學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、選擇題
1．如果被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，則商（ ）
A．縮小100倍B．?dāng)U大100倍C．不變
2．3.695保留兩位小數(shù)是（ ）
A．3.69B．3.7C．3.70
3．一個(gè)用同樣大小的小正方體搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是，搭這樣的幾何體，至少要用（ ）個(gè)這樣的小正方體。
A．4B．5C．6 D．7
4．9.953保留一位小數(shù)約是（ ）
A．9.95B．9.9C．10.0D．10.5
5．下面這些數(shù)中，最小的數(shù)是（ ）
A．0.001B．0.999C．0
6．15.4×□＜150，□里最大填（ ）。
A．8B．9C．10D．11
7．十分之一是小數(shù)的（ ）
A．計(jì)數(shù)單位B．?dāng)?shù)位C．?dāng)?shù)位順序
二、填空題
8．3.72中的2表示2個(gè) ．
9．把56縮小到原來(lái)的千分之一是 ．
10．把，0.75，，和0.6用小于號(hào)連接起來(lái)是 ．
11．0.33縮小到原來(lái)的( )是0.033，擴(kuò)大到原來(lái)的100倍是( )．
12．根據(jù)1.7×3.2＝5.44，直接寫出下面算式的得數(shù)。
0.17×32＝( ) 1.7×0.32＝( )
17×0.32＝( ) 0.17×0.32＝( )
13．一個(gè)數(shù)由30個(gè)0.1和4個(gè)組成，這個(gè)數(shù)是 （寫成小數(shù)）
14．用火柴棍擺一個(gè)正方形最少需要________根火柴？那么擺2個(gè)正方形最少需要________根？3個(gè)呢？________ 4個(gè)呢？________。請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺，然后把你擺的結(jié)果畫在下面．
三、判斷題
15．平行四邊形能分成兩個(gè)相同的三角形。( )
16．兩條邊相等的三角形是等腰三角形，三條邊相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形又叫正三角形． ( )
17．4.2與4.20相等，但計(jì)數(shù)單位不同。( )
18．一個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,積就縮小到原來(lái)的． ( )
19．從 上可以找到圓。( )
20．在12.1和12.3之間只有一個(gè)小數(shù)．( )
21．用三根長(zhǎng)度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角形。( )
22．0.56×2和5.6×0.2的計(jì)算結(jié)果相等? ( )
四、計(jì)算題
23．口算。
0.36＋0.64＝ 4.8－2.8＝ 0.125×8＝
3.1＋2.22＝ 13.6－5＝ 1.5×0.2＝
24．用豎式計(jì)算．
2.5+2.7= ； 41×24= ； 6.1﹣5.6= ； 29×53= ．
25．簡(jiǎn)便計(jì)算．
4.52﹣0.74﹣0.26 0.42+5.4+1.58+2.6 4.8×99+4.8．
五、圖形計(jì)算
26．分別計(jì)算下列圖形中∠A的度數(shù)。
（1）
（2）
（3）
27．求如圖形的周長(zhǎng)。
六、解答題
28．每千克西瓜2.5元，小明的媽媽買了一個(gè)3kg的西瓜，花了多少元？
小紅拿50元錢買一個(gè)球拍和一盒水彩筆，已知每個(gè)球拍23元5角，每盒水彩筆10.8元，應(yīng)找回多少元？
30．
三位小朋友儲(chǔ)蓄的錢數(shù)如下表．
（1）誰(shuí)存的錢最多？誰(shuí)存的錢最少？
（2）小紅比小剛少存多少元？
（3）你還能提出什么問(wèn)題？并解答．
31.“六一”兒童節(jié)前，全市的小學(xué)生代表用棱長(zhǎng)3cm的正方體塑料拼插積木在廣場(chǎng)中央搭起了一面長(zhǎng)6m，高2.7m，厚6cm的奧運(yùn)心愿墻，算一算這面墻共用了多少塊積木？
一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8cm，用正方形的周長(zhǎng)圍成一個(gè)長(zhǎng)是10cm的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的寬是多少厘米？
等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是6cm和8cm，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能是多少厘米？
“神舟十號(hào)”載人飛船于2013年6月11日17時(shí)38分成功發(fā)射，在軌飛行15天?！吧裰凼?hào)”10時(shí)飛行了28萬(wàn)千米，它一天（24時(shí)）能飛行多少萬(wàn)千米？
35．甲、乙兩箱貨物共重24.72千克，甲箱比乙箱重多少千克？
參考答案：
1．B
【詳解】試題分析：被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，則被除數(shù)擴(kuò)大了10倍；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，則除數(shù)縮小10倍；根據(jù)被除數(shù)不變，除數(shù)縮小幾倍商就擴(kuò)大幾倍；除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大幾倍，商就擴(kuò)大幾倍；即可解答．
解：根據(jù)題干可得：被除數(shù)擴(kuò)大了10倍；除數(shù)縮小10倍，
則根據(jù)商的變化規(guī)律可得：它們的商就擴(kuò)大了10×10=100倍，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的性質(zhì)和商的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用．
2．C
【詳解】試題分析：保留二位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．
解：3.695保留兩位小數(shù)是3.70；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．
3．C
【分析】根據(jù)從正面看到的形狀可知，這個(gè)圖形是兩層，下面一層是4個(gè)正方體，上面一層1個(gè)正方體位于左數(shù)的第二個(gè)正方體上面；從上面看到的形狀可知，這個(gè)圖形分兩排，前面一排有4個(gè)正方體，后面一排有1個(gè)正方體靠最右邊；從左面看到的形狀可知，這個(gè)圖形分兩列，后面一列是1個(gè)正方體，前面一列是2個(gè)正方體，據(jù)此可知， 搭這樣的幾何體，至少要用（4＋1＋1＝6）個(gè)這樣的小正方體。
【詳解】4＋1＋1＝6（個(gè)）
故答案為：C
本題的關(guān)鍵是根據(jù)三視圖能夠判斷出幾何體的組成，做到使用幾何體的數(shù)量最少。
4．C
【詳解】試題分析：保留一位小數(shù)，即精確到十分位，看小數(shù)點(diǎn)后面第二位（百分位），利用“四舍五入”法解答即可．
解：9.953≈10.0；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．
5．C
【詳解】試題分析：小數(shù)的大小比較；首先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大，整數(shù)部分都是0，就看十分位，B選項(xiàng)的十分位是9，A和C的十分位是0，所以就看A和C的百分位，A和C的百分位都是0，就看千分位，以此類推，那個(gè)數(shù)位上的數(shù)小，小數(shù)就小，由此解答．
解：0.999＞0.001＞0，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)的大小比較的方法．
6．B
【分析】15.4×9＝138.6＜150，15.4×10＝154＞150，所以要使15.4×□＜150，□里最大填9，據(jù)此即可解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，15.4×□＜150，□里最大填9。
故答案為：B
本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)乘法計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。
7．A
8．百分之一
【詳解】試題分析：首先搞清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；據(jù)此解答．
解：3.72中的“2”在百分位上，表示2個(gè)百分之一；
故答案為百分之一．
點(diǎn)評(píng)：此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位．
9．0.056
【詳解】試題分析：把56縮小到原數(shù)的千分之一，也就是把56縮小1000倍，用56÷1000，只要把56的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位即可．
解：56縮小到原數(shù)的千分之一是 0.056．
故答案為0.056．
點(diǎn)評(píng)：此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，反之也成立．
10．＜0.6＜＜0.75
【詳解】試題分析：有幾個(gè)不同形式的數(shù)比較大小，一般情況下，都化為小數(shù)進(jìn)行比較得出答案．
解：=0.5，≈0.333，≈0.667，
因?yàn)?.333＜0.5＜0.6＜0.667＜0.75，
所以＜0.6＜＜0.75；
故答案為＜0.6＜＜0.75．
點(diǎn)評(píng)：解決有關(guān)小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的大小比較，一般都把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)再進(jìn)行比較，從而解決問(wèn)題．
11． 10倍 33
12． 5.44 0.544 5.44 0.0544
【分析】積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系：
一般情況下，積的小數(shù)位數(shù)等于乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)相加，比如兩個(gè)乘數(shù)都是兩位小數(shù)，那么積就是四位小數(shù)。如果乘積末尾有零的，積末尾有幾個(gè)零，小數(shù)位數(shù)相應(yīng)的減少幾位。
【詳解】1.7×3.2＝5.44
0.17×32＝5.44 1.7×0.32＝0.544
17×0.32＝5.44 0.17×0.32＝0.0544
熟練掌握積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。
13．3.08
【詳解】試題分析：30個(gè)0.1即30×0.1=3，4個(gè)即4×=0.08，由加法計(jì)算得出即可；
解：30×0.1=3，
4×=0.08，
3+0.08=3.08，
所以一個(gè)數(shù)由30個(gè)0.1和4個(gè)組成，這個(gè)數(shù)是3.08，
故答案為3.08．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)的組成．
14．4；7；10根；13根
15．√
【分析】將一個(gè)平行四邊形分成兩個(gè)完全一樣的平面圖形，沿著對(duì)角線裁剪便可剪出兩個(gè)相同的三角形，如圖：
【詳解】由分析可知，平行四邊形能分成兩個(gè)相同的三角形；
故答案為：√
解答此題的關(guān)鍵是，依據(jù)題目要求，畫出正確的圖，即可正確作答。
16．√
17．√
【分析】4.2的計(jì)數(shù)單位是0.1，4.20的計(jì)數(shù)單位是0.01，4.20末尾的0可以省略，省略后是4.2，4.2與4.20大小相等，據(jù)此判斷即可。
【詳解】4.2與4.20大小相等，但計(jì)數(shù)單位不同。這句話是對(duì)的。
故答案為：√
一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001。
18．?
【詳解】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,小數(shù)就縮小到原來(lái)的;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,小數(shù)就縮小到原來(lái)的;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,小數(shù)就縮小到原來(lái)的……所以本題是錯(cuò)誤的．
19．√
20．×
21．×
【詳解】5＋5＜11
所以，用三根長(zhǎng)度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子不可以圍成一個(gè)等腰三角形。
故答案為：×
22．√
23．1；2；1
5.32；8.6；0.3
24．5.2；984；0.5；1537；
【詳解】試題分析：（1）（3）根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，（2）（4）根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算．據(jù)此解答．
解：（1）2.5+2.7=5.2；
（2）41×24=984；
（3）6.1﹣5.6=0.5；
（4）29×53=1537；
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生小數(shù)加減法和整數(shù)乘法豎式計(jì)算的能力．
25．3.52；10；480
【詳解】試題分析：（1）根據(jù)減法的性質(zhì)化簡(jiǎn)4.52﹣0.74﹣0.26，a﹣b﹣c=a﹣（b+c），進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（2）0.42+5.4+1.58+2.6，根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（3）4.8×99+4.8．根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；
解：（1）4.52﹣0.74﹣0.26
=4.52﹣（0.74+0.26）
=4.52﹣1
=3.52；
（2）0.42+5.4+1.58+2.6
=（0.42+1.58）+（5.4+2.6）
=2+8
=10；
（3）4.8×99+4.8
=4.8×（99+1）
=4.8×100
=480．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查根據(jù)整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)的減法、加法、乘法進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．
26．（1）∠A＝50°
（2）∠A＝22°
（3）∠A＝45°
【分析】（1）、（3）這兩個(gè)三角形是直角三角形，根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，用180°減去90°的角和另外一個(gè)角，即可解答；
（2）根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，用180°減去已知兩個(gè)角的度數(shù)，即可解答。
【詳解】（1）∠A＝180°－90°－40°＝50°
（2）∠A＝180°－130°－28°＝22°
（3）∠A＝180°－90°－45°＝45°
本題考查了三角形內(nèi)角和定理，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和為180度。
27．長(zhǎng)方形40厘米；正方形32厘米
【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答。
【詳解】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：
（14＋6）×2
＝20×2
＝40（厘米）
正方形的周長(zhǎng)：8×4＝32（厘米）
答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是40厘米，正方形的周長(zhǎng)是32厘米。
此題主要考查長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用，熟記公式即可解答。
28．7.5元
【分析】分析題意可知，題目中已知西瓜的單價(jià)和數(shù)量，求總價(jià)。依據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，將數(shù)據(jù)代入列式解答。
【詳解】2.5×3＝7.5（元）
答：花了7.5元。
此題重點(diǎn)考查單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)三者之間的等量關(guān)系及小數(shù)乘法的計(jì)算。
29．15.7元
【分析】先將“23元5角”化成以元作單位，算出買一個(gè)球拍和一盒水彩筆的總錢數(shù)，再用50來(lái)減，即可解答。
【詳解】23元5角＝23.5元，23.5＋10.8＝34.3（元），50－34.3＝15.7（元）
答：應(yīng)找回15.7元。
考查學(xué)生應(yīng)用小數(shù)加減法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
30．小剛，小紅；1.2元；
三人一共存了多少元？
9.6+8.8+10
=18.4+10，
=28.4（元）．
答：三人一共存錢28.4元．
【詳解】試題分析：（1）由于10元＞9.6元＞8.8元，即小剛存的最多，小紅存的錢最少；
（2）根據(jù)減法的意義可知，小紅比小剛少存10﹣8.8=1.2（元）；
（3）已知三人分別存錢多少元，由此可提出問(wèn)題：三人一共存錢多少元？
根據(jù)加法的意義，將三人存錢數(shù)分別相加即得三人一共存錢多少元．
解：（1）10元＞9.6元＞8.8元．
答：小剛存的最多，小紅存的錢最少．
（2）10﹣8.8=1.2（元）．
答：小紅比小剛少存1.2元．
（3）三人一共存了多少元？
9.6+8.8+10
=18.4+10，
=28.4（元）．
答：三人一共存錢28.4元．
點(diǎn)評(píng)：在完成此類據(jù)條件提問(wèn)題的題目時(shí)，要注意根據(jù)所給條件提出合理化的問(wèn)題．
31．36000塊
【詳解】先進(jìn)行單位換算，然后用總體積除以一個(gè)正方體體積即可求出。
6米＝600厘米
2.7米＝270厘米
600×270×6÷（3×3×3）
＝600×270×6÷27
＝36000（塊）
答：這面墻共用了36000塊積木。
此題考查學(xué)生正方體與長(zhǎng)方體的體積公式的運(yùn)用，以及對(duì)實(shí)際問(wèn)題的處理與理解能力，同時(shí)注意單位要統(tǒng)一。
32．6
【詳解】試題分析：根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式C=4a，把正方形的邊長(zhǎng)8厘米代入公式求出正方形的周長(zhǎng)，即長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C=（a+b）×2，得出b=C÷2﹣a，求出長(zhǎng)方形的寬．
解：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：8×4=32（厘米），
長(zhǎng)方形的寬：32÷2﹣10，
=16﹣10，
=6（厘米），
答：長(zhǎng)方形的寬是6厘米．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是靈活利用正方形的周長(zhǎng)公式C=4a與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C=（a+b）×2解決問(wèn)題．
33．20cm或22cm
【分析】因?yàn)檫@個(gè)三角形是等腰三角形，根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求得第三邊的取值范圍，判斷第三條邊的長(zhǎng)度可能是6厘米，也可能是8厘米。據(jù)此求周長(zhǎng)即可。
【詳解】由分析可得，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能有以下兩種情況：
①6＋6＋8
＝12＋8
＝20（cm）
②6＋8＋8
＝14＋8
＝22（cm）
答：這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能是20cm或22cm。
考查三角形的邊時(shí)，要注意三角形形成的條件：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。
34．67.2萬(wàn)千米
【分析】根據(jù)“速度＝路程÷時(shí)間”先算出飛船的速度，再根據(jù)“路程＝速度×?xí)r間”算出24小時(shí)飛行多少萬(wàn)千米。
【詳解】28÷10×24＝67.2（萬(wàn)千米）
答：它一天（24時(shí)）能飛行67.2萬(wàn)千米。
本題是一道簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題，牢記路程、時(shí)間、速度三者的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
35．5.88千克
【分析】已知甲、乙兩箱貨物共重24.72千克，因?yàn)榧紫渲?5.3千克，根據(jù)減法的意義，先求出乙箱的質(zhì)量。再用甲箱的質(zhì)量減去乙箱的質(zhì)量即可得出答案。
【詳解】15.3－（24.72－15.3）
＝15.3－9.42
＝5.88（千克）
答：甲箱比乙箱重5.88千克。
本題考查學(xué)生對(duì)小數(shù)減法運(yùn)算的運(yùn)用，熟練掌握計(jì)算的方法是解答此題的關(guān)鍵。

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