2023年山東省東營市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題（八）（含答案）

這是一份2023年山東省東營市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題（八）（含答案），共11頁。試卷主要包含了本試題分I、II兩卷，下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是，下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖堑葍?nèi)容，歡迎下載使用。
（總分100分考試時間60分鐘）
注意事項：
1.本試題分I、II兩卷。第I卷（選擇題共40分），第II卷（非選擇題共60分）。
2.考生答題前務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在試卷和答題卡上，考試結(jié)束，試卷和答題卡一并收回。
3.第I卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號（ABCD）涂黑，如需改動，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答第Ⅱ卷時，用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡的相應(yīng)位置上。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23C1-35.5Fe-56 Cu-64 Zn-65
第I卷（選擇題共40分）
一、選擇題（本題包括12小題，共40分。1至8題每小題3分，9至12題每小題4分。每小題只有一個選項符合題意）
1.下列圖示實驗中能明顯觀察到發(fā)生化學(xué)變化的是
A. B. C. D.
2.化學(xué)的學(xué)習(xí)離不開實驗，而實驗成功的關(guān)鍵在于操作。下列實驗操作正確的是
A.塞進橡皮塞B.處理廢液
C.量取液體D.蒸發(fā)食鹽水
3.下列名稱及化學(xué)用語書寫正確的是
A.1個氧原子：O2B.3個二氧化碳分子：3CO2
C.1個鐵離子：Fe2+D.硝酸氨：NH4NO3
4.下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是
A.生石灰做干燥劑B.小蘇打治療胃酸過多
C.75%的酒精溶液對皮膚消毒
D.活性炭除去自來水中的異味和色素
5.下圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.②③屬于不同種元素B.當(dāng)x的數(shù)值為10時，①表示一種原子
C.②屬于金屬元素D.④在化學(xué)反應(yīng)中易得電子形成陽離子
6.正確預(yù)防和處理事故可以減少生命危險和財產(chǎn)損失。下列做法正確的是
A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏在室內(nèi)撥打電話報警
B.圖書館內(nèi)圖書著火用高壓水槍滅火
C.報警器裝在爐灶下方探測天然氣泄漏
D.冬天取菜時先打開菜窖通風(fēng)一段時間
7.我國民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗，艾草含有的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2）具有很高的藥用價值。下列關(guān)于黃酮素的說法正確的是
A.黃酮素屬于有機化合物B. C15H10O2的相對分子質(zhì)量為232
C.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為15:10
D.黃酮素由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
8.下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是
A. B.
C. D.
A.如圖是一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B.如圖是分別向足量相同的硫酸銅溶液中加入質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉
C.如圖是高溫灼燒一定質(zhì)量的大理石
D.向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
9.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?br>10.某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）
A.該實驗是向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸
B.a點所示溶液中，溶質(zhì)含有Na2SO4和H2SO4
C.b點表示稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
D.向c點所示溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍色
11.在密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法正確的是
A.反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為14:85B.x=3.1
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑
12.向盛有硫酸和硫酸銅混合溶液的燒杯中滴入Ba（OH）2溶液，燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba（OH）2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A.a→b段溶液的質(zhì)量一定減小B.b→c段有水生成
C.b點溶液溶質(zhì)為硫酸銅D.d點沉淀質(zhì)量與b點沉淀質(zhì)量相等
第Ⅱ卷（非選擇題共60分）
二、填空簡答題（本題包括5小題，共36分）
13.（6分）在新型冠狀病毒感染防護期間，人們廣泛使用醫(yī)用口罩和消毒液進行防護。
（1）口罩的防護原理與化學(xué)中的_____________（填實驗操作名稱）相似。
（2）如圖是某品牌醫(yī)用口罩的外觀及剖面圖，標(biāo)識的部件所使用的材料有______________（填序號）。
A.天然有機高分子材料
B.金屬材料C.合成材料
（3）醫(yī)院使用了大量“84”消毒液，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。工業(yè)上可以用電解氯化鈉的稀溶液并攪拌的方法直接制備“84”消毒液。氯化鈉稀溶液通電時可以生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉，請寫出氯化鈉溶液通電后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。氯氣被溶液完全吸收后即可制得“84”消毒液。
（4）合理膳食，保證營養(yǎng)均衡，可以提高人體對新型冠狀病毒的抵抗力。下表是小明家里今年某天午餐的食譜：
紅燒牛肉中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是_______________。從營養(yǎng)均衡的角度分析，該食譜中還缺少有機營養(yǎng)物質(zhì)，如何補充此種營養(yǎng)物質(zhì)：_______________。
14.（9分）水和溶液是生活中常見的物質(zhì)，請按要求回答問題。
A.水的沸騰B.水的電解
C.水的凈化D.過濾
（1）如圖四個操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是_______________（填序號）；圖C中活性炭的作用是_______________。
（2）試從微觀角度分別解釋圖A、圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)：_______________。
（3）①用圖D裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是_______________。
A.用玻璃棒引流B.濾紙邊緣高出漏斗邊緣
C.漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁
D.將濾紙用水潤濕，使其緊貼漏斗內(nèi)壁
②在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于_______________（填“硬水”或“軟水”）。生活中常用_______________（填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”）的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。
③分解水可以制得未來最有發(fā)展前途的清潔能源——氫氣。如圖為以太陽能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物催化，進行循環(huán)分解水制H2的過程，該過程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，該反應(yīng)中太陽能轉(zhuǎn)化為_______________能。
15.（5分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題。（改變溫度不考慮溶劑變化）
（1）①在t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t1℃升溫到t3℃，三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序為_______________。
②在t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)分別在100g的水中配成飽和溶液，從t3℃降溫到t1℃時，析出固體的質(zhì)量大小關(guān)系為_______________。
③t3℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為_______________。
（2）水是重要的溶劑，用10%氯化鈉溶液配制2%的氯化鈉溶液500g，需要10%的氯化鈉溶液質(zhì)量_______________g，加水質(zhì)量_______________g。
16.（8分）人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題：
（一）鐵的廣泛應(yīng)用
（1）鋼鐵屬于_______________（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）冬天時生活中常見用“暖貼”取暖。如圖甲為“暖貼”的部分標(biāo)簽，暖貼可以貼于身體的某個部位，自行發(fā)熱，使用時空氣進入暖貼，空氣中的_______________、_______________與暖貼中的鐵粉發(fā)生反應(yīng)而使暖貼放熱。使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學(xué)式為_______________。
（二）鐵的化學(xué)性質(zhì)的探究
向mgZn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量。質(zhì)量仍為mg，對所得濾液和濾渣有如下四種判斷，以下判斷正確的是_______________。
A.濾液可能是無色B.濾渣中的物質(zhì)可能有3種
C.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
（三）煉鐵過程的探究
在化學(xué)實驗室里，可以利用如圖乙裝置制得鐵。
（1）在該裝置的反應(yīng)中，實驗開始前應(yīng)先_______________（填“通CO”或“加熱”）；原因是_______________。
（2）C處酒精燈的作用是_______________。
17.（8分）海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學(xué)資源，工業(yè)上從海水中可提取許多廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)科技等方面的物質(zhì)和原料，部分流程如圖所示。
（一）利用海水制取精鹽
（1）海水在陽光與風(fēng)力作用下逐漸析出粗鹽，該步驟類似于實驗室的_______________結(jié)晶。
（2）經(jīng)溶解、過濾、蒸發(fā)后得到的精鹽中還含有可溶性的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，為了除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉，將精鹽溶解后，加入試劑的合理順序為_______________。
（A.過量的Na2CO3溶液；B.過量的BaCl2溶液；C.過量的NaOH溶液。用以上字母序號填空）。
（3）用稀鹽酸調(diào)節(jié)pH等于7的目的是除去過量的雜質(zhì)，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_______________。
A.中和反應(yīng)B.置換反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)
（二）鎂的生產(chǎn)
（4）工業(yè)中用石灰乳與母液反應(yīng)得到Mg（OH）2一般不用澄清的石灰水，其原因是_______________。
（5）海水提鎂經(jīng)歷了“MgC12→氫氧化鎂→MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程，其目的是_______________。
（6）電解熔融的氯化鎂可以得到金屬鎂，此過程的化學(xué)方程式為_______________。
（三）海水制“堿”
（7）我國科學(xué)家侯德榜以飽和食鹽水為原料發(fā)明了侯氏制堿法，其主要反應(yīng)原理之一： ，X的化學(xué)式為_______________。
三、實驗題（本題包括1小題，共15分）
18.（15分）實驗室常用如圖所示的實驗裝置制取氣體。請根據(jù)圖示回答有關(guān)問題：
（1）寫出所指儀器的名稱：①_______________②_______________。
（2）C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正：_______________；改正后的C裝置進行氣密性檢測的方法是_______________。
（3）B裝置制CO2時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；要使反應(yīng)停止的操作是_______________；某同學(xué)操作時發(fā)現(xiàn)關(guān)閉活塞后，固液無法分離，原因可能是_______________（填字母）。
A.裝置氣密性不好B.鹽酸已消耗完全
C.鹽酸濃度偏大
D.大理石顆粒變小掉到多孔隔板以下
（4）加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣固體混合物可以得到氯化鈣、氨氣和水，實驗室常用此法制取氨氣（氨氣極易溶于水，密度比空氣小），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，收集氨氣的裝置可以選擇_______________（在D、E、F中選）。
（5）H裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______________，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_______________（填“有”或“沒有”）明顯影響。
（6）若要鑒別CO和CO2，可分別將兩種氣體通過下列物質(zhì)中，其中不能達到目的的是______________（填序號）。
①水②紫色石蕊試液③灼熱的氧化銅④澄清的石灰水
（7）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究影響反應(yīng)快慢的一些因素，收集的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：（常溫通常指20℃）
通過實驗a和b對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與_______________有關(guān)；通過對比實驗可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_______________。
四、計算題（本題包括1小題，共9分）
19.（9分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定長期放置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度，取氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液100g倒入燒杯中，每次滴加25g稀鹽酸充分反應(yīng)。測得實驗數(shù)據(jù)如下：
請根據(jù)相關(guān)信息計算：
（1）反應(yīng)生成CO2的總質(zhì)量為_______________g。
（2）原混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為多少。（寫出計算過程）
（3）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。（填寫計算結(jié)果）
化學(xué)模擬試題（八）
一、選擇題（本題包括12小題，共40分。1至8題每小題3分，9至12題每小題4分）
1.C2.D3.B4.D5.D6.D7.A8.B9.A10.A11.A12.C
二、填空簡答題（本題包括5小題，共36分）
13.（6分）（1）過濾（2）BC（3）
（4）油脂和蛋白質(zhì)多吃新鮮的蔬菜、水果（合理即可）
14.（9分）（1）B吸附水中的色素或異味
（2）A中水分子不變，只是分子間間隔變大，B中水分子發(fā)生變化，最終變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?br>（3）①AD②硬水煮沸
③2H2O鐵氧化合物太陽能2H2↑+O2↑化學(xué)
15.（5分）（1）①乙>甲>丙②甲>乙>丙③4:9（2）100400
16.（8分）（一）（1）混合物（2）氧氣水蒸氣Fe2O3
（二）C（三）（1）通CO排盡玻璃管中的空氣，防止一氧化碳和氧氣混合加熱后發(fā)生爆炸
（2）除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣
17.（8分）（1）蒸發(fā)（2）BCA（或CBA或BAC）
（3）C（4）石灰乳中的氫氧化鈣含量高，能夠消耗更多的氯化鎂
（5）富集，提純氯化鎂（6） （T）NH4Cl
三、實驗題（本題包括1小題，共15分）
18.（15分）（1）錐形瓶水槽
（2）將長頸漏斗伸入液面以下形成液封導(dǎo)管口處連接膠皮管，用止水夾夾住膠皮管，往長頸漏斗中注水，若長頸漏斗內(nèi)與錐形瓶內(nèi)形成穩(wěn)定液面差，氣密性良好
（3） 關(guān)閉活塞AD
（4）
（5）與水隔離，防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)而消耗，影響實驗數(shù)據(jù)沒有
（6）①（7）反應(yīng)物的濃度溫度越高反應(yīng)越快
四、計算題（本題包括1小題，共9分）
19.（9分）（1）4.4
（2）解：設(shè)原混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為x。

答：原混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g。
（3）14.6%選項
實驗?zāi)康?br>實驗操作
A
鑒別硝酸銨、氯化鐵、氫氧化鈉三種固體
取樣，分別加入適量的水
B
除去氫氧化鈉溶液中少量的碳酸鈉
滴加適量的氯化鋇溶液，過濾
C
除去氯化鈉溶液中少量氯化鎂
加入過量氫氧化鈉溶液，過濾
D
證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
在混合液中加硝酸銀溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生
主食
米飯
副食
紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生
飲品
酸奶
實驗序號
過氧化氫溶液的濃度/%
過氧化氫溶液的質(zhì)量/g
溫度/℃
二氧化錳的用量/g
氧氣的體積/mL
反應(yīng)所需時間/s
a
5
12
20
0.2
125
11
b
30
12
20
0.2
125
2
c
30
12
40
-
125
148
d
30
12
90
-
125
82
次數(shù)
1
2
3
4
5
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
25
25
25
25
25
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g
125
148.9
171.7
195.6
220.6