教科版 (2017)六年級上冊2.怎樣放得更大公開課課件ppt

這是一份教科版 (2017)六年級上冊2.怎樣放得更大公開課課件ppt，文件包含第2課時怎樣放得更大pptx、顯微鏡的發(fā)明史mp4等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共13頁， 歡迎下載使用。
如圖，文字、蟲卵、頭發(fā)等物體太小，用放大鏡看不清時，我們應(yīng)該怎么辦呢？有什么方法能把物體圖像放得更大呢？
想一想，說一說，怎樣能使物體放得更大
1、用一個放大鏡觀察書上較小的文字，在圖像清晰的前提下，看看能放多大；
2、在第一個放大鏡下增加一個放大鏡，并和第一個放大鏡相互平行，上下移動第二個放大鏡，看看能不能使課本上的文字放得更大；
注意：增加的放大鏡要從第一個放大鏡的下方移入； 放大鏡之間要保持相互平行（思考：為什么要保持相互平行）； 移入的放大鏡放大倍數(shù)應(yīng)大于第一個放大鏡的放大倍數(shù)。
3、當(dāng)移動下面的放大鏡，使觀察到的圖像清晰而最大時，保持兩個放大鏡之間的距離不變，反復(fù)移進和移出第二個放大鏡，比較所觀察的圖像，并測量兩個放大鏡之間的距離；
4、用紙筒將兩個放大鏡固定，成為一個組合凸透鏡。
思考：我們?nèi)绾尾拍芸吹酱蠖逦膱D像？
用組合凸透鏡觀察周圍的微小物體
用組合凸透鏡觀察這些物體，看看與用放大鏡和肉眼觀察有什么不同？
用組合凸透鏡觀察身邊的物體并記錄下來
組合凸透鏡下的物體放大倍數(shù)更大，能看到更多的細節(jié)。
為使放大倍數(shù)更大，能不能用多個凸透鏡組合成一個凸透鏡？
動手試一試，說說你的發(fā)現(xiàn)。除了將兩個凸透鏡組合在一起之外，你還能想到其他的辦法使放大倍數(shù)更大嗎？
認識實驗室常用的光學(xué)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)
結(jié)合自制“顯微鏡”，推斷光學(xué)顯微鏡各部分的作用
目鏡（靠近眼睛）：放大物像
目鏡筒：連接物鏡和目鏡
準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)節(jié)鏡筒上下位置
物鏡（靠近被觀察物體）： 放大物像
載物臺：承載被觀察物體的操作臺
反光鏡：反射光線到鏡筒中
說一說，自制“顯微鏡”的各部分相當(dāng)于顯微鏡的哪一部分
1、上面一個凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡的 。2、下面一個凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡的 。3、紙筒相當(dāng)于顯微鏡的 。
1、在自制“顯微鏡”時，如果兩個鏡片的位置放反了，會出現(xiàn)什么效果？2、當(dāng)兩個鏡片距離過小時，會出現(xiàn)什么效果？