1、誦讀詩歌,結(jié)合注釋把握詩歌基本內(nèi)容。 2、把握詩歌的感情基調(diào),理解作者思想感情。 3、鑒賞詩歌特色。
“將進(jìn)酒”——原是漢樂府的曲名,屬古體詩。“將”讀“qiāng”,為“請、愿”的意思,“將進(jìn)酒”意為勸酒歌,多為飲酒放歌為內(nèi)容,李白這首詩是借用樂府舊題,來抒發(fā)內(nèi)心的情感。
李白,字 ,號 。是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一位偉大的 詩人,被后人譽(yù)為“ ”。與杜甫并稱為“ ”。杜甫贊他:“ ”,韓愈也說:“ ?!庇小独钐准贰?
筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神
李杜文章在,光焰萬丈長
此詩約作于天寶十一載,即安史之亂前四五年光景。當(dāng)時唐玄宗耽于女色,先后將政事交給奸相李林甫和楊國忠,官場一片黑暗,豪門貴族只顧尋歡作樂,不以國事為念,社會腐敗到了 無以復(fù)加的地步。 詩人對此極為不滿,卻又無力改變這種狀況,只能借酒銷愁,“但愿長醉不復(fù)醒” 。 此時距李白被唐玄宗“賜金放還”已有八年之久。由于受到排擠,李白離開長安,開始了以東魯、梁國為中心的第二次漫游。當(dāng)時,他曾多次與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客。他們登高暢飲,對酒當(dāng)歌,暢抒滿腔不平之情。此作就是他詠酒抒情的佳作。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽 (zūn) 空對月。天生我材必有用,千金散盡還(huán)復(fù)來。烹(pēng)羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。 岑夫子,丹丘生,將(qiāng)進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌(zhuàn) 玉不足貴,但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其。陳王昔時宴平樂(lè) ,斗酒十千恣(zì)歡謔(xuè) 。主人何為言少錢,徑須沽(gū) 取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將(jiāng) 出換美酒,與爾同銷萬古愁。?
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。
你沒看見嗎?黃河之水是由天上而來。波濤滾滾奔向東海,永不回頭。
君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
你沒看見嗎?可悲的是高堂明鏡照見了白發(fā),早晨如青絲般烏黑,傍晚白得如雪。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
人生得意時,要盡情地尋歡作樂,別讓金杯玉露,空對天上明月。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。
天地造就我的才干,必有它的用處,即使千金耗盡,還會重新再來。
烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
烹羊宰牛,且圖眼前歡樂,應(yīng)該痛痛快快一口氣喝它三百杯。
岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。
岑勛先生呵,丹丘先生呵,快快進(jìn)酒吧,杯兒不要停!
與君歌一曲,請君為我傾耳聽:
讓我為你們唱一曲,請你們側(cè)耳仔細(xì)聽:
給你們,為你們。君,指岑、元二人。
古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。
古來圣賢,生活恐怕都寂寞,世上唯有酒徒,他們卻芳名永駐。
陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。
古時陳王曹植曾在平樂觀宴飲尋歡,斗酒十千不嫌貴,任性地享樂一番。
鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。
鐘鳴鼓響飲食如玉,何足珍貴?我只愿長醉享樂,不愿醒來受罪!
泛指豪門貴族的奢華生活。鐘鼓:鳴鐘擊鼓作樂。饌玉:精美的飯食。
主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。
主人呵,為何說我少銀錢?直接沽取醇酒,咱對飲個醉意綿綿。
五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。
這一匹名貴的五花馬,這一件價值千金的皮裘,叫孩兒們拿去換美酒吧,我與你喝個大醉,同銷萬古長愁。
誦讀詩歌,請找出詩中帶有情感色彩的字、詞或句,談?wù)勀銖脑娭凶x出李白的心情是如何的。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
思考:作者悲什么?是如何表現(xiàn)“悲”的?
悲:時光流逝,人生易老
比興:先言黃河以引起所詠之悲,同時用流水喻時光。比喻:以黃河一去不復(fù)返比喻青春難在。想象、夸張:天上來、朝暮??臻g范疇的想象夸張,極言黃河奔騰而來的氣勢; 時間范疇的夸張,人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”之事,把本來短暫的說得更短暫,悲嘆人生短促。反襯:以黃河的偉大永恒形出生命的渺小脆弱。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
思考:作者樂什么?是如何表現(xiàn)“樂”的?
歡:朋友相聚,及時行樂
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,直接抒寫人生得意,需縱情歡樂?!芭胙蛟着G覟闃?,會須一飲三百杯 ”,“三百杯”夸張地寫出朋友相聚時的豪爽
“有用”而“必”、“還”,寫出了作者的自信,體現(xiàn)了詩人的曠達(dá)豪放,透露出一種懷才不遇而又渴求建功立業(yè),渴望有所作為,積極用世的態(tài)度。樂觀自信,肯定人生,肯定自我,透露出一種懷才不遇而又渴望用世的積極的本質(zhì)。
如何理解“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”?
岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽:鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。
思考:作者憤什么?是如何表現(xiàn)“憤”的?
憤:懷才不遇,志不能抒
“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒?!薄扮姽酿傆癫蛔阗F”使用了借代的手法?!扮姽酿傆瘛奔锤毁F生活??稍娙藚s認(rèn)為這“不足貴”,并放言“但愿長醉不復(fù)醒”。
表現(xiàn)了詩人對權(quán)貴的鄙棄和蔑視的態(tài)度,體現(xiàn)了詩人的憤激
“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名?!睂Ρ?,寫出了對荒唐社會的憤怒嘲諷。
陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。
曹植,字子建,生前曾為陳王,去世后謚號“思”,因此又稱陳思王。舉出“陳王”曹植作代表,并化用其《名都篇》“歸來宴平樂,美酒斗十千”之句。 曹植舉行宴會暢飲,為的是空有超群才華,卻遭兄、侄猜忌,不得用,借酒澆愁。
用以自比,一樣的才思敏捷, 一樣的遭人妒忌排擠,有志難展既是對陳王昔時宴飲的傾慕,為曹植的懷才不遇抱恨終生而嘆惋,更是對現(xiàn)實遭遇的憤恨與控訴。
主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。
思考:作者狂什么?是如何表現(xiàn)“狂”的?
“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”,夸張,作者抑郁不得志,只能將所有的情感通過酒來消除。
高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪
天生我材必有用千金散盡還復(fù)來
古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名
怎樣理解“萬古愁”的含義?
1.表達(dá)詩人蔑視權(quán)貴,盡吐郁積在胸的不平之氣。2.表達(dá)詩人對封建統(tǒng)治階級埋沒人才的揭露。3.顯示了詩人對未未充滿無限的信心。4.流露出人生苦短,及時行樂之意。
從詩中讀出一個怎樣的李白。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來
烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停主人何為言少錢,徑須沽取對君酌五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁
鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不用醒古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔
①氣勢豪放,感情激越,黃河之水勢不可擋的氣勢,縱情歡樂的狂放,自我肯定的豪情,視權(quán)勢如糞土的憤慨,以“五花馬”、“千金裘”換取美酒的豪爽大度,生動形象地抒寫了詩人的博大胸懷,具有震動古今的氣勢。②豐富的想象和大膽的夸張,如“黃河之水天上來”,“朝如表絲暮成雪”,“三百杯”、“萬古愁”等句,既表現(xiàn)了豪邁的詩情,又不給人以空洞浮夸之感;既想象奇特,又不失險怪,生動地表現(xiàn)了詩人跌宕起伏的感情。③在語言的運用上,這首詩以七言為主,而以三言、五言、十言句點染其間,參差錯落,好象行云流水,飄逸奔涌,給人以很強(qiáng)的感染力。
李白浪漫主義在《將進(jìn)酒》在中是如何體現(xiàn)的?
李白在詩中通過時光易逝、生命渺小的慨嘆,以及與朋友痛飲共醉的描寫,表達(dá)詩人對自己仕途失意、懷才不遇的強(qiáng)烈抑郁和悲憤。

相關(guān)課件

中職語文高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊十七 邊城(節(jié)選) 沈從文精品教學(xué)課件ppt:

這是一份中職語文高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊十七 邊城(節(jié)選) 沈從文精品教學(xué)課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了課文導(dǎo)入,被塵封的大師,作家介紹,人更美,所起的作用,詩意的孤獨等內(nèi)容,歡迎下載使用。

中職語文高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊*十二 與妻書 林覺民完整版教學(xué)課件ppt:

這是一份中職語文高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊*十二 與妻書 林覺民完整版教學(xué)課件ppt,共33頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),作者簡介,黃花崗七十二烈士墓,讀準(zhǔn)字音,課文結(jié)構(gòu),課文詳解,論說“吾至愛汝”,寄情于事,寄理于情,與妻書等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊*十六 洛陽詩韻 葉文玲完整版教學(xué)課件ppt:

這是一份高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊*十六 洛陽詩韻 葉文玲完整版教學(xué)課件ppt,共33頁。PPT課件主要包含了文題解讀,走進(jìn)洛陽,作者介紹,字詞積累,初讀課文梳理結(jié)構(gòu),課文分析,洛陽古,白馬寺,洛陽美,牡丹與洛陽等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

中職高教版(中職)第三單元閱讀與欣賞十  雷雨(節(jié)選)  曹  禺優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件ppt

中職高教版(中職)第三單元閱讀與欣賞十 雷雨(節(jié)選) 曹 禺優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件ppt

中職五  科學(xué)是美麗的  沈致遠(yuǎn)精品教學(xué)課件ppt

中職五 科學(xué)是美麗的 沈致遠(yuǎn)精品教學(xué)課件ppt

中職語文高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊三  人生的境界  馮友蘭優(yōu)質(zhì)課教學(xué)ppt課件

中職語文高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊三 人生的境界 馮友蘭優(yōu)質(zhì)課教學(xué)ppt課件

中職語文高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊第一單元閱讀與欣賞二  善良  王  蒙優(yōu)秀教學(xué)課件ppt

中職語文高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊第一單元閱讀與欣賞二 善良 王 蒙優(yōu)秀教學(xué)課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中職語文高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊電子課本

將進(jìn)酒 李 白

版本: 高教版(中職)

年級: 基礎(chǔ)模塊 下冊

切換課文
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部