一、填空題
1．希望小學(xué)共有學(xué)生三千零九人，這個(gè)數(shù)寫作( )，它是一個(gè)( )位數(shù)，最高位是( )位，這個(gè)數(shù)的近似數(shù)是( ) 。
2．在圖書館，從書架上取書時(shí)書做了( )運(yùn)動(dòng)，翻書時(shí)書頁(yè)做了( )運(yùn)動(dòng)。
3．在括號(hào)里填合適的單位名稱。
李小剛是元豐小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，他的身高大約是138( )，體重大約是34( )。他最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是乒乓球，每個(gè)乒乓球的重量的為3( )。
4．□45÷3，要使商是三位數(shù)，□里最小填( )，要使商是兩位數(shù)，□里最大填( )。
5．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。
3252( )3205 9000克( )9千克
8906( )8690 7996千克( )8噸
6．62名同學(xué)去劃船，每條船限坐6人，至少要租( )條船。
7．李老師用彩球按4個(gè)紅球，2個(gè)藍(lán)球和3個(gè)粉球的順序來(lái)裝飾教室。照這個(gè)順序掛下去，第105個(gè)彩球是( )球。（填顏色）
8．一張桌子79元，買6張桌子大約需要( )元。
9．在一張長(zhǎng)20厘米、寬12厘米的長(zhǎng)方形彩紙中剪去一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是( )厘米，剩下圖形的周長(zhǎng)是( )厘米。
二、選擇題
10．有58枝花，每個(gè)花瓶插8枝，最多可插滿（ ）個(gè)花瓶。
A．7B．8C．6
11．70÷（ ）＝7……7，括號(hào)里面填（ ）。
A．9B．8C．7
12．王大爺要用竹籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)15米，寬8米，一面靠墻的長(zhǎng)方形雞舍，最少需要用（ ）米竹籬笆。
A．38B．46C．31
13．一件上衣85元，一條褲子62元，買3件上衣比買3條褲子多花多少錢？下面列式不正確的是（ ）。
A．85×3－62×3B．85－62×3C．（85－62）×3
14．用邊長(zhǎng)1厘米的小正方形，拼成如下的圖形，周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是（ ）。
A．B．C．
三、判斷題
15．長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形。( )
16．周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀不一定相同。( )
17．兩位數(shù)乘一位數(shù)（0除外），積不是三位數(shù)就是兩位數(shù)。( )
18．比較多位數(shù)的大小，比較最高位的數(shù)字就行了。( )
19．3000千克鐵比3噸棉花重。( )
四、口算和估算
20．直接寫出得數(shù)。
400÷8＝ 506×3＝ 99×0＝ 96÷3＝
195＋96≈ 898÷9≈ 805－396≈ 491×6≈
五、豎式計(jì)算
21．列豎式計(jì)算。
302×8＝ 428÷4＝
六、脫式計(jì)算
22．想一想先算什么，再計(jì)算。


七、作圖題
23．在下邊方格紙中畫出周長(zhǎng)均為16厘米的長(zhǎng)方形和正方形各1個(gè)。
八、解答題
24．李老師家到學(xué)校有1800米，他騎車9分鐘能從家到學(xué)校嗎？通過計(jì)算說(shuō)明。
25．實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生去野外露營(yíng)，如果每頂帳篷住5人，需要準(zhǔn)備24頂帳篷，如果改為每頂帳篷住6人，需要準(zhǔn)備多少頂帳篷？
26．一根鐵絲正好能圍成一個(gè)長(zhǎng)32厘米、寬26厘米的長(zhǎng)方形。如果把它圍成一個(gè)正方形，則正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？
27．期末表彰會(huì)上，需要120本筆記本作為獎(jiǎng)品。如果你去購(gòu)買，能給學(xué)校節(jié)省多少錢？
28．一列開往南京的火車，有8節(jié)硬座車廂，每節(jié)車廂有108個(gè)座位；還有8節(jié)硬臥車廂，共有鋪位528個(gè)。這列火車的座位和鋪位一共有多少個(gè)？
29．廣緣超市要進(jìn)貨，用載質(zhì)量是2噸的卡車運(yùn)送。如果派兩輛這樣的車，怎樣裝才能一次運(yùn)完，而且不超載？（寫出計(jì)算過程）
價(jià)格表零售價(jià)：6元/本
團(tuán)購(gòu)價(jià)（30本以上）：4元/本
參考答案：
1． 3009 四 千 3000
【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；一個(gè)四位數(shù)的數(shù)位從左往右依次是千位、百位、十位、個(gè)位；3009看成與它接近的整千數(shù)，即是它的近似數(shù)。
【詳解】希望小學(xué)共有學(xué)生三千零九人，這個(gè)數(shù)寫作3009，它是一個(gè)四位數(shù)，最高位是千位，這個(gè)數(shù)的近似數(shù)是3000。
【點(diǎn)睛】本題主要考查的是萬(wàn)以內(nèi)的認(rèn)識(shí)，學(xué)生應(yīng)熟練掌握。
2． 平移 旋轉(zhuǎn)
【分析】在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖形運(yùn)動(dòng)叫平移。平移后圖形的位置改變，形狀、大小、方向不變。在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)前后圖形的位置和方向改變，形狀、大小不變。
【詳解】在圖書館，從書架上取書時(shí)書做了（平移）運(yùn)動(dòng)，翻書時(shí)書頁(yè)做了（旋轉(zhuǎn)）運(yùn)動(dòng)。
【點(diǎn)睛】此題考查了平移和旋轉(zhuǎn)的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
3． 厘米 千克 克
【分析】聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計(jì)量單位。
【詳解】李小剛是元豐小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，他的身高大約是138厘米，體重大約是34千克。他最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是乒乓球，每個(gè)乒乓球的重量的為3克。
【點(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位，本題主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的掌握。
4． 3 2
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)最高位上的數(shù)大于等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，否則商是兩位數(shù)。
【詳解】
□45÷3，要使商是三位數(shù)，則□≥3，□里最小填3，要使商是兩位數(shù)，則□＜3，□里最大填 2。
【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的試商方法是解答本題的關(guān)鍵。
5． ＞ ＝ ＞ ＜
【分析】比較整數(shù)的大小，先看整數(shù)的位數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大；如果最高位的數(shù)相同，就看次高位，次高位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大。據(jù)此比較3252和3205、8906和8690的大小。
根據(jù)1千克＝1000克，把9000克換算成用千克作單位再與9千克比較大小；
根據(jù)1噸＝1000千克，把8噸換算成用千克作單位再與7996千克比較大小。
【詳解】3252＞3205；
9000克＝9千克；
8906＞8690
8噸＝8000千克，7996千克＝8000千克，7996千克＜8噸
3252（＞）3205 9000克（＝）9千克
8906（＞）8690 7996千克（＜）8噸
【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)的大小比較及質(zhì)量單位間的換算，屬于基礎(chǔ)題，應(yīng)熟練掌握。
6．11
【分析】用同學(xué)總?cè)藬?shù)除以每條船限坐人數(shù)，求得的商就是需要租船數(shù)量。若有余數(shù)，因?yàn)槭Ｓ嗤瑢W(xué)也需要1條船，則用商加上1，即為需要租船數(shù)量。
【詳解】62÷6＝10（條）……2（名）
10＋1＝11（條）
則至少要租11條船。
【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是明確剩余2名同學(xué)也需要租1條船。
7．藍(lán)
【分析】4＋2＋3＝9（個(gè)），按9個(gè)一組的順序依次排列下去；用105除以9求出有幾組，還剩幾個(gè)；余數(shù)是幾則和第一組的第幾個(gè)相同，據(jù)此解答。
【詳解】4＋2＋3＝9（個(gè)）
105÷9＝11（組）……6（個(gè)）
第一組的第6個(gè)是藍(lán)球，則第105個(gè)彩球是藍(lán)球。
【點(diǎn)睛】本題主要先找到排列規(guī)律，再用除法計(jì)算出有幾組圖形進(jìn)而求解。
8．480
【分析】總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，把79估算成80，再代入數(shù)值計(jì)算即可。
【詳解】79×6
≈80×6
＝480（元）
則買6張桌子大約需要480元。
【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)的估算時(shí)，將兩位數(shù)估成整十?dāng)?shù)，再與一位數(shù)相乘。
9． 48 40
【分析】在長(zhǎng)20厘米，寬12厘米的長(zhǎng)方形中剪出一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是12厘米，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4代入數(shù)據(jù)即可解答，剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米的長(zhǎng)方形，根據(jù)公式計(jì)算周長(zhǎng)即可。
【詳解】12×4＝48（厘米）
（12＋8）×2
＝20×2
＝40（厘米）
【點(diǎn)睛】從長(zhǎng)方形中剪下最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是由較短邊決定的，也就是由長(zhǎng)方形的寬決定。
10．A
【解析】略
11．A
【分析】用70減去7，求出商和除數(shù)的積，再用這個(gè)差除以7，求出除數(shù)。
【詳解】70－7＝63
63÷7＝9
70÷（ ）＝7……7，括號(hào)里面填9。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題考查了兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算，明確被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵。
12．C
【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做周長(zhǎng)，靠墻的邊不需要圍籬笆；要使圍的籬笆最少，那么就讓長(zhǎng)邊靠墻，所以籬笆的長(zhǎng)度＝長(zhǎng)＋寬＋寬。據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可得：
15＋8＋8
＝23＋8
＝31（米）
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的理解與應(yīng)用。
13．B
【分析】方法一：一件上衣的價(jià)格乘3件，得出3件上衣的價(jià)格；一條褲子的價(jià)格乘3條褲子，得出3條褲子的價(jià)格；再用買3件上衣的價(jià)格減去買3條褲子的價(jià)格；方法二：用一件上衣的價(jià)格減去一條褲子的價(jià)格，再乘3；據(jù)此解答。
【詳解】A．85×3－62×3，符合方法一，所以不符合題意。
B．85－62×3，列式不正確，所以符合題意。
C．（85－62）×3，符合方法二，所以不符合題意。
故答案選：B
【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)混合運(yùn)算的實(shí)際靈活運(yùn)用能力。
14．A
【分析】第一個(gè)圖形的周長(zhǎng)與長(zhǎng)為4厘米、寬為2厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等；第二個(gè)圖形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)為2厘米的正方形的周長(zhǎng)相等；第三個(gè)圖形的長(zhǎng)為3厘米、寬為2厘米；再根據(jù)長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算出各個(gè)圖形的周長(zhǎng)。
【詳解】A．（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）
B．2×4＝8（厘米）
C．（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用。
15．×
【分析】長(zhǎng)方形沿長(zhǎng)邊或?qū)掃叺闹芯€對(duì)折兩邊能夠完全重合，長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形，它有兩條對(duì)稱軸；正方形沿邊長(zhǎng)的中點(diǎn)或沿對(duì)角線對(duì)折，兩邊能夠完全重合，正方形是軸對(duì)稱圖形，它有4條對(duì)稱軸；平行四邊形則不能，因此平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。
【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：正方形和長(zhǎng)方形都是軸對(duì)稱圖形，而平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。
故正確答案為：×
16．√
【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，因此可假設(shè)兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是12厘米，然后用12除以2，從而計(jì)算出長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的和，然后再進(jìn)行判斷計(jì)算。
【詳解】假設(shè)兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是12厘米；
長(zhǎng)＋寬＝12÷2＝6（厘米）
6＝5＋1＝4＋2
所以，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5厘米，寬為1厘米；或長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為4厘米，寬為2厘米；
由此可知，周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀大小不一定相同。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)確定長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，應(yīng)熟記：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2。
17．√
【分析】列舉極端情況即可判定：最大兩位數(shù)為99，最大一位數(shù)是9；最小一位數(shù)是1，最小兩位數(shù)是10；通過計(jì)算得出結(jié)論。
【詳解】最大兩位數(shù)為99，最大一位數(shù)是9，99×9＝891，積為891，三位數(shù)；
最小一位數(shù)是1，最小兩位數(shù)是10，10×1＝10，積為10，兩位數(shù)；
所以兩位數(shù)乘一位數(shù)（0除外），積可能是三位數(shù)或兩位數(shù)；原題說(shuō)法判斷正確。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】解答此類問題，在舉例時(shí)注意極端情況。
18．×
【分析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，據(jù)此判斷即可。
【詳解】根據(jù)整數(shù)比較大小的方法，比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看它們的數(shù)位，而不是比較最高位上數(shù)字的大小，所以題中說(shuō)法不正確。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用。
19．×
【分析】根據(jù)1噸＝1000千克，把3噸換算成用千克作單位再與3000千克比較大小。
【詳解】3噸＝3000千克，3000千克鐵和3噸棉花一樣重。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】熟記千克、噸之間進(jìn)率是解題關(guān)鍵。
20．50；1518；0；32
300；100；400；3000
【詳解】略
21．2416；107
【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。
三位數(shù)除以一位數(shù)：從被除數(shù)的高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的百位上的數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
【詳解】302×8＝2416 428÷4＝107

22．598；16；
721；210
【分析】先計(jì)算乘法，再計(jì)算加法；
先計(jì)算小括號(hào)里的減法，再計(jì)算除法；
先計(jì)算小括號(hào)里的減法，再計(jì)算乘法；
先計(jì)算除法，再計(jì)算加法；
【詳解】130＋52×9
＝130＋468
＝598
（236－124）÷7
＝112÷7
＝16
103×（75－68）
＝103×7
＝721
195÷3＋145
＝65＋145
＝210
23．見詳解
【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2可知，周長(zhǎng)為16厘米的長(zhǎng)方形，可以是長(zhǎng)5厘米寬3厘米。根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4可知，周長(zhǎng)為16厘米的正方形，邊長(zhǎng)為4厘米。
【詳解】
【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式，分別求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬以及正方形的邊長(zhǎng)，再畫圖即可。
24．不能
【分析】用195乘9求出9分鐘行駛的路程，再與1800米比較即可解答。
【詳解】195×9＝1755（米）
1755米＜1800米
答：他騎車9分鐘不能從家到學(xué)校。
【點(diǎn)睛】熟練掌握速度×?xí)r間＝路程，是解答此題的關(guān)鍵。
25．20頂
【分析】每頂帳篷住5人乘需要準(zhǔn)備24頂帳篷，求出總?cè)藬?shù)，再除以改為每頂帳篷住6人，得出需要準(zhǔn)備多少頂帳篷。
【詳解】24×5＝120（人）
120÷6＝20（頂）
答：需要準(zhǔn)備20頂帳篷。
【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)乘、除法的實(shí)際運(yùn)用。
26．29厘米
【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可算出鐵絲長(zhǎng)度，鐵絲的長(zhǎng)度也是正方形的周長(zhǎng)，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，把數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可。
【詳解】（32＋26）×2
＝58×2
＝116（厘米）
116÷4＝29（厘米）
答：正方形的邊長(zhǎng)是29厘米。
【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算并靈活運(yùn)用是解題關(guān)鍵。
27．240元
【分析】用購(gòu)買筆記本的本數(shù)乘每本筆記本的零售價(jià)，求出原來(lái)購(gòu)買這些筆記本花費(fèi)的錢數(shù)。購(gòu)買筆記本本數(shù)大于30本，則可以按照?qǐng)F(tuán)購(gòu)價(jià)購(gòu)買。用購(gòu)買筆記本的本數(shù)乘每本筆記本的團(tuán)購(gòu)價(jià)，求出現(xiàn)在購(gòu)買這些筆記本花費(fèi)的錢數(shù)。再將兩個(gè)錢數(shù)相減求差。
【詳解】6×120－4×120
＝720－480
＝240（元）
答：能給學(xué)校節(jié)省240元。
【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問題，靈活運(yùn)用公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量列式解答。
28．1392個(gè)
【分析】用每節(jié)車廂座位數(shù)乘硬座車廂數(shù)量，求出座位總數(shù)。再加上鋪位數(shù)，求出座位和鋪位的總數(shù)量。
【詳解】108×8＋528
＝864＋528
＝1392（個(gè)）
答：這列火車的座位和鋪位一共有1392個(gè)。
【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)乘法的意義求出座位總數(shù)。
29．其中一輛卡車運(yùn)送食用油和大米，另一輛卡車運(yùn)送水果、蔬菜和飲料
【分析】噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此可知，每輛卡車的載質(zhì)量是2000千克。再看哪幾種商品的重量和小于等于2000千克，而剩下的幾種商品的重量和也小于等于2000千克即可。
【詳解】2噸＝2000千克
900＋1000＝1900（千克）
800＋400＋700＝1900（千克）
答：其中一輛卡車運(yùn)送食用油和大米，另一輛卡車運(yùn)送水果、蔬菜和飲料。
【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算，關(guān)鍵是明確1噸＝1000千克。

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