊重對(duì)手,文明切磋。 1.積極嘗試每個(gè)角色,學(xué)以致用,大膽展示。2.學(xué)生按照老師提出的要求文明比賽。  1.仔細(xì)聽教師講解練習(xí)方法2.跟隨教師進(jìn)行練習(xí)組織隊(duì)形:同上      組織隊(duì)形:同上要求:反應(yīng)快,動(dòng)作快,上下肢協(xié)調(diào)配合。  組織隊(duì)形:同上要求:積極嘗試,敢于展示。  組織隊(duì)形:同上要求:公平競(jìng)爭(zhēng),靈活運(yùn)用。 組織隊(duì)形:同上要求:積極思考,學(xué)以致用。   組織隊(duì)形:四列橫隊(duì) 結(jié)束部分 1.放松2.師生互相總結(jié)3.布置課后練習(xí)作業(yè)4.回收器材5.師生再見1.教師帶領(lǐng)學(xué)生放松2.引導(dǎo)學(xué)生互相總結(jié)3.布置課后練習(xí)4.組織學(xué)生回收器材5.下課1.認(rèn)真放松練習(xí)2.跟隨總結(jié)3.記住課后練習(xí)4.積極認(rèn)真回收器材5.向老師再見?????????????????????????????  教學(xué)反思 預(yù)計(jì)負(fù)荷 平均心率:140±5/分鐘群體密度:75%個(gè)體密度:50%場(chǎng)地器材空?qǐng)龅匾粔K 

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)體育人教版(2024)五至六年級(jí)電子課本

本單元綜合與測(cè)試

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 五至六年級(jí)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部